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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2014年01期目錄
  • 《時(shí)代教育》國(guó)家期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄證書(shū)

  • 促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)校文化認(rèn)同的方法探析

    李亞 曹威
  • iBooks Author在阿拉伯語(yǔ)整合教學(xué)中的探索與實(shí)踐

    田嵩
  • 高職院校企業(yè)資源計(jì)劃項(xiàng)目管理課程建設(shè)理念與思路的探索——以常州信息職

    魯少勤
  • 可視化教學(xué)應(yīng)用于旅游資源學(xué)課程的幾個(gè)問(wèn)題

    田良 游長(zhǎng)江 侯佩旭
  • 農(nóng)牧高職院校技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系的實(shí)踐研究

    張小華 臧大存
  • 淺析 論文QQ81995535 高校教育模式創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    賀慶芝 曾懷才 鄭濟(jì)芳
  • 藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目的與培養(yǎng)模式探討

    李誠(chéng)
  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與探索

    高洪
  • 藝術(shù)教育對(duì)高校和諧校園文化建設(shè)的作用研究

    魏俊玲 唐文穎
  • 高職院校網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    金丹
  • 新時(shí)期高職院校吸收黨外高學(xué)歷知識(shí)分子入黨工作的新思考

    丁淑芳
  • 新形勢(shì)下高校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育理論芻議

    康利
  • CDIO工程教育模式下高校教師角色的合理定位

    趙海洋 陳桂娟 王尊策 賈光政
  • 國(guó)外情緒與自傳體記憶研究綜述

    占麗娟
  • 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》精品課程建設(shè)和評(píng)價(jià)研究

    申自浩 賈宗璞 王輝
  • 論高等教育應(yīng)用型與大眾化的互因關(guān)系

    董存田
  • 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)工程人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐

    張愛(ài)黎 趙平
  • 基于云計(jì)算的共享型教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)

    郭仙君 馮小蘭 方錦偉
  • 本體論知識(shí)檢索系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用探析

    彭程 吳疆
  • 論90后大學(xué)生生命價(jià)值觀的現(xiàn)狀分析和教育對(duì)策

    吳海娜
  • 高職校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的內(nèi)涵研究

    倪春麗
  • 應(yīng)用型金融本科院校操作系統(tǒng)課程教學(xué)內(nèi)容的研究與實(shí)踐

    李儉 張明輝
  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在園藝專業(yè)花卉方向教學(xué)中的探討與實(shí)踐

    玉云祎 范燕萍
  • 高職公共舞蹈教育探究

    李豐意
  • 基于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的材料專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐

    江國(guó)健 徐家躍 陳惠芬 王占勇
  • 大學(xué)生對(duì)高校心理咨詢認(rèn)知及對(duì)策研究

    信實(shí) 馬眾 王芳
  • 由“國(guó)考熱”引發(fā)的對(duì)高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考

    方憶 曹輝
  • 延安時(shí)期黨的知識(shí)分子理論與政策

    張新標(biāo)
  • 食品分析課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理的改革探索

    周濃 劉亞 黃和 謝主蘭
  • 談寢室精神文化建設(shè)的策略

    吳聰慧
  • 高校BBS對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響功能的深化研究

    朱良博
  • 試論職業(yè)指導(dǎo)對(duì)高職貧困生就業(yè)能力的提升作用

    肖晗予
  • 當(dāng)代大學(xué)生兼職應(yīng)對(duì)策略研究

    鄭忠梁 吳聰慧
  • 藥理學(xué)”課程群綜合設(shè)計(jì)性實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

    張忠泉 徐玫 張立 王璟奕
  • 工程實(shí)踐提前介入的工學(xué)交替模式對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量的影響研究

    陽(yáng)彥雄
  • 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)案例的選取與設(shè)計(jì)初探

    符曉明 魏傳安
  • 生物化學(xué)植物單寧成分研究

    郭宏杰 孟寧生 楊占勇
  • VISUM仿真軟件在地鐵運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中的應(yīng)用

    陳穎雪 劉志鋼 黃璐
  • 財(cái)經(jīng)類專業(yè)概率統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策

    鄔吉波
  • 海南尖峰嶺草藥葉下珠沒(méi)食子酸提取工藝研究

    盧利方 張玉
  • 獨(dú)立學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)測(cè)量學(xué)課程優(yōu)化的探討

    朱增鋒 魏向輝 史繼忠
  • 來(lái)滬高校貧困生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研分析

    陳雯
  • 基于應(yīng)用型人才需求的國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)課程教學(xué)探討

    劉學(xué)忠 劉麗 張愛(ài)華
  • 《食品物性學(xué)》課程有效教學(xué)的探索與實(shí)踐

    王英 楊海燕 侯偉偉 朱正蘭
  • 影響高校課程教學(xué)質(zhì)量的因素分析

    慧 解川波
  • 基于電氣類專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)改革探析

    楊旸
  • 淺談民辦藝術(shù)高校學(xué)生特點(diǎn)及管理辦法

    苗植林
  • 高校貧困大學(xué)生的誠(chéng)信、感恩與勵(lì)志教育研究

    周翔 林英艷
  • 警察院校教師的角色定位問(wèn)題探析

    康波 林建
  • 論大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升

    倪克壘
  • 試論大學(xué)生創(chuàng)新教育與擇業(yè)價(jià)值觀引導(dǎo)

    李健 張?jiān)佲?/span>
  • 淺談新時(shí)期高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新

    趙慧凱
  • 和諧校園構(gòu)建中高校學(xué)生突發(fā)事件處理及反思——以南京某高校一起大學(xué)生突

    劉明
  • 中國(guó)文化傳承與發(fā)展中的安全問(wèn)題

    李敏儀 李銳涵
  • 淺談高校學(xué)生管理中的激勵(lì)與約束機(jī)制

    徐龍
  • 淺談高校教師科技創(chuàng)新能力

    何興園
  • 大學(xué)生健康自我意識(shí)及塑造方法探析

    王真
  • 探究高校開(kāi)展黨建思政教育載體的問(wèn)題和對(duì)策

    金學(xué)東
  • 高校輔導(dǎo)員與微博運(yùn)用探析

    魏楠杭
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育途徑分析

    段磊
  • 關(guān)于大學(xué)生志愿服務(wù)和心理健康關(guān)系研究

    牛彥龍
  • 高校大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略

    孫青
  • “就業(yè)難”背景下加強(qiáng)高校畢業(yè)生思想教育的思考

    高麗華
  • 提高大學(xué)生心理教育工作實(shí)效的幾點(diǎn)思考

    籍海春 梅娜
  • 淺談理工學(xué)科教學(xué)管理的定位與思考

    孫娜
  • 獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)困難生成因及轉(zhuǎn)化策略研究

    徐楊
  • 大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、建設(shè)與管理研究

    魏學(xué)慶
  • 關(guān)于高校二級(jí)教代會(huì)制度的研究

    楊景 李靖 韓光
  • 論高校寢室文化心理場(chǎng)的建設(shè)

    楊慧
  • 現(xiàn)代信息傳播對(duì)高校道德教育的影響及思考

    遲萌
  • 高校學(xué)生社區(qū)思想政治教育工作新模式探索

    彭丹菊
  • 淺談加強(qiáng)公民意識(shí)教育與實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”

    趙利紅 韓弘力
  • 發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金中存在的問(wèn)題與思考

    李華宏 劉巖巖
  • 淺談大學(xué)生就業(yè)心理障礙的對(duì)策

    陸益嬌
  • 歐洲高校外部質(zhì)量保障的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)提高我國(guó)高教質(zhì)量的借鑒

    田文舉
  • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代部隊(duì)思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策

    何曉帆
  • 新形勢(shì)下高校學(xué)生安全管理創(chuàng)新的路徑選擇

    張曉泉
  • 提高大學(xué)生法律素養(yǎng)途徑研究

    曾瑤
  • 愛(ài)爾蘭饑荒原因的再認(rèn)識(shí)——基于權(quán)利交換理論的考察

    楊天虎
  • 以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的車(chē)輛工程專業(yè)培養(yǎng)模式探索

    呂鳳霞 張勇 何富君 別鋒鋒
  • 德語(yǔ)情態(tài)小品詞及其在德語(yǔ)教材中的教學(xué)呈現(xiàn)

    周沁雅
  • 詞塊教學(xué)法對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的啟示

    馬曉艷 李為民
  • 需求分析理論下的商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)課程設(shè)計(jì)研究

    孫玉霞
  • 英語(yǔ)翻譯能力的培養(yǎng)與應(yīng)用領(lǐng)域分析

    劉星光
  • 從現(xiàn)代教學(xué)論看軍事體育教學(xué)規(guī)律

    陳艷 張振
  • 培養(yǎng)應(yīng)用型服裝人才的創(chuàng)新與實(shí)踐

    劉東
  • 高等院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中雅思英語(yǔ)閱讀課程規(guī)劃設(shè)計(jì)

    徐方方
  • Krashen監(jiān)控模式理論與英語(yǔ)教學(xué)

    孫賽楠
  • 反思“頂崗支教”,改進(jìn)化學(xué)教學(xué)

    柴玉俊 趙忠義 高海寧
  • 淺談如何提高高校二外日語(yǔ)課的教學(xué)效果

    曲向超
  • 從美學(xué)角度分析廣告英語(yǔ)翻譯

    夏冰
  • 《動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)》教學(xué)中造型能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    張?jiān)乱?/span>
  • 高校包裝設(shè)計(jì)教學(xué)新模式研究

    郭繼業(yè)
  • 《被遺棄的人》中敘事與人物刻畫(huà)的完美結(jié)合

    劉小祎
  • 體育游戲在大學(xué)籃球教學(xué)中的應(yīng)用

    陳亞群
  • 如何使學(xué)生成為體育教學(xué)中的主體——“40米障礙跑”課堂學(xué)探索

    孫蕊
  • 中外合作辦學(xué)下經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革中建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用

    劉立娟 姚娜 程麗麗
  • 提高人力資源管理水平,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

    樊士聰
  • 如何營(yíng)造良好課堂氛圍

    孔繁彬
  • 論醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新模式的構(gòu)建

    薛連海
  • 打造高效課堂幾點(diǎn)舉措

    張艷蘋(píng)
  • 應(yīng)用型本科機(jī)制專業(yè)模塊化教學(xué)體系的探索與實(shí)踐

    李麗君
  • 曼哈頓最窄建筑貝德福德街75(1/2)號(hào)再設(shè)計(jì)工作坊

    江加貝
  • 課堂教學(xué)靈感淺析

    殷劍平
  • 權(quán)威引導(dǎo)的內(nèi)涵和意義

    李震
  • 商務(wù)秘書(shū)培養(yǎng)模式探究

    馬杰 孫翠霞
  • 基于研究型大學(xué)金工實(shí)習(xí)中數(shù)控教學(xué)改革的思路

    張銘 加有維
  • 學(xué)分制條件下,專業(yè)理論課教學(xué)改革的思考——以設(shè)計(jì)心理學(xué)為例

    黃言濤
  • 財(cái)會(huì)教改中培養(yǎng)合格的應(yīng)用型財(cái)會(huì)人才

    何佳
  • 生物化學(xué)綜合性、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)改革初探

    杜前進(jìn) 陳川平 陳忠蔭
  • 管理信息系統(tǒng)教學(xué)改革探討

    趙勃 習(xí)沖鋒
  • 接受理論指導(dǎo)下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革探析

    季穎
  • 材料制備與加工創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

    陳惠芬 王占勇 陳錕 周鼎
  • 高職院校專業(yè)課授課方式淺析——以《工程地質(zhì)與土力學(xué)》為例

    張軍紅
  • 民辦高職學(xué)生人際交往能力實(shí)證研究

    姬磊
  • 工作過(guò)程導(dǎo)向下的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程體系重構(gòu)

    阿不都艾尼·阿不都肉素力
  • 微積分公共課教學(xué)遇到的困難及解決方法

    任莉麗
  • 淺析融入數(shù)學(xué)建模思想的高等數(shù)學(xué)教學(xué)

    姚曉輝
  • 高職教學(xué)過(guò)程中的生態(tài)化多元結(jié)構(gòu)研究

    黃一茜 于彤
  • 《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程改革與建設(shè)

    童華
  • 基于校企合作的車(chē)輛檢測(cè)技術(shù)部分內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)化教學(xué)改革探究

    伍志丹
  • 合作補(bǔ)償策略在英語(yǔ)文學(xué)翻譯中的有效運(yùn)用

    張玉環(huán)
  • 《全站儀測(cè)量技術(shù)》課程考核與評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新與實(shí)踐

    李開(kāi)偉
  • 依托地方企業(yè)資源校企合作開(kāi)發(fā)《國(guó)際貨運(yùn)代理綜合業(yè)務(wù)》課程

    李艷琴
  • 提升教師素養(yǎng)的啟示

    李航
  • 高職公共藝術(shù)教育實(shí)施路徑再認(rèn)識(shí)

    高友飛
  • 教學(xué)妙喻 趣味盎然——在教學(xué)中巧用比喻

    孫懷明 孫宇梁
  • 我國(guó)高等教育大眾化下教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

    賈蓓蓓
  • 高校體育教學(xué)中學(xué)生主體地位的建構(gòu)

    崔家裕
  • 試論教育心理學(xué)在教育教學(xué)中的運(yùn)用

    潘石瑛
  • 淺談教育信息化的持續(xù)推進(jìn)對(duì)我國(guó)當(dāng)前教育變革的影響

    卿婷
  • 基于積極心理學(xué)理念的高職心理健康教育模式探討

    王微丹
  • 淺談高職院校的院系兩級(jí)管理模式優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用

    王秀萍
  • 文化視角下高職文秘教學(xué)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升策略

    周峰
  • 學(xué)生在高校管理中的地位和作用探析

    聶揚(yáng)
  • 高職院校學(xué)生國(guó)防意識(shí)教育探析

    楊理玉
  • 淺談高職圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育機(jī)制

    楊洋
  • 會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探討

    陳楠
  • 人文地理學(xué)教學(xué)與高職學(xué)生人文精神培養(yǎng)融合的思考與實(shí)踐

    董景紅 王彥俠
  • 作業(yè)成本法在第三方物流企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究

    劉曉燕
  • 淺議網(wǎng)絡(luò)輔助計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用中的問(wèn)題與對(duì)策

    楊英華
  • 試論高職高專教學(xué)改革中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    張永湘
  • 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究

    黃明娜
  • 用終極眼光看世界——詩(shī)意的生活

    蘇玉璽
  • 淺析高職生心理健康的影響因素

    程麗佳
  • 探究消費(fèi)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響

    魏大喬
  • 探討體育游戲在高職院校體育教學(xué)中的作用和應(yīng)用

    楊波
  • 高職計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)深化校企合作提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的探索

    張玉偉 姚紅玲
  • 淺談如何對(duì)待和教育學(xué)習(xí)困難型學(xué)生群體

    鄒嫦娥
  • 德育的魅力新視角:贊美他人的“榜樣情緒”

    翁圓圓 王曉真
  • 藏漢兩族中學(xué)生個(gè)人傳統(tǒng)性的差異比較研究

    蒲勤
  • 淺談新時(shí)代高校青年志愿者激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)與完善

    林子皓 劉成家
  • 營(yíng)造充滿張力的政治課堂氛圍

    劉琳琳
  • 調(diào)劑型碩士研究生學(xué)習(xí)狀況的分析研究

    張國(guó)英 喻娟
  • 創(chuàng)新“雙向結(jié)合式”教學(xué)模式,培養(yǎng)高職院校單招學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力

    鄧娟
  • 我國(guó)古代?萍夹g(shù)教育的發(fā)展演變

    王真
  • 淺析學(xué)校藝術(shù)教育在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力方面的問(wèn)題及策略

    崔孝艷
  • 傳統(tǒng)文化對(duì)教學(xué)的影響探析

    姚穎麒 李姝睿
  • 美國(guó)社區(qū)學(xué)院兼職教師管理對(duì)我國(guó)高職院校的啟示

    秦華玲
  • 功能對(duì)等理論視角下廣告文本的漢譯研究

    周冠辰 王顯志 王艷
  • 淺析英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生聽(tīng)力焦慮成因及應(yīng)對(duì)策略

    鄧妍
  • 體裁教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用

    侯金萌
  • 高中英語(yǔ)詞匯教與學(xué)的現(xiàn)狀分析及解決方案

    鄒常霞
  • 為什么那么少的學(xué)生愿意上喬先生的課——從定性的角度探討教學(xué)的有效性

    陳秋菊
  • 淺談家長(zhǎng)參與學(xué)校教育

    吳瑩瑩
  • 物理師范生的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培養(yǎng)分析

    何旺文
  • 數(shù)學(xué)師范生班級(jí)管理能力的培養(yǎng)探討

    張川龍
  • 淺談設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐與思考

    譚樞璇
  • 作者投稿須知

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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