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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2014年16期目錄

  • 《時(shí)代教育》國家期刊數(shù)據(jù)庫收錄證書

  • 基于網(wǎng)絡(luò)新媒體背景的高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究

    孫丁賀

  • 初中英語自適應(yīng)學(xué)習(xí)資源庫的構(gòu)建探索

    于清榮 吳開華

  • 職業(yè)院校女大學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑

    鄭曉云

  • 小學(xué)創(chuàng)業(yè)教育在小學(xué)生成長中的作用

    張黎黎

  • 關(guān)注農(nóng)村高中生心理健康——農(nóng)村高中師生關(guān)系構(gòu)建研究

    王大秀 張黎平

  • 園際教學(xué)資源有效性共享探索

    付琳 湯建琳

  • 北海市全民健身路徑的現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究

    王民強(qiáng) 樊風(fēng)順

  • 新媒體 論文QQ81995535 視閾下高職高專學(xué)生價(jià)值觀教育研究

    梁靜

  • 淺談兒童康復(fù)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)

    顧琴 湯繼宏 李巖 霍洪亮

  • 中國夢視域下校園文化在高校思想政治教育中的作用

    韓麗萍

  • 小學(xué)五年級青春期性教育的實(shí)驗(yàn)研究——以上海市楊浦區(qū)××小學(xué)為例

    奚曉華

  • 關(guān)注單親家庭孩子心理健康與教育策略研究

    王麗娜

  • 再論《孔雀東南飛》悲劇原因

    趙永濤

  • 關(guān)于小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考

    蔣燕 江萍

  • 論高中思想政治教育內(nèi)容的建構(gòu)依據(jù)

    李明文

  • 新時(shí)期高校對緬華文教育模式創(chuàng)新研究——基于臨滄師范高等�？茖W(xué)校的分析

    奎曉亮 張漢仙

  • 高年級小學(xué)生習(xí)作存在的問題及對策

    吳艷玲

  • 探討大學(xué)生士官的崗位任職培訓(xùn)

    歐陽艷蓉 譚耀洲 方潔

  • 中學(xué)生假期生活安排狀況分析及建議

    李雯婧

  • 樹立創(chuàng)新意識,加強(qiáng)高校就業(yè)信息服務(wù)建設(shè)

    馬榮華

  • 影響青少年身高因素的探析

    張麗 張建軍

  • 模擬臨床門診在《針灸治療學(xué)》教學(xué)中的實(shí)踐與研究

    梁振新

  • 大學(xué)女生的價(jià)值取向及其學(xué)業(yè)深造意愿的差異研究

    項(xiàng)麗娜 李想

  • 探析師范院校政治類公選課選題與實(shí)踐

    戴恒艷 李長平

  • 泰國《芒萊法典》內(nèi)容初探

    龍宇

  • 二外俄語教學(xué)中的文化教學(xué)

    黃興華

  • 淺談建立八項(xiàng)規(guī)定長效機(jī)制的工作模式

    李濛

  • 數(shù)學(xué)素養(yǎng)生成的教學(xué)方式分析

    黃珂

  • 淺談高職英語語言教學(xué)融入英美文化的意義

    馬強(qiáng) 趙品一 吳立杰

  • 淺析大學(xué)生校內(nèi)人際關(guān)系與心理健康

    余睿贇

  • 《電工電子實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)模式的探討

    陳文紅 孫寧 申小紅

  • 上好《電工學(xué)》的第一堂課之我見

    申小紅 向琴 孫寧

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式電類課程的教學(xué)探討

    孫寧 陳文紅 向琴

  • 基于STC單片機(jī)的公交車語音報(bào)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

    向琴 申小紅 錢琨

  • 談?wù)勄樯虒Υ髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展的影響

    徐濤

  • 編外青年教師思想政治工作研究——以廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    林秀芬

  • 漫談電工維修實(shí)訓(xùn)教學(xué)的幾個(gè)要點(diǎn)

    杭萍

  • “言語交際”課程資源建設(shè)設(shè)計(jì)方案

    付秋會(huì)

  • “9S”在高職班級目標(biāo)管理中的應(yīng)用

    宋飛

  • 《多媒體實(shí)用技術(shù)》項(xiàng)目化實(shí)施中存在的問題與解決方法

    崔雪峰

  • 網(wǎng)癮問題分析及對策

    沈雄昌

  • 將訓(xùn)練貫穿表演教學(xué)始終的探討

    石雅文

  • 論高校漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

    尹慧

  • 試析職校機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改進(jìn)與創(chuàng)新

    袁蓓

  • 淺談如何在實(shí)踐中創(chuàng)新化學(xué)教育

    鄔玉鳳

  • 電動(dòng)汽車與汽車電氣維修專業(yè)的教學(xué)探究

    張鸝

  • 高職圖書館采編部在通識教育下所作的應(yīng)對措施——以成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書

    陶彬

  • 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教育專業(yè)課程設(shè)置及實(shí)踐研究

    鄭梅

  • 中職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)觀現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以通州區(qū)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)學(xué)校為

    吳艷梅

  • “以人為本”,加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)中職生思想政治教育工作

    邢思超

  • 如何推進(jìn)中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理

    唐煒

  • 淺談文言文教學(xué)

    郭學(xué)軍

  • “南風(fēng)效應(yīng)”的啟示

    曹衛(wèi)東

  • 博物館制度化管理與教育職能

    劉建

  • 加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)踐能力提升及課程的改革——談德化陶瓷企業(yè)需要的電商人才

    蘇志勝

  • 如何激發(fā)中職藝術(shù)學(xué)校學(xué)生對民間舞的興趣

    于榮

  • 改革中職服裝教學(xué)模式的思考

    趙敏

  • 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校心理健康教育之淺見

    陳小麗

  • 吉林市低收入家庭教育困境芻議

    高璐

  • 談體育課程在職業(yè)教育中的重要性

    韓中元

  • 班主任工作應(yīng)做到五個(gè)字

    李杰

  • 信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)的影響與作用探究

    劉媛媛

  • 中職語文教育中德育的有效滲透研究

    張春翔

  • 中專生思想政治課程自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與策略研究

    左成銘

  • 淺談我國中等職業(yè)教育發(fā)展思路及對策

    曹燕

  • 淺議多媒體技術(shù)在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的效果

    史文龍

  • 試論發(fā)展職業(yè)學(xué)校精神文明建設(shè)

    段彩琴

  • 新課程改革下高中政治教學(xué)創(chuàng)新途徑探究

    韋振武

  • 在中職德育課教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    楊自慧

  • 護(hù)理專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐課的教學(xué)與創(chuàng)新

    黃秀媛

  • 淺談中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的困境及解決策略

    黃蔚

  • 互動(dòng)教學(xué)法在中職電氣控制和自動(dòng)化專業(yè)中的運(yùn)用

    胡杰

  • 淺談以教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)中職學(xué)校青年教師的專業(yè)發(fā)展

    劉大媚

  • 初中起點(diǎn)五年制學(xué)前教育專業(yè)英語教學(xué)探析

    劉青

  • 中職德育教師教學(xué)口語水平提高探討

    呂月儀

  • 班主任隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制

    史冬霞

  • 中職《市場營銷》課程創(chuàng)新教學(xué)方式初探

    許敬霞

  • 任務(wù)型教學(xué)法在中職英語口語教學(xué)中的研究

    喻盛虹

  • 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競賽存在的問題及對策

    王彥

  • 學(xué)前教育專業(yè)物理教學(xué)師范性研究

    張素英

  • 淺談美術(shù)專業(yè)的速寫教學(xué)

    曹曉明

  • 淺談技校禮儀教育的必要性

    馮紅娟

  • 中職動(dòng)漫專業(yè)校企合作與教學(xué)改革的思考

    江榕霞

  • 保守到開放的觀念轉(zhuǎn)型——論信息技術(shù)課程教學(xué)理念的變革

    何怡

  • 我校附院門診不合理用藥處方分析

    毛秀華

  • 《建筑電氣控制》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法的探索

    尹阿敏

  • 淺談數(shù)列問題的題型與方法

    郄會(huì)宗

  • 淺議高職平面設(shè)計(jì)專業(yè)中行為導(dǎo)向教學(xué)理念的核心性

    陳英

  • 分層教學(xué)模式在激發(fā)中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣中的策略研究

    石英

  • 情景教學(xué)法在中專英語中的運(yùn)用

    周鳳鳴

  • 例談在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的途徑

    趙彥華

  • 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�！本┦杏⒄Z口語考試融合課堂教學(xué),提

    陳霞

  • 探究如何有效提高數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率

    單野

  • 建筑施工中防水技術(shù)的應(yīng)用研究

    馮祖強(qiáng)

  • 多媒體環(huán)境下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的困惑與對策

    黃大勇

  • 淺談中職生物教學(xué)效果的提升策略

    李業(yè)金

  • 生物制藥技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的探索

    江海香 吳勝松 陳青

  • 博物館志愿服務(wù)工作初探——信陽博物館志愿講解員典型調(diào)查問卷分析

    李冰 崔卉

  • 淺談班主任工作策略對中職生綜合素質(zhì)的影響

    郭德麗

  • 基于JiTT的圖形圖像設(shè)計(jì)課程教學(xué)實(shí)踐初探

    吳笑眉

  • 英語教學(xué)評價(jià)在英語課堂之運(yùn)用

    劉梅香

  • 中職市場營銷專業(yè)的教學(xué)體系構(gòu)建

    孫杏桃

  • 農(nóng)村中職生模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究

    邵慶龍

  • 新型城鎮(zhèn)化過程中如何加強(qiáng)山區(qū)傳統(tǒng)村落和文物點(diǎn)的保護(hù)與傳承——以濟(jì)源山

    胡成芳

  • 分析高中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣

    郭事松

  • 書山有路“趣”為徑 學(xué)海無涯“樂”作舟——淺談高中生物趣味性教學(xué)的

    戴卉敏

  • 新課改下對高中信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)看法

    呂耀偉

  • 在高中音樂鑒賞中融入多元文化的意義

    孫劍

  • 高中體育模塊教學(xué)存在問題以及解決方法

    薛小勇

  • “變通式專項(xiàng)訓(xùn)練”在中高考體育立定跳遠(yuǎn)應(yīng)試訓(xùn)練中的應(yīng)用

    王晉芬

  • 新課標(biāo)下高中音樂欣賞教學(xué)的思路更新

    徐麗

  • 寄宿制普通高中學(xué)校校本課程案例研究——以《探尋中國古代科技的奧秘》為

    張小亞

  • 提升高中生英語學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐探索

    張運(yùn)鵬

  • 新課標(biāo)下高中生英語語感的教學(xué)方法探究

    顧曉萍

  • 高中生物圖形題解法探究

    李云龍

  • 讓學(xué)生成為高中數(shù)學(xué)課堂的主體

    敖金銘

  • 新課程中高中數(shù)學(xué)函數(shù)設(shè)計(jì)思路及其教學(xué)

    藺鑫鵬

  • 淺析高中物理解題策略的方法訓(xùn)練

    夷延武

  • 高中新課程物理有效教學(xué)的策略探討

    翟玉紅

  • 高中英語閱讀理解解題有效方法的研究

    張麗亞

  • 高中新課程背景下如何培養(yǎng)學(xué)生英語創(chuàng)造性思維

    楊進(jìn)銀

  • 高考物理復(fù)習(xí)專題設(shè)計(jì)的探索和研究

    張玉平

  • 略論銅鼓的起源

    秦麗

  • 中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育內(nèi)容研究

    王光文

  • 知信行模式在中學(xué)健康教育工作中的實(shí)踐與創(chuàng)新

    王淑慧

  • 淺析卓越課堂中教師專業(yè)素養(yǎng)的提升

    鄭亞平

  • 血脈相通的“怪力亂神”——《阿長與山海經(jīng)》解讀

    周華偉

  • 基于多媒體技術(shù)的思想品德教學(xué)整合與創(chuàng)新

    曾良發(fā)

  • 多媒體在農(nóng)村語文教學(xué)中的得與失

    陳松青

  • 讓電教手段為創(chuàng)新思維的培養(yǎng)插上彩翼

    沈曉霞

  • 寫作,因興趣而精彩

    溫文彬

  • 中學(xué)生心理健康教育淺探

    程美麗

  • 淺談作文素材的個(gè)性化

    黃笑懿

  • 善用技巧,熟記地理知識

    譚雪娟 賈永禎

  • 以寬容之心對待學(xué)生

    岳瑋

  • 淺談中小學(xué)檔案的管理和利用

    張洪娟

  • 新課程改革下的信息技術(shù)教學(xué)

    張俊秋

  • 創(chuàng)新中學(xué)音樂課堂教學(xué)策略研究

    鐘鈺蕙

  • 新課標(biāo)背景下的信息技術(shù)教學(xué)

    陳冰爾

  • 以《寡人之于國也》為例談如何細(xì)讀文言文本

    李冰燕

  • 信息技術(shù)課程教學(xué)改革研究

    何巖峰

  • 信息化條件下創(chuàng)新中學(xué)檔案管理工作的思考

    黃鳳云

  • 淺談學(xué)校圖書管理工作必須與時(shí)俱進(jìn)

    霍淑君

  • 淺談如何在語文教學(xué)中突出人文素質(zhì)教育

    李麗

  • 淺談如何上好一節(jié)口語交際課——關(guān)于義務(wù)教育階段口語交際教學(xué)的一點(diǎn)想法

    豈夢煒

  • 新課改下語文課的反思

    張春丹

  • 注重情境創(chuàng)設(shè) 培養(yǎng)思維能力

    貝雪芬

  • 談生物課本插圖在二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用

    陳健健

  • 巧用情感因素,促進(jìn)英語教學(xué)

    黃子碧

  • 因?qū)W車而有感于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    梁延祥

  • 淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    羅登明

  • 淺談中學(xué)英語教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    孫長云

  • 提高物理教學(xué)高效性的幾點(diǎn)體會(huì)

    劉廣超

  • 以情管人,用愛育才

    蘇顯貴

  • 教師應(yīng)該重視備課——公開課帶來的教學(xué)反思

    張麗玲

  • 一堂漢語課教學(xué)案例剖析

    張陸玉

  • 淺談民辦學(xué)校文明禮儀素質(zhì)養(yǎng)成教育的可行性與重要性——武岡市展輝學(xué)校養(yǎng)

    周民昕

  • 多媒體——活躍化學(xué)課堂的催化劑

    周全榮

  • 地理教學(xué)與環(huán)境教育

    馬曉峰

  • 淺談新課改下如何上好政治課——“送教進(jìn)課堂”心得體會(huì)

    杜娟

  • 對中學(xué)籃球“五位一體”戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式的探討

    鞏寧

  • 關(guān)于互動(dòng)學(xué)習(xí)模式在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用

    郭玉成

  • 在學(xué)生心田里播下慈悲的種子——《大道之行也》之延伸

    白玉堂

  • 幾何問題中的思維活動(dòng)

    晁德運(yùn)

  • 初中地理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探

    王萍

  • 試論農(nóng)村初中物理課堂教學(xué)方式方法

    鄧明洪

  • 探究情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    王洪濤

  • 淺議多媒體技術(shù)在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用

    金星

  • 初中英語閱讀障礙與解決對策探討

    向家發(fā)

  • 淺談初中思想品德教學(xué)中突發(fā)事件的處理手段

    趙廣興

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中班級自治管理研究

    周月凱

  • 初中思想品德課教學(xué)中法制教育探討

    艾春祥

  • 初中英語課堂教學(xué)的課后反思實(shí)踐研究

    國舒揚(yáng)

  • 淺談初中物理新課的導(dǎo)課藝術(shù)

    李豐江

  • 英文報(bào)刊閱讀在初中英語教學(xué)中的作用研究

    李章元

  • 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陸根枝

  • 開發(fā)提升非智力因素,提高初中生英語學(xué)習(xí)成效

    俞莉

  • 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    云鐵柱

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何凸顯學(xué)生主體地位

    周紅軍

  • 解析常見初中美術(shù)課堂教學(xué)的難點(diǎn)

    朱迪

  • 數(shù)學(xué)原來很有趣——淺談初中生數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)

    莊錦玉

  • 初中思想品德課堂互動(dòng)教學(xué)調(diào)查研究——以福建古田縣喬西初級中學(xué)為例

    李杰

  • 試論初中英語互動(dòng)式課堂的互動(dòng)策略

    洪黨恩

  • 例談“問題驅(qū)動(dòng)”策略在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用

    王海群

  • 以情優(yōu)教——談情感教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用

    楊偉

  • 小學(xué)語文教學(xué)有效性的思考

    楊春英

  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力

    黃萍

  • 當(dāng)代小學(xué)德育教學(xué)實(shí)效性研究

    賈書琦

  • 淺談小學(xué)音樂教育的聲音感知教學(xué)

    蘇麗

  • 人本管理模式下的小學(xué)教育管理模式芻議

    張瑞平

  • 對新羅區(qū)小學(xué)生耐久跑的調(diào)查與分析

    張清娘

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師形成教學(xué)風(fēng)格的策略

    白得成

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)有效性淺析

    梁惠安

  • 點(diǎn)燃孩子的希望之光

    陳和心

  • 如何有效指導(dǎo)作文教學(xué)

    陳明希

  • 讓學(xué)生在“玩”中放飛思維

    陳燕輝

  • 加強(qiáng)背誦指導(dǎo),提高教學(xué)效率

    林旦

  • 小學(xué)生批判性思維在語文閱讀教學(xué)中的培養(yǎng)

    劉霞

  • 對英語教學(xué)中文化與情感教育的實(shí)踐研究

    王巍巍

  • 故事里看眾生萬象,溝通中品況味人生

    吳柳芳

  • 創(chuàng)設(shè)問題情境,激勵(lì)質(zhì)疑,引導(dǎo)釋疑

    吳世鋒

  • 注入生活之水 澆灌課堂之花

    謝思杭

  • 小學(xué)低段學(xué)生語文課外閱讀能力的有效培養(yǎng)

    喻志娟

  • 淺談對加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的實(shí)踐與思考

    鄭書文

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的方法與技巧研究

    陳百香

  • 提升低年級數(shù)學(xué)口算能力的方法

    顧寅

  • 小學(xué)語文文本解讀的有效途徑探析

    廖建傳

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

    劉琨

  • 小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教法探討

    屈艷華

  • 新課程理念下的習(xí)作教學(xué)

    闕木香

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用數(shù)學(xué)工具的體會(huì)

    沈春蓮

  • 小學(xué)體育課堂教學(xué)方法多舉并進(jìn)

    王貴善

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)不能忽視的幾個(gè)細(xì)節(jié)

    徐富南

  • 作文的網(wǎng)絡(luò)生活化

    徐琦

  • 數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣培養(yǎng)之實(shí)踐點(diǎn)滴

    許巧蓉

  • 中小學(xué)教師職業(yè)發(fā)展途徑的探索——深化繼續(xù)教育之我見

    陳莉

  • 試論小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生想象力培養(yǎng)的途徑

    江先吉

  • 新課標(biāo)下體育課過程性評價(jià)的實(shí)施策略

    嚴(yán)平

  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的體系結(jié)構(gòu)與應(yīng)用研究

    謝金璇

  • 芻議農(nóng)村課堂教學(xué)改革勢在必行——觀摩課后引發(fā)的幾點(diǎn)思考

    安英

  • 對情境創(chuàng)設(shè)的一些思考

    白銀軍

  • 設(shè)計(jì)高效課堂練習(xí) 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂

    曹克凡

  • 淺談小學(xué)教學(xué)管理的優(yōu)化策略

    郭志文

  • 每天給孩子一個(gè)驚喜

    韓愛麗

  • 語文課貴在學(xué)“語文”——從于永正老師《“番茄太陽”》課例中獲得的啟示

    吳湘

  • 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀例談

    楊春木

  • “班班通”環(huán)境下的特殊教育學(xué)校德育活動(dòng)課探究

    易興紅

  • 試論雙主體教學(xué)理念在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

    林肖軍

  • 人本理念在幼兒園管理中的運(yùn)用

    李蕾

  • 寧夏農(nóng)村學(xué)前教育課程實(shí)施的忠實(shí)取向

    張學(xué)良

  • 讓孩子的游戲精彩紛呈——談角色扮演與區(qū)域游戲的融合

    顧美文

  • 舞臺 導(dǎo)演 園長

    張玉芹

  • 親子共參與 圖書樂分享——中班圖書區(qū)優(yōu)化策略研究

    劉慧

  • 找尋小班幼兒愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的切入點(diǎn)

    蔣淑琴

  • 簡論幼兒音樂教育

    劉麗

  • 鄉(xiāng)土資源是農(nóng)村幼兒園區(qū)角活動(dòng)的寶貴資源

    封雪

  • 讓互動(dòng)的環(huán)境提高教育價(jià)值

    何羽

  • 幼兒園園本研究探索

    陳芳

  • 淺析在區(qū)域活動(dòng)中如何培養(yǎng)小班幼兒自主學(xué)習(xí)的能力

    周梅芳

  • 做家長的引路人——增強(qiáng)“家園共育”的合力

    劉輝勤

  • 幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)之我見

    徐燕

  • 淺談大班幼兒區(qū)域活動(dòng)條件的創(chuàng)設(shè)

    楊璽

  • 幼兒早期閱讀與主題活動(dòng)整合的研究

    歐陽君珊

  • 在美術(shù)案例研究中談如何有效開展園本教研活動(dòng)

    黃麗紅 姚靜靜

  • 鄉(xiāng)土資源是幼兒快樂運(yùn)動(dòng)之源

    蔡文紅

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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