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時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《歷史研究雜志》2012年04期

《初中生雜志》2014年02期

《化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2013年03期

《地理科學(xué)進(jìn)展雜志》2011年06期

《藝術(shù)探索雜志》2015年05期

《分析化學(xué)雜志》2013年02期

《初中生世界雜志》2011年35期

《中國編輯雜志》2015年01期

《工會(huì)博覽雜志》2011年03期

《時(shí)代教育雜志》2014年05期目錄

從兩本教材的對比中審視政治教育的優(yōu)化
代浩云
宗喀巴中觀思想評述
刀吉仁青
大學(xué)生作業(yè)抄襲行為的治理對策研究
張丹黎小林
新農(nóng)村建設(shè)對體育文化發(fā)展影響研究
王鳳仙周艷杰
從廉潔文化的功能特性看高校廉潔教育的架構(gòu)及應(yīng)把握的思路
朱艷軍
空間課程建設(shè)應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)例——以《前廳運(yùn)行與管理》課程為例
曾麗婷
從思想政治教育視角淺析“特崗”教師存在的問題與出路
何文敏
高校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制現(xiàn)狀分析
李昌永
“90后”大學(xué)新生性格特征及入學(xué)教育工作對策分析
劉建峰范博
大學(xué)生村官工作中思想政治教育功能探析
肖拓
開展校園定向越野運(yùn)動(dòng) 豐富高校國防教育途徑
姚忠保趙禹金長城
高職計(jì)算機(jī)雙語教學(xué)模式研究
李霞
電氣自動(dòng)化技術(shù)(新能源方向)課程體系研究
羅振成張桂枝
基于環(huán)境效應(yīng)的工業(yè)行業(yè)能源效率測算及分析
姜彤彤
淺析如何促進(jìn)高�！半p困生”走出就業(yè)困境
章陶
“90后”大學(xué)生擇業(yè)觀初探
于瑾時(shí)祖光畢伶俐
思想政治教育視域下校園文化主體建設(shè)的思考
徐洋
教師視角下應(yīng)對大學(xué)英語網(wǎng)考的教學(xué)改革
法小虎
提升教師素養(yǎng) 踐行“中國夢”——高校教師應(yīng)先行
張沖張淑源
淺析對外文化傳播中跨文化翻譯的本土化策略
蘇秀云
藝術(shù)欣賞在高校思想教育工作中的應(yīng)用研究
李躍芹
大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)模式探討
韓慶紅
應(yīng)用型本科院校實(shí)驗(yàn)管理隊(duì)伍績效管理與激勵(lì)機(jī)制的研究——以金陵科技學(xué)院
沈嘉陳莉莉
中國少數(shù)民族教育使用雙語教學(xué)的調(diào)查思考
陳晨
大學(xué)校園文化中儀式的德育功能研究
謝歐
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的探討
郭楊宋湲祝勁松
基于網(wǎng)絡(luò)課程的高職《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》教學(xué)改革
賈祥素吳菁范魯杰
網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究
徐艷秋
《液氣壓傳動(dòng)與控制》課程體系改革的探索和實(shí)踐
袁銳波何祖順李浙昆惠森
《航空材料》課程教學(xué)內(nèi)容的分專業(yè)整合與探討
李亞娟
中學(xué)優(yōu)秀英語教師身份建構(gòu)研究述評
楊盼盼
應(yīng)用型本科《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革模式探討
陳愛平
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中化學(xué)教學(xué)反思
馬朕郜華
通信工程專業(yè)“卓越計(jì)劃”實(shí)踐考核方法研究
楊瑋李學(xué)華
少數(shù)民族女大學(xué)生就業(yè)問題研究
姜鳳云
少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)英語聽說訓(xùn)練對策
周潔
美術(shù)創(chuàng)作+英語口語
滕亞運(yùn) 錢莉娜
大學(xué)專業(yè)教育異步教學(xué)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施平臺(tái)建設(shè)探索
楊忠秀邱雪娜王蔚
外貿(mào)企業(yè)對國際經(jīng)貿(mào)類人才需求的調(diào)研報(bào)告——基于商務(wù)英語溝通能力
邢麗榮崔春曉
財(cái)商教育在高職人才培養(yǎng)方案中的探析——基于建筑財(cái)會(huì)專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐
駱竹梅
應(yīng)用型本科快遞物流管理實(shí)踐課程體系建設(shè)研究
黃靜梁維意湯炎非
高校學(xué)生參與校園民主管理的實(shí)踐與思考——以安徽大學(xué)學(xué)生校長助理制度為
周斌崔璨
《動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)》教學(xué)改革探討
陸玉立于見見
高職院校學(xué)生學(xué)情心理分析
楊妙霞
“校醫(yī)合作,1+1+1產(chǎn)學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式研究
許玲
馬克思主義中國化研究學(xué)科研究生培養(yǎng)模式研究綜述
楊松
論新形勢下高校如何推進(jìn)懲防體系制度建設(shè)及執(zhí)行——以荊州教育學(xué)院為例
田龍山
大學(xué)生就業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)與不良心態(tài)的矯正方法
楊萃莘
大學(xué)駐外研究院——產(chǎn)學(xué)研合作的新亮點(diǎn)
朱志媛
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的馬克思主義大眾化
黃迎富
淺談網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中的應(yīng)用對策
張晶晶
提升高校黨組織民主生活會(huì)質(zhì)量管窺
毛雪梅
獨(dú)立學(xué)院教務(wù)工作的初步探索
何超羅晶晶
干部教育培訓(xùn)管理新思路探索
姜嫄媛
淺談任職教育中模擬器教練員的幾個(gè)問題
彭漢國雷波王瑞成
美國教師資格認(rèn)證制度分析及啟示
郭曉笑
淺談新形勢下獨(dú)立學(xué)院文化建設(shè)
鄭晞怡
務(wù)實(shí)求進(jìn) 守正創(chuàng)新——讀《習(xí)近平同志在正定》有感
何珊
基于“以人為本”理念的來華留學(xué)生管理工作實(shí)踐
張捷張樂平
談?wù)劯呗毟邔Ｗo(hù)生專業(yè)思想教育
劉媛航
淺談班主任應(yīng)具備的幾個(gè)條件
希來古麗·沙布爾麥蘇爾·吐爾遜
論網(wǎng)絡(luò)文化及其對高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)
陳濤
大學(xué)教育如何適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生心理特點(diǎn)
張曉宇
從“思修”課教學(xué)實(shí)踐中論大學(xué)生道德與法律意識(shí)的重要性
路程
懷特海論大學(xué)的功用
施經(jīng)
新形勢下的高校貧困生問題探討
王國偉
獨(dú)立學(xué)院考研指導(dǎo)工作探析——以法學(xué)專業(yè)為例
林懷滿馮治良
當(dāng)前我國高校師資隊(duì)伍中呈現(xiàn)的新問題及其應(yīng)對
李榮華
對高校大一新生心理健康教育問題的思考
劉小麗
微信在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用探究——以包頭師范學(xué)院為例
蘇海燕
大學(xué)生愛情風(fēng)格現(xiàn)狀
王馨竹張盛袁宇寧
高等院校管理崗位制度建設(shè)創(chuàng)新探討
胡旭宇
新時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)困難剖析及長效幫扶指導(dǎo)策略探究
陳程
淺析如何做好班級學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
賈慧靈
小德川流,大德敦化——當(dāng)今研究生培養(yǎng)與立德樹人
宋廣成
試分析高校學(xué)生志愿服務(wù)中的問題所在
宋燕萍
如何當(dāng)好一名合格的高校教師
呂坤
高校教務(wù)管理中的差錯(cuò)因素及監(jiān)控方針研究
魏然
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探索
張?jiān)品?胡慶
理工科院校選修課程《民法》教學(xué)中存在的問題及對策
劉晶芳
論高校公共體育教學(xué)中健康教育的缺失與改進(jìn)措施
曾秀霞
大學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策
馬斌奇
適應(yīng)新一輪教學(xué)評價(jià)的要求大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
王友增
鋼琴演奏中情感因素的技巧化
張鮮華
青海藏區(qū)雙語教學(xué)環(huán)境下漢語教學(xué)的調(diào)查
馬敬芳
論爵士鼓演奏中FUNK與ROCK演奏技術(shù)的風(fēng)格化
李施威
淺談“技能型”大學(xué)英語閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
劉麗莎
大學(xué)英語閱讀教學(xué)技巧的探析
高新
多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王迪
試論賞識(shí)教育在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
楊桂蘭
軍隊(duì)本科院校開展英語語音教學(xué)的探索
任園園王佳麗
任務(wù)型教學(xué)法在高職英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐及意義
唐菁蔚
母語遷移對二語習(xí)得的影響
潘妤
教育生態(tài)理論視域下高校與企業(yè)交互模式的外語人才培養(yǎng)方案研究
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巴西留學(xué)生漢語語音偏誤分析
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構(gòu)建基于勝任力模型的課程體系
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關(guān)于高校動(dòng)畫創(chuàng)作思維培養(yǎng)的思考——高校《動(dòng)畫概論》課程目標(biāo)的探索與實(shí)
靳彥
基于物聯(lián)網(wǎng)的無源網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)研究
翁惟奕
天體物理概論公選課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
石禮偉
關(guān)于《液壓與氣壓傳動(dòng)》課堂教學(xué)改革的幾點(diǎn)看法
劉永洪
機(jī)械制圖教學(xué)在生物工程專業(yè)中的教學(xué)改革
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多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的有效應(yīng)用
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方框在微積分教學(xué)中的運(yùn)用研究
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Cognitive Analysis on English List
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大專英語教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)模式的有效應(yīng)用
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高職英語教學(xué)中的跨文化教學(xué)研究
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基于工作過程的高職化學(xué)教育實(shí)踐分析
毛紅麗
高職英語課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
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高職英語教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展探究
邵彥
不同文化形式下的英語口語教育分析
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探究“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型教學(xué)法實(shí)踐于高職高專日語教學(xué)中的可行性
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高職教育中《建筑材料》課程教學(xué)過程設(shè)計(jì)探索
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簡析外語翻譯課教學(xué)方法
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多媒體技術(shù)在高校中國畫教學(xué)中的應(yīng)用
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淺談提高職業(yè)技能教育的意義
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航空服務(wù)專業(yè)“雙導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式實(shí)施探究
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基于職業(yè)技能培養(yǎng)的研究型教學(xué)模式在網(wǎng)頁美工課程實(shí)踐教學(xué)中的研究
張玉偉姚紅玲
淺談《初級電工考證實(shí)訓(xùn)》教學(xué)
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“90后”大學(xué)新生性格特征及入學(xué)教育工作對策分析

大學(xué)生村官工作中思想政治教育功能探析

開展校園定向越野運(yùn)動(dòng) 豐富高校國防教育途徑

高職計(jì)算機(jī)雙語教學(xué)模式研究

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基于環(huán)境效應(yīng)的工業(yè)行業(yè)能源效率測算及分析

淺析如何促進(jìn)高�！半p困生”走出就業(yè)困境

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提升高校黨組織民主生活會(huì)質(zhì)量管窺

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淺談任職教育中模擬器教練員的幾個(gè)問題

美國教師資格認(rèn)證制度分析及啟示

淺談新形勢下獨(dú)立學(xué)院文化建設(shè)

務(wù)實(shí)求進(jìn) 守正創(chuàng)新——讀《習(xí)近平同志在正定》有感

基于“以人為本”理念的來華留學(xué)生管理工作實(shí)踐

談?wù)劯呗毟邔Ｗo(hù)生專業(yè)思想教育

淺談班主任應(yīng)具備的幾個(gè)條件

論網(wǎng)絡(luò)文化及其對高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)

大學(xué)教育如何適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生心理特點(diǎn)

從“思修”課教學(xué)實(shí)踐中論大學(xué)生道德與法律意識(shí)的重要性

懷特海論大學(xué)的功用

新形勢下的高校貧困生問題探討

獨(dú)立學(xué)院考研指導(dǎo)工作探析——以法學(xué)專業(yè)為例

當(dāng)前我國高校師資隊(duì)伍中呈現(xiàn)的新問題及其應(yīng)對

對高校大一新生心理健康教育問題的思考

微信在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用探究——以包頭師范學(xué)院為例

大學(xué)生愛情風(fēng)格現(xiàn)狀

高等院校管理崗位制度建設(shè)創(chuàng)新探討

新時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)困難剖析及長效幫扶指導(dǎo)策略探究

淺析如何做好班級學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

小德川流,大德敦化——當(dāng)今研究生培養(yǎng)與立德樹人

試分析高校學(xué)生志愿服務(wù)中的問題所在

如何當(dāng)好一名合格的高校教師

高校教務(wù)管理中的差錯(cuò)因素及監(jiān)控方針研究

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探索

理工科院校選修課程《民法》教學(xué)中存在的問題及對策

淺析如何促進(jìn)高�！半p困生”走出就業(yè)困境

適應(yīng)新一輪教學(xué)評價(jià)的要求大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

基于建構(gòu)主義理論的無機(jī)化學(xué)教論文QQ81995535 學(xué)情境設(shè)計(jì)