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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版:職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2012年03期目錄
  • 視野

    樂與;
  • 人口變動與泉州地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展研究

    龔書文;
  • 高職院校校企深度合作理論基點(diǎn)與實(shí)踐

    張科麗;張志成;劉世美;
  • 國際技術(shù)素養(yǎng)研究:內(nèi)涵及其測量

    王慶華;陳向陽;
  • 內(nèi)隱、外顯學(xué)習(xí)動態(tài)權(quán)衡觀與高職英語口語教學(xué)

    戚一嵐;
  • 現(xiàn)代技工院校閑暇教育必要性淺析

    韓仁美;
  • 基于混合式學(xué)習(xí)的高職商務(wù)英語教學(xué)實(shí)證研究

    譚梅芳;王蕊;
  • 關(guān)于我國職業(yè)教育核心競爭力文獻(xiàn)述評

    廉 論文QQ81995535 璟霞;
  • 關(guān)于高職院校綠色教育系統(tǒng)之構(gòu)建

    孫燕;李成忠;居萍;杜慶平;
  • 高職生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    徐禮才;孫興東;
  • 高職院校學(xué)生職業(yè)體能課外培養(yǎng)途徑研究

    林清;劉淑慧;
  • 高職高專學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查分析與對策研究——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    張沛鋒;
  • 高職護(hù)理專業(yè)漸進(jìn)式立體化實(shí)踐教學(xué)模式研究

    聞彩芬;馬如婭;
  • 高職院校技能競賽與專業(yè)建設(shè)問題研究

    彭東黎;李柏林;
  • “3+3大循環(huán)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)踐與思考

    譚任績;
  • 高職《建設(shè)法規(guī)》課程教學(xué)改革探討

    崔春霞;
  • 高職農(nóng)業(yè)類專業(yè)群建設(shè)實(shí)踐與研究

    顧建勤;劉興龍;
  • 基于MOODLE的高職學(xué)生英語協(xié)作學(xué)習(xí)探究

    陳穎麗;
  • 高職院校學(xué)生自我心態(tài)圖現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    陳暉;黃高貴;
  • 高職計算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計課程教學(xué)改革研究

    陳永平;
  • 高職旅游課程教學(xué)效果提升路徑與創(chuàng)新研究——以《旅游市場營銷》為例

    劉曉明;
  • 以工作過程為導(dǎo)向的高職藥學(xué)專業(yè)課程體系之構(gòu)建

    高保英;李凌云;彭頤;
  • 高職《計算機(jī)輔助設(shè)計(rhino軟件)》課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐

    王雷雷;
  • 高職高專人力資源管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)初探

    全細(xì)珍;伍耿清;
  • 基于中職教育內(nèi)涵建設(shè)課程資源之重構(gòu)——以《建設(shè)工程計價應(yīng)用》專業(yè)課程

    李利娟;
  • 中職衛(wèi)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)之職業(yè)價值觀滲透

    吳炳銳;
  • 略論中職《建筑施工技術(shù)》課程的專業(yè)教學(xué)法

    邵疆蓉;
  • 關(guān)于中職快樂德育課堂之構(gòu)建

    曹小華;
  • 從電子技術(shù)基礎(chǔ)課程看中職專業(yè)基礎(chǔ)課程改革

    姚玢;
  • 有效培養(yǎng)中職個性生技能的實(shí)踐與思考

    周導(dǎo)元;
  • 談中職機(jī)電專業(yè)“自主合作學(xué)習(xí)”模式教學(xué)

    杭壽榮;
  • 高職院校兼職教師課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與管理研究

    鄧云川;
  • 遼寧省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)一律免費(fèi)

  • 中職學(xué)生管理之AFTER策略研究

    隨玉華;
  • 中職學(xué)校實(shí)行學(xué)段制管理初步研究

    王學(xué)成;
  • 院系兩級管理模式下系部學(xué)生管理創(chuàng)新研究

    李忠華;
  • 關(guān)于新形勢下高職院校學(xué)生管理的思考

    劉志剛;劉建琴;
  • 促進(jìn)中職教師專業(yè)發(fā)展之策略

    李霞;
  • 論高職護(hù)理專業(yè)跨學(xué)科型師資培養(yǎng)

    袁俐;
  • 促進(jìn)高職教師專業(yè)發(fā)展的策略探究

    褚小寶;
  • 工學(xué)結(jié)合引領(lǐng)下高職學(xué)生就業(yè)能力提升措施

    楊艷;
  • 家校合作:促進(jìn)高職院校學(xué)生擇業(yè)心理之完善

    周懋怡;周友煥;王志明;
  • 汽車維修專業(yè)職業(yè)分析與需求調(diào)查研究

    王連英;
  • 談職業(yè)學(xué)校職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育

    竺興妹;
  • 職業(yè)院!堵糜胃耪摗氛n程教學(xué)目標(biāo)探索

    蘇長兵;
  • 基于悟性培養(yǎng)的高職營銷專業(yè)五步教學(xué)法

    閆春榮;
  • 技校商務(wù)英語體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

    黃雅青;
  • 角色扮演法在《管理溝通》課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    鄧子鵑;林仲華;
  • 情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論視角下經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)方法創(chuàng)新

    劉紅;王愚;
  • 行動導(dǎo)向教學(xué)模式中高職《英美概況》課程的重新設(shè)計

    謝曉瓊;
  • 《機(jī)械零部件測繪》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的開發(fā)與設(shè)計

    符莎;
  • 上海高職院校自招改革職業(yè)教育需自招

  • 高職高專《ASP動態(tài)網(wǎng)頁制作》教學(xué)方法研究

    劉益新;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在《電子技術(shù)基礎(chǔ)》中的應(yīng)用

    黃仁勝;
  • 基于工作過程的《制藥通用設(shè)備》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)

    于天明;仲劍鋒;逄志敏;
  • 談《液壓傳動》課程的有效課堂教學(xué)

    張明軍;
  • 高職高專電子技術(shù)課程教學(xué)改革研究

    王開;林靜;
  • 基于Java的高職高專程序設(shè)計類課程改革探索

    馮明卿;馮玉東;張慧麗;
  • ISAS教學(xué)法在高職公共英語教學(xué)中的運(yùn)用

    王詠梅;
  • 談提高中職數(shù)學(xué)課堂吸引力的途徑

    張紅真;
  • 天津市海河教育園區(qū)職業(yè)教育資源共享即將啟動

  • 藝術(shù)類院校大學(xué)語文課程改革新思路

    卜紅艷;
  • 高職院校思政課教學(xué)目標(biāo)淺析

    袁繼道;
  • 案例教學(xué)法在中職《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中的運(yùn)用

    吾群偉;王鐵軍;
  • 技師學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)改革之我見

    蔡立鋒;
  • 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思維訓(xùn)練的思考

    周蕓竹;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的實(shí)踐與思考

    梁國英;
  • 動態(tài)

    家月朗;
  • 論高職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)改革與創(chuàng)新

    婁潔;
  • 高職非電類機(jī)械專業(yè)電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究

    林優(yōu)禮;
  • 專業(yè)預(yù)測:營養(yǎng)師將會成為全球最熱門的職業(yè)之一

  • 高職高專水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制研究

    熊良偉;王權(quán);李育培;朱云干;張力;
  • 職業(yè)教育裝備市場正處在快速膨脹的前夜

  • 強(qiáng)化服務(wù)職能:提高高校實(shí)驗(yàn)室利用率的有效途徑

    梁柏櫸;
  • 職業(yè)學(xué)校化妝專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)3年內(nèi)有7成月收入過萬

  • 高職院校設(shè)置客戶關(guān)系管理專業(yè)可行性研究

    趙淑娜;孫礫嵬;
  • “寓賽于學(xué)”的高職計算機(jī)課程形成性考核方案研究

    周玲余;
  • 營銷類競賽輔導(dǎo)與管理機(jī)制探究

    李滿志;何俊峻;
  • 高職“雙主體”育人實(shí)踐中企業(yè)動力機(jī)制的構(gòu)建

    張曉梅;呂高;
  • 基于克拉申監(jiān)察模式下的BTEC(HND)學(xué)生語言障礙解決對策

    鄔依林;牟來彥;陳思敏;
  • 高職院校一年級學(xué)生自我管理的調(diào)查研究

    吳春花;
  • 論工科職院經(jīng)管類專業(yè)之發(fā)展出路

    梅愛冰;
  • 計算機(jī)繪圖課程教學(xué)與考核方法改革與探索

    郜穎;
  • 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)投入情況調(diào)查及啟示

    宋雅燕;
  • 生藥學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育淺說

    唐洪娟;
  • 高職院校管理建設(shè)中的“瓶頸”及其治理對策

    索德拉圖;
  • 職業(yè)教育引入精益思想的探析——以天津?yàn)I海新區(qū)為例

    張聰慧;
  • 構(gòu)建現(xiàn)代工程制圖技術(shù)課程內(nèi)容體系的研究

    徐躍增;
  • 高職學(xué)生逃課原因分析及應(yīng)對策略

    程瑋;
  • 基于工程訓(xùn)練的人文社科類學(xué)生工程素質(zhì)教育

    林有希;黃捷;朱建風(fēng);鄭愛珠;
  • 國家建全國職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險保障制度

  • 高校學(xué)生公寓實(shí)體可持續(xù)發(fā)展芻議

    張勇;
  • 試析工商管理類專業(yè)培養(yǎng)方案創(chuàng)新模式

    李建勛;李隨成;張永進(jìn);郭建華;
  • 物流專業(yè)與參與式合作學(xué)習(xí)的課程試驗(yàn)研究

    佘瑞龍;
  • 中職非計算機(jī)專業(yè)《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)必須重視學(xué)情分析

    卜琴;
  • 應(yīng)用型嵌入式系統(tǒng)人才培養(yǎng)模式研究

    彭艷;王曉春;
  • 烹飪培訓(xùn)課堂互動式教學(xué)的幾點(diǎn)體會

    徐玲;
  • 構(gòu)建高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系思考與實(shí)踐

    呂健;
  • 高職院!禖AD制圖》公選課項(xiàng)目化教學(xué)改革

    田銳;
  • 漳州天福茶職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色發(fā)展對策研究

    周巨根;楊芝萍;蔡烈偉;孫晟;劉富才;
  • 基于小組合作的藥物制劑設(shè)備信息化教學(xué)

    劉亞娟;余磊;
  • 基于Blending-Learning的協(xié)作型學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究

    陳惠瓊;
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與中職英語教學(xué)深度結(jié)合之問題及對策

    彭聚凱;
  • 美日職業(yè)教育國際化之比較研究

    段瑋瑋;
  • 高職教育教學(xué)方法的歷史研究

    張秋玲;

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