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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2012年10期目錄

  • 少數(shù)民族數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化個(gè)案分析

    馮菀;王永俠;李軍;蒲國(guó)安;

  • 潤(rùn)“物”無(wú)聲——淺談德育教育生活化

    張亞茹;

  • 中職機(jī)械類(lèi)教材現(xiàn)狀思考與改革措施分析

    范宏偉;

  • 職校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的案例教學(xué)分析

    舒端;

  • 技師學(xué)院禮儀教學(xué)探討

    朱迎春;

  • 淺談酒店個(gè)性化服務(wù)與管理

    白金環(huán);

  • 談興趣教學(xué)法在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用

    謝銓;

  • 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)特征與指導(dǎo)幫助

    張小順;

  • 聲樂(lè)作品演繹技巧評(píng)述

    邢巖;

  • 職業(yè)院校的高技能人才培養(yǎng)模式芻議

    于志淼;

  • 電氣工程自動(dòng)化人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

    張娟;

  • 關(guān)于中職學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考

    鄒仕妍;

  • 基于項(xiàng)目教學(xué)法的項(xiàng)目設(shè)計(jì)探討

    孫偉國(guó);

  • 探討中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綠色化學(xué)思想的體現(xiàn)

    謝貞俊;

  • 關(guān)于電氣CAD課程教學(xué)改革的探討

    吳琦燦;

  • 淺析生態(tài)城市的園林綠化

    孟秀清;

  • 南疆地區(qū)加快發(fā)展農(nóng)村圖書(shū)館的思考

    王開(kāi)英;

  • 職專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)的創(chuàng)設(shè)

    吳宏杰;

  • 青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪與預(yù)防

    張翰英;常凱;

  • 學(xué)習(xí)興趣與知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成——政治課教學(xué)的一點(diǎn)心得

    宋紹榮;

  • 論殘疾人職業(yè)教育教師的素質(zhì)

    王瑩;

  • 淺議我國(guó)殘疾人法律援助機(jī)制的問(wèn)題及對(duì)策

    柳明月;

  • 淺談中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)改革

    高瓊;

  • 淺析學(xué)校檔案管理工作現(xiàn)狀及其對(duì)策

    何永清;

  • 在職高語(yǔ)文教學(xué)中“加強(qiáng)學(xué)生說(shuō)話(huà)能力”的一點(diǎn)感悟

    劉云貴;

  • 淺談在中師數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    涂穎婕;

  • 談《會(huì)計(jì)電算化》教學(xué)策略

    汪娜;

  • 利用802.1x和動(dòng)態(tài)VLAN技術(shù)構(gòu)建中小學(xué)安全校園網(wǎng)絡(luò)

    江學(xué)平;

  • 利用角色扮演法激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    滿(mǎn)述梅;

  • 淺談學(xué)校體育場(chǎng)館的對(duì)外運(yùn)營(yíng)

    龐庭鋒;

  • 論校企合作與中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的發(fā)展

    盧振江;

  • 在中職衛(wèi)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力

    龍先英;

  • 淺論如何搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

    甘超杰;

  • 淺談職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程的綜合化

    蒲玉澤;

  • 如何改變中職學(xué)校《計(jì)算機(jī)組裝及維修》課程教學(xué)現(xiàn)狀

    李曉東;

  • 如何上好中職生的第一節(jié)數(shù)學(xué)課

    覃秋清;

  • 技師學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合

    支洪仙;

  • 成都鐵路局貨物運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)代物流的思考

    何苗;

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用

    劉曉雅;

  • 應(yīng)用教育技術(shù)手段加速中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能成長(zhǎng)初探

    賴(lài)世友;

  • 把握集鎮(zhèn)文化工作要點(diǎn)之淺見(jiàn)

    邵志龍;

  • 在職業(yè)教學(xué)中構(gòu)建“三生”課堂的實(shí)踐與思考

    何雪雁;

  • 職業(yè)中學(xué)就業(yè)教育的探索

    蔣祝祥;

  • 職業(yè)中學(xué)圖書(shū)館讀者教育的探討

    胡炎輝;

  • 新課改下提高中職德育課堂教學(xué)效果之我見(jiàn)

    裴海玲;

  • 網(wǎng)絡(luò)資源在中職《蔬菜栽培技術(shù)》課程中的應(yīng)用

    呂鐵平;

  • 淺析高考現(xiàn)代文閱讀探究性命題

    易露霞;

  • 透過(guò)沙漠三看美國(guó)教育

    朱英;

  • 淺談高中英語(yǔ)協(xié)作學(xué)習(xí)中的多元評(píng)價(jià)

    許一鳴;

  • 高中《音樂(lè)鑒賞》課程教學(xué)的思考與認(rèn)識(shí)

    寧勝男;

  • 淺談高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

    張有金;

  • 我國(guó)高中體育教育的現(xiàn)狀與研究

    吳鋒;

  • 淺析新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中美術(shù)教育

    胡閩愷;

  • 高中美術(shù)教育中加強(qiáng)人文精神培養(yǎng)的重要性

    周易強(qiáng);

  • 新課程改革下高中英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的幾點(diǎn)探討

    黃穎泉;

  • 淺談作文教學(xué)如何高效

    陳菊玲;

  • 中學(xué)班級(jí)管理工作中的德育工作探討

    莫如萍;

  • 小議繪畫(huà)對(duì)學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)作用

    李富章;

  • 政治教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)組織策略探析

    周京書(shū);

  • 素描教學(xué)拾貝——素描教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

    馮楠;

  • 淺談新課程理念下美術(shù)教學(xué)激趣藝術(shù)

    高青友;

  • 淺談卡通漫畫(huà)教學(xué)在美術(shù)課程中的積極作用

    李唐茵;

  • 班級(jí)管理的“一、二、三”

    穆小艷;

  • 讓教育走進(jìn)學(xué)生的靈魂深處

    王興仁;

  • 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)初探

    徐俊;

  • 激發(fā)學(xué)生興趣 構(gòu)建高效課堂

    朱蓉;

  • 淺析音樂(lè)與體育訓(xùn)練的結(jié)合

    張化;

  • 談在體育教學(xué)中如何激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    陳瑛;

  • 淺析新課改背景下計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    向仕超;張小琴;

  • 如何改變體校學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)狀

    梁必玨;

  • 談教師在基礎(chǔ)教育改革中的挑戰(zhàn)

    李艷燕;

  • 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    梁品江;

  • 大聲朗讀,用聲音裝點(diǎn)語(yǔ)文課堂——淺談?wù)Z文教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)

    古秀珍;

  • 教就是教做人,育就是育心靈

    陳雪梅;

  • 聽(tīng)出來(lái)的“六步教學(xué)法”

    何秀芳;

  • 提升中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)水平的探討

    杜思靜;

  • 歷史影視資料制作及其教學(xué)應(yīng)用的新嘗試

    馮炳才;

  • 立足生活 提高實(shí)效

    王金斌;

  • 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策

    譚桂寧;

  • 高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)問(wèn)題探討

    唐巧瓊;

  • 試論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    楊花;

  • 淺析高中數(shù)學(xué)成績(jī)不易提高的原因及解決策略

    孫文斌;

  • 試論高中物理科學(xué)探究活動(dòng)的有效實(shí)施

    簡(jiǎn)潔霞;

  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中觀(guān)察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)情境創(chuàng)設(shè)

    楊潮英;

  • 淺談“楞次定律”及教學(xué)

    陳彩霞;

  • 淺析電解質(zhì)溶液中微粒濃度間的關(guān)系

    盧錦平;

  • 利用遷移規(guī)律 提高教學(xué)質(zhì)量

    孫建芬;

  • 試談“變式”在幾何概念教學(xué)中的應(yīng)用

    王永鳳;

  • 中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的思考

    劉付海;

  • 淺談?dòng)蓴?shù)列的遞推公式求其通項(xiàng)公式

    楊建康;

  • 初中物理教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生思維品質(zhì)之我見(jiàn)

    錢(qián)志強(qiáng);

  • 淺談新課程下初中數(shù)學(xué)主體性教學(xué)方法的運(yùn)用

    樓黃芳;

  • 影響英語(yǔ)有效閱讀的若干細(xì)節(jié)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施

    何月娟;

  • 新課程背景下如何做好農(nóng)村初中歷史教學(xué)工作

    高峰;

  • 初三歷史高效課堂的探討

    吳少華;

  • 初中數(shù)學(xué)探究教學(xué)模式的研究

    許玉明;

  • 初二科學(xué)學(xué)科探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

    李潔垚;

  • 關(guān)于初中生數(shù)學(xué)解題思維的幾點(diǎn)思考

    于珍;

  • 淺議詞匯組塊教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉艷玲;

  • 淺談 論文QQ81995535 學(xué)案導(dǎo)學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    唐樂(lè)勤;

  • 淺談初中體育教學(xué)中“學(xué)困生”群體的轉(zhuǎn)化

    李明生;

  • 思想政治課教學(xué)中的心理健康教育

    景克雄;

  • 初中數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)策略探討

    肖湖女;

  • 初中語(yǔ)文的閱讀技巧培養(yǎng)

    謝春芳;

  • 淺論文化內(nèi)涵教學(xué)方式在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的作用

    鄭曉;

  • 淺析初中英語(yǔ)入門(mén)階段的教學(xué)方法

    劉君;

  • 試析初中美術(shù)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略

    馬艷;

  • 以“六性”為核心的初中數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題初探

    宋克飛;

  • 僑鄉(xiāng)青田農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析及其對(duì)策

    周華;

  • 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主自學(xué)能力的必要性

    龍芳;

  • 淺談初中生歷史學(xué)習(xí)興趣不高的原因和對(duì)策

    覃朝平;

  • 優(yōu)化初中歷史學(xué)案的幾點(diǎn)淺見(jiàn)

    嚴(yán)駿;

  • 用智慧之問(wèn)開(kāi)啟智慧之門(mén)——淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的有效提問(wèn)

    陳國(guó)玉;

  • 情境式教學(xué)法在初中女生耐久跑教學(xué)中的運(yùn)用

    吳芬;

  • 初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)“意外”的原因與利用價(jià)值的淺析

    蔡華濱;鄭志燕;

  • 對(duì)初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考

    吳新建;

  • 教師如何組織課堂教學(xué)活動(dòng)

    王亞維;

  • 提高小學(xué)體育教學(xué)成效的措施研究

    吳金芳;

  • 小學(xué)體育訓(xùn)練的準(zhǔn)備及整理活動(dòng)探究

    曾富山;

  • 讓綜合實(shí)踐活動(dòng)回歸生活

    王春英;

  • 談如何開(kāi)展好農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課程

    李天文;

  • 多手段提高小學(xué)品德課與學(xué)生社會(huì)生活的有效對(duì)接

    袁樹(shù)章;

  • 教學(xué)幽默有助于提高課堂效率

    孫延才;陳偉年;

  • “反思”之啟示

    王思萍;

  • 將“讀”貫穿課堂始終

    李賢珍;

  • 悟思想 明方法 會(huì)學(xué)習(xí)——“小主人學(xué)堂”中的數(shù)學(xué)課堂

    鄭升芬;

  • 怎樣有效提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的能力

    鄒淑惠;

  • 警惕學(xué)前教育小學(xué)化、超前化

    劉入虹;

  • 淺談如何在小學(xué)思想品德課中滲透感恩教育

    張永平;

  • 淺議小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)

    杜江;

  • 多媒體在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的運(yùn)用探究

    邱勝東;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

    賴(lài)澤黎;

  • 充分利用生成資源 提高課堂的實(shí)效性——以“加法交換律”的教學(xué)片斷為

    吳艷;

  • 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的實(shí)踐性教學(xué)探討

    駱麗娟;

  • 論數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

    馬雪飛;

  • 雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)目標(biāo)的促進(jìn)作用

    趙鑫;

  • 淺談班主任工作心得

    畢建華;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀

    劉素青;

  • 奏鳴“詩(shī)情”之音 享受“詩(shī)意”之美

    吳先宏;

  • 談作文教學(xué)之素材積累

    葉敏纓;

  • 激發(fā)學(xué)生說(shuō)的興趣 提高口語(yǔ)交際能力

    孫宗梅;

  • 請(qǐng)她做個(gè)示范

    吳曉霖;

  • 學(xué)生解決問(wèn)題能力培養(yǎng)三“化”

    謝文焰;

  • 有效操作,精彩課堂的一汪活水

    楊艷萍;

  • 試析農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教育現(xiàn)狀與出路

    澤仁鄧吉;

  • 課堂主體與教學(xué)舞臺(tái)的多面性

    林碧卿;

  • 園本課程“從小愛(ài)航空”主題活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施

    黃琪;

  • 詩(shī)歌對(duì)幼兒情感教育的影響性分析

    呂志琳;

  • 實(shí)習(xí)場(chǎng)課題——“淘氣堡”搭建活動(dòng)心得

    楊紅;

  • 如何在集體活動(dòng)中激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

    李青;

  • 關(guān)注幼兒心理健康

    李蓓;

  • 淺談美術(shù)活動(dòng)中幼兒興趣的培養(yǎng)

    鄒屹;

  • 做專(zhuān)家型幼兒教師 創(chuàng)家園合作新模式

    吳琦;

  • 數(shù)學(xué)教育生活化、游戲化

    伍蜀敏;

  • 開(kāi)展幼兒禮儀教育,有效促進(jìn)幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成

    古偉玲;

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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