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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2014年01期目錄

  • 《時代教育》國家期刊數(shù)據(jù)庫收錄證書

  • 促進少數(shù)民族大學生學校文化認同的方法探析

    李亞 曹威

  • iBooks Author在阿拉伯語整合教學中的探索與實踐

    田嵩

  • 高職院校企業(yè)資源計劃項目管理課程建設理念與思路的探索——以常州信息職

    魯少勤

  • 可視化教學應用于旅游資源學課程的幾個問題

    田良 游長江 侯佩旭

  • 農牧高職院校技術技能人才培養(yǎng)體系的實踐研究

    張小華 臧大存

  • 淺析 論文QQ81995535 高校教育模式創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    賀慶芝 曾懷才 鄭濟芳

  • 藝術設計類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目的與培養(yǎng)模式探討

    李誠

  • 獨立學院大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐與探索

    高洪

  • 藝術教育對高校和諧校園文化建設的作用研究

    魏俊玲 唐文穎

  • 高職院校網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀調查與分析

    金丹

  • 新時期高職院校吸收黨外高學歷知識分子入黨工作的新思考

    丁淑芳

  • 新形勢下高校學生知識產權教育理論芻議

    康利

  • CDIO工程教育模式下高校教師角色的合理定位

    趙海洋 陳桂娟 王尊策 賈光政

  • 國外情緒與自傳體記憶研究綜述

    占麗娟

  • 《C語言程序設計》精品課程建設和評價研究

    申自浩 賈宗璞 王輝

  • 論高等教育應用型與大眾化的互因關系

    董存田

  • 應用化學專業(yè)工程人才培養(yǎng)模式改革與實踐

    張愛黎 趙平

  • 基于云計算的共享型教學資源庫管理系統(tǒng)

    郭仙君 馮小蘭 方錦偉

  • 本體論知識檢索系統(tǒng)在遠程教育中的應用探析

    彭程 吳疆

  • 論90后大學生生命價值觀的現(xiàn)狀分析和教育對策

    吳海娜

  • 高職校園文化與企業(yè)文化對接的內涵研究

    倪春麗

  • 應用型金融本科院校操作系統(tǒng)課程教學內容的研究與實踐

    李儉 張明輝

  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在園藝專業(yè)花卉方向教學中的探討與實踐

    玉云祎 范燕萍

  • 高職公共舞蹈教育探究

    李豐意

  • 基于培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的材料專業(yè)教學改革與實踐

    江國健 徐家躍 陳惠芬 王占勇

  • 大學生對高校心理咨詢認知及對策研究

    信實 馬眾 王芳

  • 由“國考熱”引發(fā)的對高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考

    方憶 曹輝

  • 延安時期黨的知識分子理論與政策

    張新標

  • 食品分析課程實驗教學與管理的改革探索

    周濃 劉亞 黃和 謝主蘭

  • 談寢室精神文化建設的策略

    吳聰慧

  • 高校BBS對大學生思想政治教育影響功能的深化研究

    朱良博

  • 試論職業(yè)指導對高職貧困生就業(yè)能力的提升作用

    肖晗予

  • 當代大學生兼職應對策略研究

    鄭忠梁 吳聰慧

  • “藥理學”課程群綜合設計性實踐教學體系的構建與實踐

    張忠泉 徐玫 張立 王璟奕

  • 工程實踐提前介入的工學交替模式對培養(yǎng)質量的影響研究

    陽彥雄

  • 概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學案例的選取與設計初探

    符曉明 魏傳安

  • 生物化學植物單寧成分研究

    郭宏杰 孟寧生 楊占勇

  • VISUM仿真軟件在地鐵運營管理專業(yè)實驗實踐中的應用

    陳穎雪 劉志鋼 黃璐

  • 財經(jīng)類專業(yè)概率統(tǒng)計學習現(xiàn)狀及對策

    鄔吉波

  • 海南尖峰嶺草藥葉下珠沒食子酸提取工藝研究

    盧利方 張玉

  • 獨立學院地質學專業(yè)測量學課程優(yōu)化的探討

    朱增鋒 魏向輝 史繼忠

  • 來滬高校貧困生就業(yè)現(xiàn)狀調研分析

    陳雯

  • 基于應用型人才需求的國際貿易單證實務課程教學探討

    劉學忠 劉麗 張愛華

  • 《食品物性學》課程有效教學的探索與實踐

    王英 楊海燕 侯偉偉 朱正蘭

  • 影響高校課程教學質量的因素分析

    宋珂慧 解川波

  • 基于電氣類專業(yè)課程實踐教學改革探析

    楊旸

  • 淺談民辦藝術高校學生特點及管理辦法

    苗植林

  • 高校貧困大學生的誠信、感恩與勵志教育研究

    周翔 林英艷

  • 警察院校教師的角色定位問題探析

    康波 林建

  • 論大學生就業(yè)競爭力的提升

    倪克壘

  • 試論大學生創(chuàng)新教育與擇業(yè)價值觀引導

    李健 張詠鈴

  • 淺談新時期高校學生管理工作的創(chuàng)新

    趙慧凱

  • 和諧校園構建中高校學生突發(fā)事件處理及反思——以南京某高校一起大學生突

    劉明

  • 中國文化傳承與發(fā)展中的安全問題

    李敏儀 李銳涵

  • 淺談高校學生管理中的激勵與約束機制

    徐龍

  • 淺談高校教師科技創(chuàng)新能力

    何興園

  • 大學生健康自我意識及塑造方法探析

    王真

  • 探究高校開展黨建思政教育載體的問題和對策

    金學東

  • 高校輔導員與微博運用探析

    魏楠杭

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育途徑分析

    段磊

  • 關于大學生志愿服務和心理健康關系研究

    牛彥龍

  • 高校大學英語教師教學反思能力的培養(yǎng)策略

    孫青

  • “就業(yè)難”背景下加強高校畢業(yè)生思想教育的思考

    高麗華

  • 提高大學生心理教育工作實效的幾點思考

    籍海春 梅娜

  • 淺談理工學科教學管理的定位與思考

    孫娜

  • 獨立學院學習困難生成因及轉化策略研究

    徐楊

  • 大學生社團發(fā)展、建設與管理研究

    魏學慶

  • 關于高校二級教代會制度的研究

    楊景 李靖 韓光

  • 論高校寢室文化心理場的建設

    楊慧

  • 現(xiàn)代信息傳播對高校道德教育的影響及思考

    遲萌

  • 高校學生社區(qū)思想政治教育工作新模式探索

    彭丹菊

  • 淺談加強公民意識教育與實現(xiàn)“中國夢”

    趙利紅 韓弘力

  • 發(fā)放國家獎助學金中存在的問題與思考

    李華宏 劉巖巖

  • 淺談大學生就業(yè)心理障礙的對策

    陸益嬌

  • 歐洲高校外部質量保障的標準對提高我國高教質量的借鑒

    田文舉

  • 網(wǎng)絡時代部隊思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和對策

    何曉帆

  • 新形勢下高校學生安全管理創(chuàng)新的路徑選擇

    張曉泉

  • 提高大學生法律素養(yǎng)途徑研究

    曾瑤

  • 愛爾蘭饑荒原因的再認識——基于權利交換理論的考察

    楊天虎

  • 以創(chuàng)新能力為導向的車輛工程專業(yè)培養(yǎng)模式探索

    呂鳳霞 張勇 何富君 別鋒鋒

  • 德語情態(tài)小品詞及其在德語教材中的教學呈現(xiàn)

    周沁雅

  • 詞塊教學法對英語寫作的啟示

    馬曉艷 李為民

  • 需求分析理論下的商務韓國語課程設計研究

    孫玉霞

  • 英語翻譯能力的培養(yǎng)與應用領域分析

    劉星光

  • 從現(xiàn)代教學論看軍事體育教學規(guī)律

    陳艷 張振

  • 培養(yǎng)應用型服裝人才的創(chuàng)新與實踐

    劉東

  • 高等院校中外合作辦學項目中雅思英語閱讀課程規(guī)劃設計

    徐方方

  • Krashen監(jiān)控模式理論與英語教學

    孫賽楠

  • 反思“頂崗支教”,改進化學教學

    柴玉俊 趙忠義 高海寧

  • 淺談如何提高高校二外日語課的教學效果

    曲向超

  • 從美學角度分析廣告英語翻譯

    夏冰

  • 《動畫角色設計》教學中造型能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    張月音

  • 高校包裝設計教學新模式研究

    郭繼業(yè)

  • 《被遺棄的人》中敘事與人物刻畫的完美結合

    劉小祎

  • 體育游戲在大學籃球教學中的應用

    陳亞群

  • 如何使學生成為體育教學中的主體——“40米障礙跑”課堂學探索

    孫蕊

  • 中外合作辦學下經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學課程教學改革中建構主義學習理論的應用

    劉立娟 姚娜 程麗麗

  • 提高人力資源管理水平,增強企業(yè)競爭能力

    樊士聰

  • 如何營造良好課堂氛圍

    孔繁彬

  • 論醫(yī)學院校創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新模式的構建

    薛連海

  • 打造高效課堂幾點舉措

    張艷蘋

  • 應用型本科機制專業(yè)模塊化教學體系的探索與實踐

    李麗君

  • 曼哈頓最窄建筑貝德福德街75(1/2)號再設計工作坊

    江加貝

  • 課堂教學靈感淺析

    殷劍平

  • 權威引導的內涵和意義

    李震

  • 商務秘書培養(yǎng)模式探究

    馬杰 孫翠霞

  • 基于研究型大學金工實習中數(shù)控教學改革的思路

    張銘 加有維

  • 學分制條件下,專業(yè)理論課教學改革的思考——以設計心理學為例

    黃言濤

  • 財會教改中培養(yǎng)合格的應用型財會人才

    何佳

  • 生物化學綜合性、設計性試驗改革初探

    杜前進 陳川平 陳忠蔭

  • 管理信息系統(tǒng)教學改革探討

    趙勃 習沖鋒

  • 接受理論指導下小學語文閱讀教學改革探析

    季穎

  • 材料制備與加工創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實踐

    陳惠芬 王占勇 陳錕 周鼎

  • 高職院校專業(yè)課授課方式淺析——以《工程地質與土力學》為例

    張軍紅

  • 民辦高職學生人際交往能力實證研究

    姬磊

  • 工作過程導向下的計算機信息管理專業(yè)課程體系重構

    阿不都艾尼·阿不都肉素力

  • 微積分公共課教學遇到的困難及解決方法

    任莉麗

  • 淺析融入數(shù)學建模思想的高等數(shù)學教學

    姚曉輝

  • 高職教學過程中的生態(tài)化多元結構研究

    黃一茜 于彤

  • 《單片機應用技術》課程改革與建設

    童華

  • 基于校企合作的車輛檢測技術部分內容現(xiàn)場化教學改革探究

    伍志丹

  • 合作補償策略在英語文學翻譯中的有效運用

    張玉環(huán)

  • 《全站儀測量技術》課程考核與評價方式的創(chuàng)新與實踐

    李開偉

  • 依托地方企業(yè)資源校企合作開發(fā)《國際貨運代理綜合業(yè)務》課程

    李艷琴

  • 提升教師素養(yǎng)的啟示

    李航

  • 高職公共藝術教育實施路徑再認識

    高友飛

  • 教學妙喻 趣味盎然——在教學中巧用比喻

    孫懷明 孫宇梁

  • 我國高等教育大眾化下教學質量保障體系的構建

    賈蓓蓓

  • 高校體育教學中學生主體地位的建構

    崔家裕

  • 試論教育心理學在教育教學中的運用

    潘石瑛

  • 淺談教育信息化的持續(xù)推進對我國當前教育變革的影響

    卿婷

  • 基于積極心理學理念的高職心理健康教育模式探討

    王微丹

  • 淺談高職院校的院系兩級管理模式優(yōu)勢與應用

    王秀萍

  • 文化視角下高職文秘教學學生職業(yè)素養(yǎng)的提升策略

    周峰

  • 學生在高校管理中的地位和作用探析

    聶揚

  • 高職院校學生國防意識教育探析

    楊理玉

  • 淺談高職圖書館信息素養(yǎng)教育機制

    楊洋

  • 會計綜合模擬實訓教學改革探討

    陳楠

  • 人文地理學教學與高職學生人文精神培養(yǎng)融合的思考與實踐

    董景紅 王彥俠

  • 作業(yè)成本法在第三方物流企業(yè)成本核算中的應用研究

    劉曉燕

  • 淺議網(wǎng)絡輔助計算機教學應用中的問題與對策

    楊英華

  • 試論高職高專教學改革中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    張永湘

  • 輔導員隊伍建設研究

    黃明娜

  • 用終極眼光看世界——詩意的生活

    蘇玉璽

  • 淺析高職生心理健康的影響因素

    程麗佳

  • 探究消費文化對當代大學生價值觀的影響

    魏大喬

  • 探討體育游戲在高職院校體育教學中的作用和應用

    楊波

  • 高職計算機多媒體專業(yè)深化校企合作提高就業(yè)競爭力的探索

    張玉偉 姚紅玲

  • 淺談如何對待和教育學習困難型學生群體

    鄒嫦娥

  • 德育的魅力新視角:贊美他人的“榜樣情緒”

    翁圓圓 王曉真

  • 藏漢兩族中學生個人傳統(tǒng)性的差異比較研究

    蒲勤

  • 淺談新時代高校青年志愿者激勵機制的建設與完善

    林子皓 劉成家

  • 營造充滿張力的政治課堂氛圍

    劉琳琳

  • 調劑型碩士研究生學習狀況的分析研究

    張國英 喻娟

  • 創(chuàng)新“雙向結合式”教學模式,培養(yǎng)高職院校單招學生英語自主學習能力

    鄧娟

  • 我國古代�？萍夹g教育的發(fā)展演變

    王真

  • 淺析學校藝術教育在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力方面的問題及策略

    崔孝艷

  • 傳統(tǒng)文化對教學的影響探析

    姚穎麒 李姝睿

  • 美國社區(qū)學院兼職教師管理對我國高職院校的啟示

    秦華玲

  • 功能對等理論視角下廣告文本的漢譯研究

    周冠辰 王顯志 王艷

  • 淺析英語專業(yè)學生聽力焦慮成因及應對策略

    鄧妍

  • 體裁教學法在大學英語聽力教學中的應用

    侯金萌

  • 高中英語詞匯教與學的現(xiàn)狀分析及解決方案

    鄒常霞

  • 為什么那么少的學生愿意上喬先生的課——從定性的角度探討教學的有效性

    陳秋菊

  • 淺談家長參與學校教育

    吳瑩瑩

  • 物理師范生的物理實驗教學能力培養(yǎng)分析

    何旺文

  • 數(shù)學師范生班級管理能力的培養(yǎng)探討

    張川龍

  • 淺談設計專業(yè)關于大學生創(chuàng)新項目的實踐與思考

    譚樞璇

  • 作者投稿須知

  • 《時代教育》教育教學論文征稿

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