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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2012年12期目錄

  • 淺談培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心的策略

    謝慧慧;

  • 淺論中職電工電子課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    陳國(guó)興;

  • 中職語(yǔ)文教育中提高學(xué)生寫作能力的方案討論

    邢軍;

  • 對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展的幾點(diǎn)思考

    馬紅霞;

  • 基于職中有效教學(xué)模式下的信息技術(shù)技能水平提高

    臧佳;

  • 中職院校計(jì)算機(jī)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析

    張遼杰;

  • 職高數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)情分析及轉(zhuǎn)化對(duì)策

    葉鳳輝;

  • 基于校企合作背景下的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)策略探究

    李菲;

  • 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中實(shí)施互動(dòng)式分層教學(xué)法探討

    黃其紅;

  • 化難為易,讓學(xué)生輕松學(xué)生物

    成小燕;

  • 論中職電子技術(shù)的教學(xué)改革

    莫小連;

  • 職業(yè)高中體育延伸性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索

    璩琨;

  • 圖像教學(xué)法應(yīng)用于中學(xué)物理課堂分析

    袁立亮;

  • 繞口令在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    袁飛;

  • 淺談企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)管理

    高勁松;

  • 單相橋式整流電路的教學(xué)設(shè)計(jì)

    嚴(yán)萍;

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)方法探索

    許兆祥;林陽(yáng)陽(yáng);

  • 利用“三段式”統(tǒng)籌專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)

    張兵;

  • 在模擬電子技術(shù)教學(xué)中虛擬項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用

    李淵洋;

  • 增強(qiáng)旅游教學(xué)應(yīng)用性 提高學(xué)生實(shí)踐能力

    鄭曉梅;

  • 推進(jìn)中職校數(shù)學(xué)科信息技術(shù)輔助應(yīng)用之淺見

    唐昀;

  • 洋為中用,改進(jìn)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)的閱讀教學(xué)——評(píng)英語(yǔ)教材“Be A Good

    鄭海燕;

  • 談中職學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)

    曹興隆;

  • 信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透

    劉艷秋;

  • 從“一課兩講”反思財(cái)會(huì)課堂教學(xué)的有效性——《固定資產(chǎn)的處置》的教學(xué)反

    沈文丹;

  • 淺探農(nóng)村職校《汽車運(yùn)用與維修》專業(yè)教學(xué)模式的改革

    趙武生;

  • 論計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)模式探索

    雷月轉(zhuǎn);

  • 如何提高學(xué)生車床操縱的能力

    周濤;

  • 職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)如何改進(jìn)教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力

    簡(jiǎn)惠琴;

  • 談職專生英語(yǔ)實(shí)用能力的培養(yǎng)

    李慧文;

  • 試論如何提高中職學(xué)生的應(yīng)用文寫作水平

    葉繼炎;

  • 淺談遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)環(huán)境及班主任的網(wǎng)絡(luò)化管理

    張翰英;劉亞韜;

  • 學(xué)前教育教師專業(yè)發(fā)展策略研究

    趙步春;

  • 山西豐富的檔案文化及其開發(fā)利用

    楊亞芳;

  • 淺議貧困縣職業(yè)高中教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策

    趙廣宏;

  • 技能大賽對(duì)衛(wèi)生類職業(yè)教育發(fā)展的作用探討

    冉紅春;

  • 淺談中職教師如何提高課堂教學(xué)效果

    韋小利;

  • 電子技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革與實(shí)踐

    蔡?hào)|園;

  • 中專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育及相關(guān)問(wèn)題分析

    張小慧;

  • 德育課堂教學(xué)中開展實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查研究

    羅紅梅;

  • 幼兒體操與幼兒音樂(lè)教學(xué)的配合初探

    陶麗汀;

  • 淺談中職德育教學(xué)的一體化改革

    傅國(guó)英;

  • 如何提高中職學(xué)生上機(jī)操作課的質(zhì)量

    王錦;

  • 對(duì)中職學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)開設(shè)形體舞蹈課程必要性的探討

    趙鑫;

  • 成人英語(yǔ)短期培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    鄭新艷;

  • 試論中職學(xué)校體育教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用

    蔣宏?yáng)|;

  • 關(guān)于對(duì)中職美術(shù)教學(xué)的若干思考

    羅勇;

  • 談在農(nóng)村中職學(xué)校構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系

    蒙劍華;

  • 中職生物教學(xué)中情感教育的應(yīng)用研究

    壽穎穎;

  • 提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的有益探索

    余廷斌;

  • 中等職業(yè)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決策略探究

    黃耀華;

  • 如何在地理教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)

    陳麗萍;

  • AutoCAD繪圖軟件的學(xué)與教

    富國(guó)裕;

  • 論中職體育與心理健康的合理結(jié)合

    賀廣;

  • 淺談中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)

    賈寧;卜凡;葛明順;

  • 眼視光與配鏡專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索

    劉羽翎;

  • 一體化教學(xué)在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的感悟

    黃俊婷;

  • 高中政治新課改的優(yōu)缺點(diǎn)之我見

    伍燕坤;

  • 淺析高中地理新教師自主成長(zhǎng)的途徑

    李開春;

  • 芻議高中體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)策略

    劉瑞橋;

  • 關(guān)于信息技術(shù)課堂滲透媒介素養(yǎng)理論的幾點(diǎn)思考

    李建民;

  • 淺談藝術(shù)類高考聲樂(lè)教學(xué)的四大 論文QQ81995535 誤區(qū)

    李佳霖;

  • 普通高中普通班的班級(jí)管理

    許兵;

  • 淺議多媒體優(yōu)化高中地理課堂的教學(xué)研究

    吳小寧;

  • 新課改下的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)

    夏向陽(yáng);

  • 構(gòu)建高中地理和諧課堂

    秦兆吉;

  • 構(gòu)建充滿詩(shī)意的高中物理課堂

    張東風(fēng);

  • 高中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力薄弱成因分析與對(duì)策

    張群俠;

  • 淺析高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法與應(yīng)試技巧

    歐陽(yáng)林;

  • 2011重慶英語(yǔ)高考試題之完形填空

    吳素蘭;

  • 提高高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效性的研究

    孫振勇;管鐵榮;

  • 高中數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    余勝中;

  • 高三化學(xué)以題帶知識(shí)教學(xué)的探究

    張石厚;

  • 淺談新課改下如何有效提高高中地理教學(xué)質(zhì)量

    黃日晶;

  • 試論探究式教學(xué)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    王秋桂;

  • 中學(xué)歷史教學(xué)中記憶方法的體會(huì)

    蔣國(guó)化;

  • 班主任的愛——班級(jí)的魂

    金冬冬;

  • 學(xué)生的問(wèn)題讓學(xué)生自己解決

    肖政輝;

  • 特殊生教育的“情”和“理”

    鄭慧芳;肖振芳;

  • 談易被學(xué)校忽視的中學(xué)生精神貧困問(wèn)題

    高樹浪;

  • 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)思品課堂的良性發(fā)展

    葉廣;

  • 淺析初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)

    王萍;

  • 淺談新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)

    宋仕江;

  • 農(nóng)村初中體育理論課淺探

    李宏成;

  • 老調(diào)新彈再說(shuō)“仿”——淺談初一學(xué)生模仿寫作的必要性及實(shí)踐探究

    肖愛華;

  • 初中語(yǔ)文教師應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

    王炯;

  • 初中語(yǔ)文課程教學(xué)改革研究

    徐小林;

  • 語(yǔ)文春色待君來(lái),莫到情感飛似霰——新課程視野下古詩(shī)文情感教育有效性芻

    劉成雄;

  • 新課改下打造高效英語(yǔ)課堂的探索與實(shí)踐

    張海麗;

  • 把生活融入習(xí)作,用作文表現(xiàn)生活

    李偉霞;

  • 淺議生活與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效結(jié)合

    王登武;

  • 在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    張守勝;

  • 探討如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣

    朱影;

  • 任務(wù)型教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    王聲龍;

  • 數(shù)學(xué)建模應(yīng)用于學(xué)生研究性課題探究

    林笛;

  • 用豐富的物理實(shí)驗(yàn)資源開展科技活動(dòng)

    鄧紅玉;

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)下班主任工作的創(chuàng)新模式

    李鳳根;

  • 英語(yǔ)課堂興趣教法實(shí)踐研究

    趙仙平;

  • 創(chuàng)造性開發(fā)數(shù)學(xué)校本課程資源的有效途徑

    趙軍花;

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)想能力培養(yǎng)

    鄧錫聰;

  • 淺談新材料作文寫作技法

    易露霞;

  • 試析初中英語(yǔ)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源的融合

    鄒曉芹;

  • 初中英語(yǔ)課外作業(yè)的設(shè)計(jì)策略初探

    張闖;

  • 初中物理探究實(shí)驗(yàn)中分層多級(jí)教學(xué)的應(yīng)用分析

    朱秀萍;

  • 談山區(qū)初中英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀與對(duì)策

    曾愛華;

  • 初中數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)

    譚偉根;

  • 問(wèn)君“閱讀”清如許,為有“有效”活水來(lái)

    夏芙蓉;

  • 淺談校園暴力的成因 加強(qiáng)學(xué)生行為管理

    韓寶東;

  • 淺談歷史個(gè)體人物的評(píng)價(jià)——以拿破侖為例

    楊國(guó)民;

  • 試析小學(xué)閱讀教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)的缺失

    楊峰權(quán);

  • 充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性 提升教育教學(xué)質(zhì)量

    格絨澤仁;

  • 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀的教學(xué)分析

    曾佳麗;

  • 利用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)建高效科學(xué)課堂

    高廣艷;

  • 淺談如何創(chuàng)設(shè)探究性數(shù)學(xué)課堂

    芮珍娣;

  • 提高課堂教學(xué)的有效性 留住學(xué)生學(xué)習(xí)的心

    朱惠芳;

  • 淺談小學(xué)英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)

    何玉林;

  • 數(shù)學(xué)課堂如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)

    張瓊;

  • 立足生活,點(diǎn)亮課堂——芻議品德課回歸兒童生活的策略

    陸宇華;

  • 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉淑云;

  • 基于語(yǔ)文課程的寫字教學(xué)

    王成容;

  • 提高口語(yǔ)交際能力的“金鑰匙”

    林育卿;

  • 以品德課為基礎(chǔ)開展小學(xué)文明禮儀教育

    袁樹章;

  • 談利用多媒體教育輔助小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

    藍(lán)學(xué)興;

  • 使用多元的評(píng)價(jià)手段 提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性

    蔣建輝;

  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    沈鳳軍;

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中有效教學(xué)策略

    張峰;

  • 改革小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 促進(jìn)師生共同發(fā)展

    朱長(zhǎng)春;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯啟蒙教學(xué)

    蘇欽進(jìn);

  • 與課改同行,談聾校數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)

    張冠群;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)改革探析

    李丹丹;

  • 把愛的種子撒向每個(gè)孩子

    劉安玉;

  • 輕松搭配“的”和“地”

    吳晶;

  • 讓孩子在家校共育中成長(zhǎng)

    敬俊華;

  • 淺談中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用

    馬俊山;

  • 淺談中班幼兒自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)

    周娟;

  • 完美的游戲生活——淺談在創(chuàng)造性游戲中的一點(diǎn)體會(huì)

    潘紅;

  • 淺談?dòng)變航煌寄艿呐囵B(yǎng)

    李衛(wèi)萍;

  • 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)家園共育

    林海娟;

  • 淺談提高學(xué)前教育質(zhì)量的有效途徑

    張曉歡;

  • 關(guān)于學(xué)前兒童角色游戲的指導(dǎo)與建議探析

    張婷;

  • 低齡幼兒超前入學(xué)的教育狀況分析和引導(dǎo)

    馬素霞;

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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