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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2012年05期目錄

  • 廣西現(xiàn)代職業(yè)技術學院學生室內設計作品選登

    莫劍龍;羅林利;于瑞強;

  • 視野

    樂與;

  • 關于云南技工教育發(fā)展現(xiàn)狀的思考

    謝軍;

  • 論高職院校精品課建設理念及其價值觀

    丁偉;

  • 吉林省職業(yè)教育教師教育聯(lián)盟集團正式掛牌成立

  • 社會支持對大學生感恩與生活適應關系的調節(jié)作用研究

    陳華峰;

  • 關于高職高�！�2+1”人才培養(yǎng)模式調查與思考

    李曼;周海明;

  • 關于高職連鎖經營與管理專業(yè)資源庫建設研究

    趙明曉;

  • 高職院校信息素養(yǎng)教育理論研究述評

    曹娜;

  • 基于關鍵能力的高職心理健康教育的思考

    鄒金霞;

  • 職業(yè)院校精品課程建設研究綜述

    陳京培;張廷選;

  • 高職教育科研課題選題策略

    劉彥臻;

  • 有話職說

  • 以“雙證融通”為導向的高職應用型人才培養(yǎng)方式研究

    劉敏;

  • 高職商科院校財貿素養(yǎng)教育研究

    李彥芳;

  • “工學結合·三鏈式”:高職動漫游戲課程設計新探索——以《角色造型設計

    麥結新;

  • 基于職業(yè)素質需求的高職《通信原理》課程改革與成效

    王俊;

  • 農類高職院校師生結對教學模式實踐與體會

    陳勇兵;王曉艷;

  • 甘肅省在省內藏區(qū)推行9+3免費中職教育

  • 高職應用英語專業(yè)建設“五融”模式研究

    馬倩云;

  • 高職院校思想政治教育模式探新

    林梅;

  • 五年制高職通信網(wǎng)絡與設備(融合通信)專業(yè)調研報告

    趙曉鳳;

  • 關于高職高專給排水專業(yè)實踐教學融合人文素質教育策略

    吳淑琰;

  • 基于校企合作的高職硅材料技術專業(yè)課程體系構建與開發(fā)

    劉秀瓊;

  • 高職軟件技術專業(yè)課程體系構建研究

    石正喜;

  • 面向鐵路行業(yè)的高職生職業(yè)道德培養(yǎng)新模式探析

    王文波;

  • 論高職院校學生心理健康教育的有效途徑

    馬力;

  • 基于師生博弈關系分析的中職數(shù)學教學研究

    陳藝優(yōu);

  • 新時期職校生思想道德存在的問題及對策

    曾現(xiàn) 論文QQ81995535 峰;

  • 中職語文教學與學生口才培養(yǎng)簡說

    李潔;

  • 愉快教學法在中職《金融基礎》教學中的運用

    曾葵;

  • 關于中職體育課的德育功能

    黃周平;

  • 中職基礎英語專業(yè)化與專業(yè)英語職業(yè)化探究

    信雅玲;

  • 如何運用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新中職德育模式

    韓軍英;

  • 新形勢下中等職業(yè)教育質量觀探討

    黃世勤;曹希培;

  • 對中職生不同學業(yè)成績差異的調查分析

    李婉靖;

  • 加強高職院校機關效能建設的探討

    鮑衛(wèi);

  • “西部職業(yè)教育論壇”在四川師范大學舉行

  • 高職學生管理阿米巴模式的研究與實踐

    宋陽;

  • 高職院校學習型教學運行管理團隊建設研究

    萬國燕;趙良梅;

  • 基于KPI的國家示范院校教師績效考核體系研究

    劉德強;丁岳偉;

  • 論點

    逸公;

  • 高�；斐蓜�(chuàng)業(yè)教育師資團隊建設模式研究

    黃紅焰;

  • 高職教師自主發(fā)展現(xiàn)實路徑:教、學、研同期互動

    金秋蓉;

  • 中職教師繼續(xù)教育體系之獨立構建

    羅嘉平;

  • 職業(yè)學校英語教師培訓與發(fā)展策略研究

    廖如鶯;

  • 高職教師培訓實效性研究

    王勇強;

  • 高職航海類教師職業(yè)資格發(fā)展中的團隊協(xié)作探析

    丁振國;

  • 職業(yè)學校專業(yè)課教師教育技術培訓研究

    張震;張京毅;

  • 輔導員參與高職學生職業(yè)指導實踐之經驗

    王宛平;

  • 高職酒店管理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考

    黃萬鵬;

  • 關于大學生學業(yè)規(guī)劃的調查研究——基于蘇州農學院人文系一年級學生學業(yè)規(guī)

    劉培培;江炳坤;

  • 高職《數(shù)控機床故障診斷與維護》課堂精細化教學策略研究

    鄭劍;張澧生;張華;

  • 以應用為抓手的高職《動物遺傳育種》教學改革探索

    張響英;王健;王利剛;唐現(xiàn)文;王冬梅;

  • “寬口徑”人才模式下電類專業(yè)基礎課程的教學改革

    林林;張國香;李春華;盧勝利;

  • 《機械制圖》課程教學改革新思路與實施方法

    盧芳;趙永東;張炳喜;

  • 關于機械制圖課補左視圖解題后之反思

    吳紅妍;

  • 中職計算機專業(yè)英語教學改革探討

    李響;

  • 高職《網(wǎng)絡技術基礎》課程項目化教學研究

    尹建璋;

  • 中國職業(yè)教育史展覽開幕展現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展成就

  • 講好職業(yè)院�！渡缃欢Y儀》課之我見

    李云姝;

  • 高職ASP.NET課程教學改革與實踐

    朱建樓;

  • 以典型工作為中心的計算機輔助設計與制造課程改革研究

    詹春毅;賴興余;陳建麗;

  • 《使用通用機床的零件加工》工作過程導向教學法研究

    李志軍;王紅英;

  • 土木工程專業(yè)“工程地質學”教學探索

    王存娟;

  • 論自主學習意識下提高英語翻譯能力的途徑

    唐取文;

  • 談《生藥學》教學中職業(yè)素質的滲透

    唐洪娟;

  • 關于電子裝配技術教學導課設計藝術

    王林艷;

  • 歷史和現(xiàn)實雙重視角下的法治精神培養(yǎng)——《思想品德與法律基礎》課“法律

    鄒禮玉;陳姜慶;

  • 函數(shù)連續(xù)的概念和極坐標下求面積時確定積分限教學淺見

    李穎穎;

  • 技工學校學生古詩詞教學淺析

    黃群鋒;

  • 高職院校應用寫作教材探析

    劉澤江;

  • 高職語文教學民俗語匯應用探析

    袁耀輝;

  • “引導—探究”模式運用于數(shù)學教學的實踐與思考

    朱發(fā)春;

  • 角色扮演法在中職英語教學中的運用

    董文雅;

  • 中職車工實訓教學中德育的有機滲透

    劉洪馨;

  • 眼視光技術專業(yè)實踐教學體系構建與實施

    閆偉;顏世超;

  • 工程實訓學生職業(yè)素質養(yǎng)成教育研究

    汪榮青;

  • 項目教學法在中職數(shù)控車削教學中的實踐與思考

    張忠慧;

  • 基于創(chuàng)業(yè)游戲的會計實踐教學改革實踐

    方忠良;

  • 動態(tài)

    家月朗;

  • 增強職業(yè)教育吸引力的問題與對策

    童如山;

  • 青年志愿者活動與高職學生核心職業(yè)能力之培養(yǎng)

    吳小嫻;

  • 當前職業(yè)院校技能競賽得失之思考

    陳慧敏;濮榮強;邵杰;曹玉娜;

  • 履行社會責任:民辦高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展之路——以浙江橫店影視職業(yè)學院為

    馬英姿;

  • 教育心理學視角:提高職校生問題解決能力的策略

    李東巖;

  • 高職課堂問題行為成因及對策

    李自璋;

  • 以職業(yè)崗位能力為導向的項目驅動型課程教材開發(fā)

    顏珍平;吳獻文;顏謙和;

  • 數(shù)控技術專業(yè)核心課程教學與職業(yè)能力培養(yǎng)互動模式研究

    高永祥;

  • 對高等職業(yè)院校辦學定位的幾點思考

    沈偉玲;

  • IHK考證導向的《機電綜合應用技術》教材開發(fā)

    程福;潘云忠;荊瑞紅;周皓;崔玲玲;

  • 高職院校與企業(yè)共同培養(yǎng)高技能人才優(yōu)勢研究

    畢恩興;

  • 西安市教育局將對職校評估普高和職校將實行學分互認

  • 淺析中等職業(yè)學校數(shù)控維修專業(yè)建設

    王春霞;李康;董學文;

  • 學習效能感在高職旅游英語教學改革中的運用

    黃永全;

  • 從一個學生違紀案例探討高職院校輔導員的工作方法

    顧丹華;

  • 任務驅動法在《音頻處理(Audition)》課程中的應用

    趙瑩;薛猛;

  • 由社團活動看校園文化對學校教育的促進作用

    黃新蘭;

  • 基于Pro/Engineer的縱向剖切肋板時剖視圖處理方法

    徐健;徐慧;楊林;賀婷婷;

  • 淺談影視構圖

    張德發(fā);張?zhí)煊?

  • 眼視光技術專業(yè)眼鏡驗光員(高級/三級)校企合作項目探索

    滕琴;徐玲;

  • 強生教育模式研究

    尹靜;

  • 電子產品工藝與品質管理方向核心課程設置與教學模式探索

    羅凌;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下“三段式”梯度教學模式研究

    潘紅艷;

  • 信息技術與C語言課程整合研究

    常振云;趙玉玲;吳學會;

  • 高職《虛擬儀器技術》課程教學實踐探索

    賈佳;

  • 丹麥職業(yè)教育預防輟學措施及啟示

    齊亞飛;蘇晨釗;

  • 德國萊法州學校教育質量指導綱要述評

    鄧寧;鄧文達;

  • 向職業(yè)教育的跨越:黃炎培的教育考察

    李松;

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