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時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8181

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《中學(xué)生百科雜志》2013年21期

《湖北招生考試雜志》2012年18期

《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)雜志》20

《瘋狂英語(yǔ)(理論版)雜志》2011年04期

《中州學(xué)刊雜志》2013年06期

《Reading and Composition(Junior H

《青海教育雜志》2013年Z3期

《時(shí)代教育雜志》2011年06期目錄

基于學(xué)生黨支部的高校黨建帶團(tuán)建考核體系初探
孟立;王世佰;
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的思想政治教育對(duì)策研究
馬昆;林松濤;周蕾;
具有石油行業(yè)特色的機(jī)械原理教學(xué)研究
華劍;周傳喜;袁新梅;李寧;
概念隱喻理論與英語(yǔ)詞匯的習(xí)得
于虹;
俄羅斯計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育探析
韓雪;
高專(zhuān)《學(xué)前教育學(xué)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索
范小玲;
人本主義教育觀與高校學(xué)生管理工作新模式
游學(xué)民;
大眾傳媒泛娛樂(lè)化現(xiàn)象對(duì)我國(guó)青少年的影響及對(duì)策分析
于曉梅;陳志偉;
高職高專(zhuān)雙語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
徐穎;
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)化學(xué)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)整合的探討
蔡躍飄;王朝杰;梁廣;向錚;
應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的教師隊(duì)伍培養(yǎng)研究
楊雪;
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)改革的探索
劉浩廣;王海威;李昊昱;
Exploration on Teaching Methods an
韋秋杰;李紹波;
教師培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力意識(shí)的現(xiàn)狀分析
張培培;
加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院外聘教師管理的對(duì)策之我見(jiàn)
秦欣梅;匡文婷;
時(shí)間學(xué)視閾下的思想政治理論課教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
江洪明;
基于CGFNS的涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)《常用護(hù)理技術(shù)》全英文教學(xué)實(shí)踐研究
甘小蘭;余飛飛;
“涂抹式”法學(xué)教育模式研究
高志玲;
論實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中思維管理與行為管理
王穎;
高校環(huán)境類(lèi)公共課程教學(xué)模式的改革
叢俏;曲蛟;
國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)初探——以汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
楊佳;
競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
劉佳;
論思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)中的作用與功能發(fā)揮
艾麗;
論教學(xué)秘書(shū)如何做好高職院校教材征訂工作
黃娟;
當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育探析
劉瑤;
淺議當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)難因素及對(duì)策
吳安輝;陳剛;
對(duì)高職院校崗位設(shè)置管理工作的思考
楊曦;
高職學(xué)生的“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)
李振;
來(lái)華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
錢(qián)君;
新時(shí)期高職院校辦學(xué)策略分析
陳寧;
論高職院校學(xué)生團(tuán)干部素質(zhì)能力的培養(yǎng)
耿星;
新時(shí)期大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)探析
賀璐;
育人為本德育為先:輔導(dǎo)員眼中的大學(xué)生思想政治教育
胡一喬;
淺談如何在機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)
梁德卓;
大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀分析與對(duì)策探究
劉紅梅;
輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中的作用探析
劉英;
會(huì)計(jì)與法律復(fù)合型人才的培養(yǎng)和實(shí)踐
呂敏蓉;
高校體育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
馬海濱;
高校教師不斷學(xué)習(xí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證
史雷;
加強(qiáng)高校學(xué)生管理,提高高校學(xué)生管理水平
王健;
中美兩國(guó)農(nóng)村教育師資問(wèn)題比較及解決對(duì)策
王林;
簡(jiǎn)談高校學(xué)生干部的人格教育
吳華麗;
淺析日本媒體與大眾——擺脫“沉默的螺旋”
辛暨梅;
淺析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
楊恒雯;桑艷平;
淺析高專(zhuān)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建構(gòu)
楊煥南;
從“家”制度看日本人的集團(tuán)意識(shí)
楊利蓉;
讓政治課堂“活”起來(lái)
詹薇;
大學(xué)生教育管理中咨詢(xún)方法的應(yīng)用
張會(huì)巧;
我國(guó)目前終身教育存在的突出問(wèn)題及對(duì)策探析
張可人;
加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展
張麗影;
構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系的思考
張玲娜;
“校本教研”之初探
伍冬云;
提高高校校友工作效率方法初探
王麗君;
高校畢業(yè)生參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
李玉昭;顧艷霞;
試析運(yùn)用多媒體手段優(yōu)化思想政治課教學(xué)
張麗;
論網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的影響及對(duì)策
沈伶俐;
變單一的基礎(chǔ)課教學(xué)為職業(yè)核心能力的培養(yǎng)——以思政課教學(xué)為例
李清環(huán);
淺談通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃教育激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)
王賀;邸維鵬;
當(dāng)代中國(guó)道德危機(jī)反思
李俊衡;
基于SECI模型的碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
劉珂;
高校保衛(wèi)組織新型發(fā)展模式在構(gòu)建和諧校園中的地位和作用
王利;
大學(xué)“學(xué)習(xí)進(jìn)程調(diào)整生”成長(zhǎng)教育路徑探析
伍建華;
高校繼續(xù)教育管理隊(duì)伍建設(shè)淺探
陳鍵振;
“90后”大學(xué)生人際交往的問(wèn)題及改善策略
甘溦;
思想政治教育與高職大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)
關(guān)翠玲;
高校學(xué)生宿舍安全管理的問(wèn)題及對(duì)策
朱虹;杜學(xué)元;
網(wǎng)絡(luò)與高校思政工作的有效結(jié)合探討
張婉娟;
軛式修辭格的認(rèn)知研究
李楊;
基于層次分析法網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的建立
吳疆;彭程;
我國(guó)普通醫(yī)藥類(lèi)高校醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教育現(xiàn)狀研究
蘭濤;
關(guān)于構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考
周奎武;張鳳;
大學(xué)高職英語(yǔ)學(xué)習(xí)者主體分析
劉群;
淺談高校學(xué)生干部的培養(yǎng)
張藝馨;焦絲佳;
紅河州城市社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
趙亞玲;梁健;李洪巖;
論我國(guó)酒店成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的實(shí)施
趙艷輝;
基于專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的幼兒教師教育改革研究
趙瑜;
職業(yè)高校與普通高校學(xué)生專(zhuān)業(yè)需求互補(bǔ)性調(diào)查研究
鄭妮;
民辦高職院校學(xué)生黨建工作之淺析
鐘雪麗;
完善高校貧困生幫困助學(xué)體系的實(shí)踐探索
周華琳;
高校思想政治工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)
朱琪;
高校圖書(shū)館網(wǎng)站界面的人性化設(shè)計(jì)研究
左友剛;
淺談高校留學(xué)生的柔性管理
蔣鈞;
論師德師風(fēng)建設(shè)在教學(xué)管理工作中的重要性
張立兵;
淺談新時(shí)期的高校學(xué)生治保隊(duì)建設(shè)
朱冠群;嚴(yán)俊;鄔楊勇;
新時(shí)期旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)初探
官永彬;
高職院校軟件技術(shù)類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展對(duì)策淺究
呂璟;
關(guān)于西安石油大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與思考
楊富民;
我國(guó)非政府公共組織的行政主體地位探析——以陳穎訴中大和消協(xié)“吃皇糧”
雷艷;
新形勢(shì)下體育教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的若干思考——以樂(lè)山師范學(xué)院為例
朱建偉;
淺談高等院校教務(wù)管理的信息數(shù)字化建設(shè)
王柏娜;
90后醫(yī)學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究
孟慶國(guó);
獨(dú)立學(xué)院新生入學(xué)教育模式探析
黃春艾;
高校教師如何上好第一節(jié)課
劉春卓;趙曉妮;
農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師重視學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)程度的研究
楊曉瓊;
微電子專(zhuān)業(yè)的多方位人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
張振娟;王強(qiáng);
富媒體技術(shù)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之辨析
王哲光;尹紅征;
踐行好輔導(dǎo)員多重身份的探析
蘇坤;徐淳;
地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺電氣信息類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索
方紅;
法學(xué)教學(xué)模式比較研究
陳延濤;
構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
鄭艷萍;余鳳池;
關(guān)于獨(dú)立學(xué)院教材選用和建設(shè)的幾點(diǎn)建議
黃金輝;
加強(qiáng)高校校園BBS平臺(tái)建設(shè)的思考
莊玉琳;翟曉丹;
淺論大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
侯希蓮;謝建平;
廣東省支柱產(chǎn)業(yè)與職技高師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究
孫文云;
淺談中國(guó)與澳大利亞高等教育之差異
趙云潔;梁廣;王怡;
芻議兩漢時(shí)期刑徒兵和少數(shù)民族兵對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
郭敖鴻;
人文思想關(guān)照下的艱難愛(ài)情——《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》之比較
樂(lè)麗霞;劉江華;
《了不起的蓋茨比》的時(shí)空敘事結(jié)構(gòu)
于欣;
Fairclough新書(shū)《語(yǔ)言與全球化》評(píng)介
歐朝霞;
淺析閩北本土文化與美術(shù)教學(xué)結(jié)合的魅力
楊慶柳;
建構(gòu)主義理論在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
趙新娟;王輝;
任務(wù)型日語(yǔ)教學(xué)法之實(shí)證研究
孫伏辰;
Reflections on Women's Fate in Law
趙娛娟;
淺談高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
陳宇濤;王燕云;
高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)協(xié)同教學(xué)模式的探討
馮晶晶;黃白;
探究式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建
何毅;
CBE模式在焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
胡福志;
淺議中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
黃云霞;
中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
勞甄妮;
談中西文化差異對(duì)旅游英語(yǔ)翻譯的影響
李麗華;
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)素教學(xué)
馮麗;
“功能對(duì)等”在文學(xué)翻譯作品中的凸顯——淺談楊憲益譯《老殘游記》
郭娟;
一體化實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力
周霽;楊藝虹;張珩;
大學(xué)英語(yǔ)泛讀教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
曾艷儀;
淺析職業(yè)教學(xué)中的英語(yǔ)特色教學(xué)
扎桑;
從語(yǔ)言輸入和輸入強(qiáng)化看如何加強(qiáng)閱讀教學(xué)
姜天元;李青;
英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中預(yù)測(cè)能力的培養(yǎng)
韋妙;
日語(yǔ)有對(duì)自動(dòng)詞的誤用——基于問(wèn)卷調(diào)查的研究
高琴;
集散控制系統(tǒng)(DCS)實(shí)訓(xùn)裝置的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
竇同水;王伯升;
Some Ways to Improve the English T
張勁松;
淺析高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)流暢閱讀者
夏靜;
以突顯觀為認(rèn)知指導(dǎo),品《山居秋暝》英譯
陳析西;
淺析學(xué)報(bào)關(guān)鍵詞與摘要的翻譯
王娟;
《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)訓(xùn)》的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)施
沙莉;
積極推行“2+1”模式頂崗實(shí)習(xí)改革——以廣州城市職業(yè)學(xué)院為例
梁建先;
“四位一體”中立位固定治療Colles骨折164例
饒科峰;王燕萍;
綠色設(shè)計(jì)的“3R”理念在液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
吳曉路;
在情境中感受美,分享美——詩(shī)歌類(lèi)旅游文學(xué)教學(xué)探討
陳哲;
雙語(yǔ)教學(xué)的課堂設(shè)計(jì)策略初探
王梅;雷敘川;
英語(yǔ)口語(yǔ)中的文化滲透
張燕;
第16屆亞運(yùn)會(huì)男子籃球比賽前8名球隊(duì)名次排名的回歸分析
劉毅;
《新視野大學(xué)英語(yǔ)》包含的人文精神
楊建;
醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教育教學(xué)的思考
李廣萍;高玲;
英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的母語(yǔ)負(fù)遷移
馮婧;
高職“勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)務(wù)”課程中“社會(huì)保險(xiǎn)管理”教學(xué)內(nèi)容的項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)
羅國(guó)柱;
淺析企業(yè)商品包裝的漢字字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)
杜娟;
芻議職校體育課程教學(xué)及其對(duì)策
馬駿;
淺議合作性教學(xué)模式在高校英語(yǔ)教學(xué)中的采用
馬樹(shù)志;
情感因素在體育教學(xué)中的作用與實(shí)施
全祖馨;
大學(xué)保健體育課引入拓展游戲的可行性分析
唐玲;趙懷周;
案例教學(xué)法在《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》教學(xué)中的應(yīng)用
王伽;
淺析高校英語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)言運(yùn)用策略
王遠(yuǎn);
如何提升高職學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力
鄒媛;
淺析高職院校金工實(shí)訓(xùn)改革的有效性
肖萍;
新時(shí)代下獨(dú)立學(xué)院體育課程教學(xué)實(shí)踐存在的問(wèn)題
熊巍; 論文QQ81995535
高職院校多媒體教學(xué)課件制作與應(yīng)用中存在的問(wèn)題及解決措施
閻雙;
傳統(tǒng)課堂教學(xué)環(huán)境下多樣化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的探究
張柳娟;楊云;
英語(yǔ)新聞的特性分析及其在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的具體應(yīng)用
朱艷妍;
中國(guó)古代文學(xué)的娛樂(lè)精神
劉蕊;
高職《倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)初探
黃天齊;陸輝;
淺談斡旋式教育與學(xué)生的設(shè)計(jì)風(fēng)格培養(yǎng)
齊放;
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲——淺談古代詩(shī)歌的情感教育
陳海燕;
高校天然藥物化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與探討
楊眉;侯長(zhǎng)軍;霍丹群;
總結(jié)寫(xiě)作的基本過(guò)程
李婷;
項(xiàng)目化教學(xué)中存在的主要問(wèn)題和解決策略初探
邱國(guó)仙;
淺談話劇表演中“共情”技巧的運(yùn)用
白楠;
淺議新時(shí)期話劇劇本文本創(chuàng)作的新趨勢(shì)
劉海霞;
影響體育教學(xué)有效性的現(xiàn)象歸因及策略分析
文小軍;
淺析體育教師肢體語(yǔ)言的魅力與應(yīng)用策略
丁玉強(qiáng);
關(guān)于體育籃球的實(shí)踐教學(xué)研究
擺曉龍;張麗;
關(guān)于高校體育舞蹈課程新體系的研究
張學(xué)雷;
點(diǎn)線面——羅列式知識(shí)教學(xué)的三字經(jīng)——以電大成人專(zhuān)科《學(xué)前教育學(xué)》教學(xué)
蔡靜;
淺談健美操教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
程春萍;
高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)探討
梅峰太;
高職化學(xué)探究式教學(xué)探討
司擁軍;
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)PID控制規(guī)律的教學(xué)教法探究
張斌;
關(guān)于加強(qiáng)《機(jī)械設(shè)計(jì)》教學(xué)效果的探索與思考
葉鐵麗;
淺議材料物理性能的課堂教學(xué)
朱雨富;
創(chuàng)新性學(xué)習(xí)與高職數(shù)學(xué)教學(xué)
吳生根;
《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)探討
林茂;
廣東省民辦高校體育課教學(xué)改革探析
李迎雪;
試論高�；瘜W(xué)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
魏金芳;
高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探析
劉宇;
化學(xué)專(zhuān)業(yè)化工基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
張玲;于健;
高職院校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的探討
劉桂光;
對(duì)目前《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與體育教學(xué)改革的反思
魏永新;
我國(guó)高校審計(jì)本科教育的現(xiàn)狀及改進(jìn)
李棟輝;
高職院校體育教學(xué)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
侯義凱;
從“頭”做起,夯數(shù)學(xué)之基——論高職數(shù)學(xué)概念的教學(xué)
浦瑛懌;
機(jī)械類(lèi)技工學(xué)法指導(dǎo)之探索
柯炳和;
淺談中職學(xué)校美術(shù)通識(shí)教育的問(wèn)題及對(duì)策
孫歆昕;
中職英語(yǔ)與多媒體教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
鄭傳英;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
陳穩(wěn)贊;
以學(xué)生為中心的中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法探微
王文強(qiáng);
《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》在中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)用性教學(xué)探討
徐福連;
中專(zhuān)生個(gè)性化技能形成的內(nèi)驅(qū)力初探
鐘生玉;
論數(shù)控程序調(diào)試教學(xué)要點(diǎn)分析
李海翔;
職高語(yǔ)文課程有效整合研究
徐燕;
中職化學(xué)教學(xué)問(wèn)題及其對(duì)策研究
許麗如;
職業(yè)高中歷史教學(xué)的若干思考
周愛(ài)國(guó);
淺談《互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)
雷巧靈;
淺析中職校應(yīng)用文教學(xué)改革
劉開(kāi)顏;
成人教育與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
劉躍彬;
強(qiáng)化髖部肌肉力量,提高短跑成績(jī)
裴承祖;
淺談中等職業(yè)教育的課程改革和教學(xué)改革
尚玉金;
中職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的困境及對(duì)策
于曉娟;
淺議職業(yè)學(xué)校音樂(lè)欣賞課中的情感體驗(yàn)
張凡;
技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)方法探索
張光偉;
有效分析,促中職德育工作發(fā)展
周書(shū)文;
淺析中職學(xué)生政治課程的學(xué)習(xí)心理障礙及克服
陳松林;
運(yùn)用普遍心理學(xué) 客觀了解心理差異
李華坤;孫朋;
中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教育教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
王啟勝;
加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)工作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制
卓洪強(qiáng);
淺談?wù)Z文教學(xué)讓學(xué)生快樂(lè)
何全海;
淺談項(xiàng)目教學(xué)法在汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂中的應(yīng)用
宗鵬霞;
淺談職業(yè)中學(xué)物理教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
徐海;
中職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
鄭洪;
五年制高職課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析
張艷玲;
中職語(yǔ)文教學(xué)改革應(yīng)注重學(xué)生興趣
陳振禹;
關(guān)于中職職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)的反思與設(shè)想
張蓓蓓;
探討中職旅游專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)法
胡恩霞;
淺談如何實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)中的美感滲透
梁銳;
職業(yè)院校班主任與科任老師在班級(jí)管理中的合作淺議
陳明;
中職班級(jí)民主管理的必要性與可行性分析
涂凱迪;
中職生禮儀教育探討
朱興艷;
如何講好《工程力學(xué)》課
李青蓮;
興趣是最好的老師——PS教學(xué)切入點(diǎn)
田愈朗;
“你別”的語(yǔ)法功能研究
王影;朱妮娜;
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化的社會(huì)因素探析
張娥英;
《白象似的群山》的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角
趙寧;
認(rèn)知理論在詞綴對(duì)外漢語(yǔ)中的教學(xué)探究
孫超;
一例大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題心理咨詢(xún)案例報(bào)告
王家寧;
反思與創(chuàng)新:新時(shí)期再談高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
李揚(yáng);
高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀與發(fā)展探索
劉朋朋;
中職生職業(yè)成熟度的特點(diǎn)研究
崔劍;陰山燕;
作者投稿須知
《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

基于學(xué)生黨支部的高校黨建帶團(tuán)建考核體系初探

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的思想政治教育對(duì)策研究

具有石油行業(yè)特色的機(jī)械原理教學(xué)研究

概念隱喻理論與英語(yǔ)詞匯的習(xí)得

俄羅斯計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育探析

高專(zhuān)《學(xué)前教育學(xué)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索

人本主義教育觀與高校學(xué)生管理工作新模式

大眾傳媒泛娛樂(lè)化現(xiàn)象對(duì)我國(guó)青少年的影響及對(duì)策分析

高職高專(zhuān)雙語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)化學(xué)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)整合的探討

應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的教師隊(duì)伍培養(yǎng)研究

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)改革的探索

Exploration on Teaching Methods an

教師培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力意識(shí)的現(xiàn)狀分析

加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院外聘教師管理的對(duì)策之我見(jiàn)

時(shí)間學(xué)視閾下的思想政治理論課教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)

基于CGFNS的涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)《常用護(hù)理技術(shù)》全英文教學(xué)實(shí)踐研究

“涂抹式”法學(xué)教育模式研究

論實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中思維管理與行為管理

高校環(huán)境類(lèi)公共課程教學(xué)模式的改革

國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)初探——以汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策分析

論思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)中的作用與功能發(fā)揮

論教學(xué)秘書(shū)如何做好高職院校教材征訂工作

當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育探析

淺議當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)難因素及對(duì)策

對(duì)高職院校崗位設(shè)置管理工作的思考

高職學(xué)生的“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)

來(lái)華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建

新時(shí)期高職院校辦學(xué)策略分析

論高職院校學(xué)生團(tuán)干部素質(zhì)能力的培養(yǎng)

新時(shí)期大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)探析

育人為本德育為先:輔導(dǎo)員眼中的大學(xué)生思想政治教育

淺談如何在機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)

大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀分析與對(duì)策探究

輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中的作用探析

會(huì)計(jì)與法律復(fù)合型人才的培養(yǎng)和實(shí)踐

高校體育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

高校教師不斷學(xué)習(xí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證

加強(qiáng)高校學(xué)生管理,提高高校學(xué)生管理水平

中美兩國(guó)農(nóng)村教育師資問(wèn)題比較及解決對(duì)策

簡(jiǎn)談高校學(xué)生干部的人格教育

淺析日本媒體與大眾——擺脫“沉默的螺旋”

淺析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)

淺析高專(zhuān)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建構(gòu)

從“家”制度看日本人的集團(tuán)意識(shí)

讓政治課堂“活”起來(lái)

大學(xué)生教育管理中咨詢(xún)方法的應(yīng)用

我國(guó)目前終身教育存在的突出問(wèn)題及對(duì)策探析

加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展

構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系的思考

“校本教研”之初探

提高高校校友工作效率方法初探

高校畢業(yè)生參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究

試析運(yùn)用多媒體手段優(yōu)化思想政治課教學(xué)

論網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的影響及對(duì)策

變單一的基礎(chǔ)課教學(xué)為職業(yè)核心能力的培養(yǎng)——以思政課教學(xué)為例

淺談通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃教育激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)

當(dāng)代中國(guó)道德危機(jī)反思

基于SECI模型的碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

高校保衛(wèi)組織新型發(fā)展模式在構(gòu)建和諧校園中的地位和作用

大學(xué)“學(xué)習(xí)進(jìn)程調(diào)整生”成長(zhǎng)教育路徑探析

高校繼續(xù)教育管理隊(duì)伍建設(shè)淺探

“90后”大學(xué)生人際交往的問(wèn)題及改善策略

思想政治教育與高職大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)

高校學(xué)生宿舍安全管理的問(wèn)題及對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)與高校思政工作的有效結(jié)合探討

軛式修辭格的認(rèn)知研究

基于層次分析法網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的建立

我國(guó)普通醫(yī)藥類(lèi)高校醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教育現(xiàn)狀研究

關(guān)于構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考

大學(xué)高職英語(yǔ)學(xué)習(xí)者主體分析

淺談高校學(xué)生干部的培養(yǎng)

紅河州城市社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

論我國(guó)酒店成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的實(shí)施

基于專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的幼兒教師教育改革研究

職業(yè)高校與普通高校學(xué)生專(zhuān)業(yè)需求互補(bǔ)性調(diào)查研究

民辦高職院校學(xué)生黨建工作之淺析

完善高校貧困生幫困助學(xué)體系的實(shí)踐探索

高校思想政治工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)