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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1994年08期

《中國職業(yè)技術教育雜志》1994年04期

《21世紀雜志》2001年06期

《職教論壇雜志》2014年28期

《教育與職業(yè)雜志》1927年04期

《技術與教育雜志》2012年02期

《職業(yè)教育研究雜志》2014年04期目錄

重慶市合川職業(yè)教育中心“國家中職示范學校項目”成果
廣東技工教育國際交流合作實踐與思考
陳旭彬
我國居民服務業(yè)與其他社會服務業(yè)人力資源開發(fā)存在的問題及對策——基于人
崔海麗
論多元文化環(huán)境中的技工院校道德教育
章勤芳
近十年高職院校校園文化研究述評
楊季兵
我國職業(yè)教育“雙師型”師資隊伍建設的瓶頸及對策
熊文林劉艷平田文
高職路橋專業(yè)施工測量技能培養(yǎng)與考核評價方法研究
唐杰軍趙欣
談如何構建高職教育質量保障體系
程時用
城市軌道交通運營管理專業(yè)學習領域課程開發(fā)研究綜述
郭英明
高職項目化課程多元化過程性評價模式的研究與實踐
張穎李利杰孫統(tǒng)達
基于“三二分段”中高職銜接的教學質量監(jiān)控體系研究
王素紅趙清艷
高職會計類專業(yè)職業(yè)技能競賽證書與相關課程考核互通改革研究——以廣州華
袁榮京楊玲
高職會計專業(yè)學生自主性學習影響因素的研究
馮智能
深圳信息職業(yè)技術學院企業(yè)校區(qū)的創(chuàng)新實踐
張海平張平安秦文曲緒綱劉婷婷
高職院校學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
王方
基于企業(yè)崗位需求優(yōu)化職業(yè)院校課程設置的實證研究
劉根潤王穎陳立云
基于職業(yè)能力與素質培養(yǎng)的高職市場營銷課程設計
張海軍戚牧
師資類型視角下中職師資隊伍現(xiàn)存的問題及對策分析——以重慶市合川職業(yè)教
董庭富唐智松
職教師資能力體系的構建及分析
王穎陳麗君黃文峰郭桂英
高職思政課實踐教學中的教師角色分析
李曉新
美國高校計算機輔助職業(yè)咨詢系統(tǒng)的應用及其啟示
胡淑賢
淺談如何在中職學校開展就業(yè)指導工作
歐淼
如何培養(yǎng)大學生的職業(yè)競爭力
錢艷娜
中職商務英語寫作教材問題探析——以發(fā)盤信的寫作為例
穆穎
基于工作過程導向的“反饋式”課程開發(fā)模式探討
涂用軍
高職“工業(yè)機器人安裝與調試”課程開發(fā)和實踐
牛祥永
淺論任務驅動教學法在“建筑計算機繪圖”教學中的運用
石婷萍
中職“網絡綜合布線”課程開發(fā)與實踐研究
鄧小明
高職“人文素養(yǎng)”課程教學改革思考
李衛(wèi)東
基于國際化理念的高職英語課程體系建設研究
毛艷梅
淺談中職汽修教育中汽車轉向系統(tǒng)的教學
邢文靜張伯俊
羞怯感與英語口語水平的關系研究
楊潔
高職“1341”型英語第二課堂的研究與實踐
石璞璞
工學結合背景下船舶專業(yè)外語人才培養(yǎng)模式研究
郭欣
基于工作過程系統(tǒng)化的“精細化學品檢驗技術”課程改革與實踐
張軍科楊佳理
PLC多種編程方法例舉
姚利敏
“機械產品檢測與質量控制”一體化教學改革成果研究
陳冬梅張琳彭惟珠
高職室內裝飾設計專業(yè)校內生產性實訓基地建設探索
袁海明
中職生實習期心理狀況解析及應對
莫偉文盧志存
以大學生實踐創(chuàng)新為載體提高學生茶藝服務能力的實踐探索
張宏
培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識提高學生創(chuàng)新能力
周曉東
論高職院校在地方文化建設中的地位與作用——以漳州職業(yè)技術學院為例
王志陽周璇璇
職業(yè)院校專業(yè)技能訓練的探索實踐——以數(shù)控技術專業(yè)為例
朱來發(fā)
產教融合視角下高職學生核心能力培養(yǎng)的有效路徑研究
李歡高涵文苗
農業(yè)高職學院為新農村信息技術服務的實踐探索
周洪林鄒承俊雷文全
以專業(yè)協(xié)作委員會為平臺探尋“多對多”校企合作的契合點
胡翔環(huán)
終身教育服務體系中化工行業(yè)繼續(xù)教育助學模式研究
李文彬王嵐
新媒體對高職教育的影響
劉志遠王輝李廷鋒
“生物化學”數(shù)字化教材的建設探討
楊平
應用化工技術專業(yè)學生初次就業(yè)情況分析
王小英
淺談高職基礎英語與專業(yè)英語教學的有效銜接
于臻臻
邊疆地區(qū)職校生心理健康與社會支持的相關分析
張永杰李艷麗
淺談職業(yè)教育中的職業(yè)文化融入
劉丹韋瑋
基于云服務的高職嵌入式專業(yè)實訓室建設初探
但唐仁張運生李華忠吳險峰鄭洪英
基于GPRS的館藏信息短信主動推送服務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
韓燕王鑫高小虎
新加坡學前教育專業(yè)的課程設置及啟示
張凌瑤
上海商務印書館函授學社商業(yè)科史料一則及啟示
張世慧

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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高職會計類專業(yè)職業(yè)技能競賽證書與相關課程考核互通改革研究——以廣州華

高職會計專業(yè)學生自主性學習影響因素的研究

深圳信息職業(yè)技術學院企業(yè)校區(qū)的創(chuàng)新實踐

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基于企業(yè)崗位需求優(yōu)化職業(yè)院校課程設置的實證研究

基于職業(yè)能力與素質培養(yǎng)的高職市場營銷課程設計

師資類型視角下中職師資隊伍現(xiàn)存的問題及對策分析——以重慶市合川職業(yè)教

職教師資能力體系的構建及分析

高職思政課實踐教學中的教師角色分析

美國高校計算機輔助職業(yè)咨詢系統(tǒng)的應用及其啟示

淺談如何在中職學校開展就業(yè)指導工作

如何培養(yǎng)大學生的職業(yè)競爭力

中職商務英語寫作教材問題探析——以發(fā)盤信的寫作為例

基于工作過程導向的“反饋式”課程開發(fā)模式探討

高職“工業(yè)機器人安裝與調試”課程開發(fā)和實踐

淺論任務驅動教學法在“建筑計算機繪圖”教學中的運用

中職“網絡綜合布線”課程開發(fā)與實踐研究

高職“人文素養(yǎng)”課程教學改革思考

基于國際化理念的高職英語課程體系建設研究

淺談中職汽修教育中汽車轉向系統(tǒng)的教學

羞怯感與英語口語水平的關系研究

高職“1341”型英語第二課堂的研究與實踐

工學結合背景下船舶專業(yè)外語人才培養(yǎng)模式研究

基于工作過程系統(tǒng)化的“精細化學品檢驗技術”課程改革與實踐

PLC多種編程方法例舉

“機械產品檢測與質量控制”一體化教學改革成果研究

高職室內裝飾設計專業(yè)校內生產性實訓基地建設探索

中職生實習期心理狀況解析及應對

以大學生實踐創(chuàng)新為載體提高學生茶藝服務能力的實踐探索

培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識 提高學生創(chuàng)新能力

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淺談高職基礎英語與專業(yè)英語教學的有效銜接

邊疆地區(qū)職校生心理健康與社會支持的相關分析

淺談職業(yè)教育中的職業(yè)文化融入

基于云服務的高職嵌入式專業(yè)實訓室建設初探

基于GPRS的館藏信息短信主動推送服務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

新加坡學前教育專業(yè)的課程設置及啟示

上海商務印書館函授學社商業(yè)科史料一則及啟示

培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識提高學生創(chuàng)新能力