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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《課外閱讀雜志》2014年13期

《山東師范大學外國語學院學報(基礎(chǔ)英

《俄語學習雜志》2013年03期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2011年03期

《時代教育雜志》2015年07期目錄

《原位測試技術(shù)》實踐教學與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
邢皓楓周彥濤
關(guān)于提高《綱要》課教學實效性的若干思考
劉湘平
案例創(chuàng)新教學法及在《有機合成》教學中的運用
曾慶樂
高職院校綠色校園建設評價指標體系的構(gòu)建
于麗麗楊保國
長征精神對大學生思想政治教育的當代價值及實現(xiàn)路徑的探析
孫強鮑中義
大學生理想信念教育路徑構(gòu)建
魏香君
新中國黨的教育方針對我國師范教育理念的影響
楊梅
手機社交軟件對大學生人際交往的影響及對策
李嫣婷王依珂龔永剛
高校計算機專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探析
張廣樂
基于任務教學法的一般工科院校通用學術(shù)英語教學策略
左丹弘
“五步法”培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究與實踐——以哈爾濱石油學院經(jīng)濟管
馮研謝永利王永輝王玉文
生理學設計性實驗教學研究與實踐
唐標鄧冰湘曾輝黃小平
項目驅(qū)動教學法在VFP的應用
張燕王聰李瑩
群眾路線教育實踐活動背景下提升民辦高校教師幸福感研究
孔建華張春照
基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育的銜接機制分析——從澳大利亞職業(yè)教育體系分析出發(fā)
朱蕓
高職院校護理專業(yè)三校生人才培養(yǎng)實踐與思考
王慧穎計仁軍孫曉燕
高水平行業(yè)特色型高校在協(xié)同創(chuàng)新體系中的定位思考
辛鳳張毅蕾
對六年級學生實施差異教學的個案研究
王麗翠陳學峰
省屬農(nóng)林高校碩士研究生優(yōu)秀生源選拔與培養(yǎng)體系研究
李宏軍陳善峰馬成業(yè) 張東亮
公共管理視角下高職院校就業(yè)指導工作創(chuàng)新研究
楊琎
中醫(yī)護理教學改革探究
曹月
地方行業(yè)高校機械類特色專業(yè)建設思路探索——以鄭州航空工業(yè)管理學院為例
劉元朋
財經(jīng)類院校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)教學體系綜合研究與構(gòu)建
楊光煜薛福亮
淺談高職院校留學生心理危機事件的管理
敖玲敏
土木工程結(jié)構(gòu)試驗課程實踐環(huán)節(jié)存在的問題及改革探索
毛江鴻周崢棟朱垚鋒陳才生
南充紅色文化遺產(chǎn)保護與開發(fā)的對策研究
唐榆晴
開放式教學法在獨立學院《網(wǎng)絡營銷》課程中的應用
李逸平
“國培計劃”小學科學課程資源生成與利用的創(chuàng)新研究
蘆云蔡萬玲
完善高校校務公開工作的幾點思路
熊遠興
石油高�；鶎訉W生黨建工作機制創(chuàng)新研究
曾艷琳王雯趙志明
電視娛樂化對青少年社會化的作用
劉勇
高校心理健康教育模式探索——以學生管理的視角
梁日寧鄭文清楊澤楷
基于AHP的高職教師企業(yè)掛職鍛煉評價模型
毛麗霞
CDIO模式在大學生創(chuàng)新訓練中的研究與實踐
解宏端
新媒體視閾中的大學生道德教育創(chuàng)新研究
思勤途
PLC技術(shù)案例教學法研究
梁剛
電子元器件查詢系統(tǒng)的開發(fā)及其在教學中的應用
張丹董傳岱谷笑娜郝麗霞
高職高專日語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
陳德榮謝曉蘭覃升堂陳潔
地方院校材料學專業(yè)實踐基地建設面臨的問題
李兢石維楊建冷森林
高職院�！督ㄖ醪健氛n程的課堂教學模式探究
樓森宇
CAFTA背景下廣西高職國貿(mào)專業(yè)優(yōu)化教學實踐模式的探討
黎秋華
淺談高職化學檢驗工技能大賽對我校專業(yè)建設的促進
劉紅任曉燕秦霞
朗讀:外語學習中無可替代的促學活動
聶愛民朱紫健曲蕾
我院藥學專業(yè)藥理課程期末試卷成績分析與評價
謝耀峰
量子力學入門淺談
朱冰迭東馮灝
加強高等師范生物學科專業(yè)教師教育教學技能的培養(yǎng)
張振霞唐為萍馬瑞君鄭玉忠
《園林設計》課程研討型課堂改革的探索
武文麗
江西省農(nóng)村體育服務體系現(xiàn)狀研究
丁新民廖麗琴習穎朱生根
高職院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)和自主創(chuàng)業(yè)方式探索
袁曉曦
運用新媒體培育大學文化品牌路徑研究
徐潔
淺談糧油工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式——以天津科技大學為例
劉勝斌
對大學通識教育與專業(yè)教育關(guān)系的分析
潘新興
獨立學院通識教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以華中科技大學武昌分校為例
宋慧
大學生班導師工作體會
張娜張睿張騁吳楨干
通過信息化學習方式變革實現(xiàn)成人教育向繼續(xù)教育的跨越式發(fā)展
吳華斌
開放實驗室——高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑
孫軍英齊樹一
論積極心理學在大學生思想政治教育中的應用
佘凌燕
大學生就業(yè)價值取向變化特點及引導研究
張玉奇
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃個案咨詢報告
趙杰
勞動法教學指導高校學生就業(yè)的方法研究
汪波鄧湘琳
淺議輔導員對大學生就業(yè)的影響
文秀軍
關(guān)于提高大學生職業(yè)素質(zhì)的思考
王紅英張宏雷劉瑜
高校創(chuàng)業(yè)教育課程設置的探析——來自美日兩國典型個案的啟示
韓芳冰
大學生就業(yè)指導工作開展思路淺談
孔杰
以大學生就業(yè)意向為視角淺談就業(yè)輔導員工作開展——以中國海洋大學管理學
王圣丹許玲玲
生物專業(yè)大學生社會實踐活動創(chuàng)新研究——以貴州師范大學生命科學學院暑期
李偉
淺談發(fā)揮高校資助工作育人功能的途徑
劉喜玲楊曉玲陽超張銥晗
踐行社會主義核心價值觀,加強高校師德修養(yǎng)
董芳
淺談當代大學新生入學教育
李元元李鑫
加強學生心理素質(zhì)的思政工作研究
齊寧寧
在教學評估視角下看高校二級學院教學檔案的價值
陸翠萍
關(guān)于在職教師有償家教行為的法律分析
浦東方
質(zhì)量工程背景下的本科高校教學管理改革研究
趙倩
“二元制”下中國古代思想政治教育模式初探
鄧天開
淺談如何推動網(wǎng)絡學歷教育的發(fā)展
柏小東朱罡張洪玲
論留學回國人員高校教研的責任與方法
郝東
主體間性理論在思想政治教育理念重構(gòu)中的運用
孔令超張一馳
高校教職員工的思想政治工作微探
湯家華
淺談多民族班級管理
王小艷
再論傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化
楊錦劉智銘
激勵政策對高校學生專利申請的影響及思考——以三峽大學為例
姚亞萍
探究學前教育不公平的社會表現(xiàn)、產(chǎn)生機制及其解決的可能途徑
趙晨
心理教育在大學生德育教育中的作用
鄭盈盈
泰國漢語實習教師教學情況調(diào)查對漢語國際教育碩士培養(yǎng)的啟示——以西南某
石瀟
高校學分制下課程建設的研究
施全峰
文化因子驅(qū)動下文明寢室自律機制建設探究——一種責任倫理學的視閾
張曉
網(wǎng)絡時代高校思政課教學的語言藝術(shù)研究
董承婷
國內(nèi)外成人教育的共識與我國成人教育的改革及發(fā)展
杜舉
微信環(huán)境下高校學生工作研究
胡小銳
不打擾也是一種關(guān)愛——特殊學生教育管理案例
黃巍
試論弘揚成功精神實現(xiàn)成功夢的途徑
康俊峰鐘克明
試論運用思想政治教育心理學有效轉(zhuǎn)化高校后進生
李莉
淺談高校圖書館網(wǎng)站建設
李永紅
高校新生班干部培訓研究
宋琳奇戚爰偉宮巍
新舊媒體對大學生價值觀產(chǎn)生影響的比較
王艾娜
高校輔導員工作中心理咨詢理論的運用
王妍
如何做好中外合作辦學教學管理工作中的學生工作
尹瑞珉
開放的網(wǎng)絡環(huán)境下高校教育管理的研究
周元培嚴先琴
探析高校網(wǎng)絡思想政治教育的重要性及其實施措施
麥其鵬
淺談全面質(zhì)量管理的高校教務管理
張丹
高校圖書館學科化知識服務模式分析
白蘇紅
試論當代大學生的心理健康
王劍
淺析高校教學秘書的自我提升
李祉婳
以德育教育為視角談合格大學生的培養(yǎng)標準
唐一純
淺論“人文關(guān)懷”在高校教育管理中的應用
王亦軒
高校英語教師人才隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展策略
翁雪芳王群
新媒體背景下高校思政教育途徑和手段研究
胡天敏
李公樸與申報流通圖書館
劉聰
民辦高校名牌專業(yè)建設探析
宋宗峰
后現(xiàn)代主義社會心理學思潮的特征及對社會心理學的影響
王甜甜
淺談信息化需求下高校圖書館管理工作
張載梅
民族高校大學生先進人物培育、發(fā)掘與宣傳機制研究——以中央民族大學為例
李松潔劉瑜
藥學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)模式及培養(yǎng)方案探討
談弋
論行為習慣教育對大學生的影響
張劍論文QQ81995535 郭雪峰馮元潔陳青
大學班主任的角色定位
章春和
對大專業(yè)平臺人才培養(yǎng)模式下教學管理模式改革的思考
劉飛彭長宇
波旁王朝復辟背景下于連的反抗與掙扎探微
肖可人
模仿寫作在大學本科一年級英語寫作教學中的應用
王學生
探析英文電影在大學英語文化教學中的實踐運用
劉虹
法律文書課程教學模式探析
邢曉蘇
基于以太網(wǎng)上的WE-LL語音學習系統(tǒng)探究
王興武梁利利
高校日語教學中基于格式塔理論的相關(guān)思考
許霄翔
基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學模式研究
俞華萍吳世立
任務驅(qū)動教學法在化工原理課程教學中的應用
趙偉
提高我校石油工程技術(shù)專業(yè)學生學習質(zhì)量的思考
李銀朋王長進朱天玉王旭光
從戲劇理論角度分析少年宮藝術(shù)團的交流機制
劉其樺
基于生本理念的“二氧化硫”內(nèi)容設計
符記
認知心理學理論指導下的大學英語閱讀教學
李莎莎
后現(xiàn)代課程觀對民辦三本院校大學英語課程教學的啟示
李璐
以商業(yè)CAD軟件作為機械原理教學質(zhì)量提高的催化劑
王濤
針對韓國留學生學習動機與教學策略研究——從教育心理學視角分析
張雪松
A Critique on Two Translation Vers
許丹
構(gòu)建基于師生交往的互動教學信息平臺
楊馮
框架理論在翻譯教學中的應用
高潔吳恒劉超
分析不同語言學觀點在大學英語教學中的應用價值
董紅櫻柴麗
CAFTA背景下高職國際貿(mào)易專業(yè)課程體系構(gòu)建的探索和實踐——基于電子
謝濤
吉林省高職院校體育教學目標實施現(xiàn)狀分析
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淺談嵌入式系統(tǒng)課程的項目式教學方法
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藥理學考試評價系統(tǒng)的開發(fā)與應用探索
孫紅柳王垣芳王巧云李淑翠
獨立學院《醫(yī)學遺傳學》教學的思考
陶娟
探索大學體育教學中教學交往的缺失原因與策略
陳艷
加強校企合作培養(yǎng)模式,提升畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量
馮軍黃志偉康紅娜
宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學在教學上的區(qū)別與聯(lián)系
李晶田丹丹
淺談提高普通高校公共體育羽毛球課程的教學方法
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基于微課程探究自主學習支持系統(tǒng)的設計與開發(fā)
孟祥宇全江濤叢蓉
翻譯教學中文化認知能力培養(yǎng)的重要性
張丹
廣西人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)及實踐課程建設初探
尹娟
對學前教育專業(yè)美術(shù)教學引入陜西民間美術(shù)的思考
江珊張沫
淺析對外漢語教學的決定因素和教學方法
馬敏玲
氣象雷達裝備保障培訓初探
張濤張毅
體育教育專業(yè)《健美操》精品課程質(zhì)量提升研究
廖麗琴丁新民
高學歷大齡相親男女的心理調(diào)查
孫麗平
醫(yī)學院校生命科學類課程教學范式改革的探討
周立華張怡琳肖慧
建筑給水排水工程課程教學改革與實踐
田亞斌
談Unity游戲開發(fā)教學改革與實施對策
李雷張俊楷
高校藝術(shù)設計專業(yè)教學改革初探
嚴先琴周元培
由“幸運轉(zhuǎn)盤”的教學實踐看當代大學教學方法的改革與創(chuàng)新
李聰聰
民族地區(qū)高�！朵撉佟氛n程教學改革探究
張黎
淺析高職工程造價教學現(xiàn)狀及治理對策
嚴林
建構(gòu)主義視角下高職英語教學的內(nèi)涵及路徑選擇
孟佳琳張巖
職教特色視角下高職物理教學研究
錢麗
高職數(shù)學教育的問題與思考
周也芳
多媒體背景下的“互動式”英語教學
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對安防專業(yè)高職數(shù)學教學課程改革的思考
呂金濤
淺析人文背景在職業(yè)學校英語詞匯教學中的作用
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大陸民辦高等教育的困境
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儀器分析課程評價體系的探索
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云桌面技術(shù)在高職院校中的應用研究
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語言輸入與輸出假說在英語聽說教學中的運用研究
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高職韓語教學中的基礎(chǔ)與實踐
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淺議微信、微博在大學生思想政治教育中的應用
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對英語教育專業(yè)建設的思考及其改革策略
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新媒體在大學生思政教育中有效發(fā)揮作用研究
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應用軟件工程方法提高多媒體課件開發(fā)的可靠性
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以人為本思想理念下的英語教學改革途徑探析
張小偉
基于軟件技術(shù)專業(yè)的學期項目教學模式探索與實踐
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基于工作過程的《市場調(diào)研》課程教學設計
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如何引導當今大學生心理健康發(fā)展
夏瑩
新媒體視域下大學生思政教育方法創(chuàng)新研究
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關(guān)于高職院如何利用校園商業(yè)活動進行市場營銷實訓探索
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護理教學中PBL教學法的應用與思考
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基于后現(xiàn)代主義的心理健康課程建設創(chuàng)新研究
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淺談功能語言學對高職英語評價體系改革的啟示
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基于功能分析的職業(yè)技術(shù)教育管理研究
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論行為主義在日語教學中的影響
梅梅
開設選修課《趣味英語趣味學》的感想與實踐
周桂芬
學生隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中“內(nèi)化”的探討
周靜李家華
高職院校英語教學存在的問題及改進策略
董占政
教學生學會“好的生氣方式”
鄭莉
論中國傳統(tǒng)文化對高校輔導員工作的現(xiàn)實意義
胡宏萱
關(guān)于高職學生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究
茹吉梁
動物科技系畢業(yè)生信息反饋及用人單位人才需求調(diào)研分析
譚勝國劉娜
高職計算機多媒體技術(shù)專業(yè)工作室教學模式探討
劉琳
基于家庭因素的中職新生心理健康分析
王超武桂芝
高職院校財務管理學課程實踐教學改革研究
黃倩雪
論高職學生體育與健康關(guān)系
王建華
領(lǐng)會教學法在大學乒乓球教學中的應用研究
宣嬰劉暢尹林濤
高職院校課程改革的理性思考
鐘彩
淺論高職學生管理面臨的問題及對策
陳群
淺談中高職院校一體化培養(yǎng)人才的意義及保障措施
郝雙美
高職高專計算機專業(yè)教學改革的思路探討
何倩
試分析事業(yè)單位中部門開展黨建工作的創(chuàng)新
王廣才
論五年制高職學生心理健康與人文素質(zhì)教育的結(jié)合
余貴賢
高校檔案信息化建設現(xiàn)有問題與完善途徑
鮑新芬
關(guān)于警務化管理下大學生個性發(fā)展的相關(guān)思考
姜詩海
高職酒店管理專業(yè)人才的供需錯位與應對策略
邵照國
案例教學法在中職法律課教學中的運用
王淑梅
做一名內(nèi)外兼修的高校教師
楊柳
淺談職業(yè)學院青年教師教學能力的培養(yǎng)
臧婧蕾肖蘭
網(wǎng)絡環(huán)境下美術(shù)教育的思考與實驗
耿璞
《婦產(chǎn)科護理學》網(wǎng)絡課程建設研究
胡蘅芬
高職院校學生心理健康教育誤區(qū)及改善對策
賈洪峰
高職教育改革視閾下教學質(zhì)量保障體系的構(gòu)建研究
康春艷
高職院校學風建設三部曲
李永玖
基于高校音樂教學創(chuàng)新思維探索
伍建容
實踐教學中的學生學習意識的探討
夏建春
高校學生黨建與思政教育工作相結(jié)合的探討
袁薇
高校思想政治課教學實效性探討
張麗娟
淺談高職學生的感恩教育
代玲玲劉瑋瑋黃雪敏
淺析高校校企合作模式下的教學管理改革問題
農(nóng)道鋒
高職院校通識教育與專業(yè)教育結(jié)合的探索
孫宇
高職教育語文學科功能衰竭的現(xiàn)狀與對策研究——人文素質(zhì)選修課如何承載大
王利榮趙兵戰(zhàn)
高職院校輔導員師德建設淺談
曹譯方
職業(yè)教育管理體制創(chuàng)新研究
馮煒銳徐強
高校網(wǎng)絡思政教育隊伍建設的途徑研究
郭建華
高職市場營銷專業(yè)學生推銷能力培養(yǎng)的實踐探索——以武漢交通職業(yè)學院為例
周健
基于幸福感的輔導員深度輔導模式研究
王藝
從新中國成立以來教育目的的歷史演進看我國對人才培養(yǎng)的要求
曹淑棋
高職學生心理健康問題的現(xiàn)狀與對策
南紀芳
國內(nèi)錯誤分析近十年研究綜述
張立群周蕾
西安美術(shù)學院雕塑系的教學改革
郭繼鋒
情境式教學法在大學就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課程建設中的實踐應用
吳虞娛
試析黨的群眾路線教育實踐活動對高校后勤辦公室行政工作的思考
王秋雨
關(guān)于大眾體育鍛煉狀況的調(diào)查分析——以武漢、旬陽、西安為例
閻中舒侍澤晨魏春蘭胡煥玲
從《心》看日本近代知識分子的自我意識
王樂
從教育督導職能的回歸看我國中小學教育問題的解決
劉穎
《時代教育》征稿

《原位測試技術(shù)》實踐教學與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

關(guān)于提高《綱要》課教學實效性的若干思考

案例創(chuàng)新教學法及在《有機合成》教學中的運用

高職院校綠色校園建設評價指標體系的構(gòu)建

長征精神對大學生思想政治教育的當代價值及實現(xiàn)路徑的探析

大學生理想信念教育路徑構(gòu)建

新中國黨的教育方針對我國師范教育理念的影響

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基于任務教學法的一般工科院校通用學術(shù)英語教學策略

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高職院校護理專業(yè)三校生人才培養(yǎng)實踐與思考

高水平行業(yè)特色型高校在協(xié)同創(chuàng)新體系中的定位思考

對六年級學生實施差異教學的個案研究

省屬農(nóng)林高校碩士研究生優(yōu)秀生源選拔與培養(yǎng)體系研究

公共管理視角下高職院校就業(yè)指導工作創(chuàng)新研究

中醫(yī)護理教學改革探究

地方行業(yè)高校機械類特色專業(yè)建設思路探索——以鄭州航空工業(yè)管理學院為例

財經(jīng)類院校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)教學體系綜合研究與構(gòu)建

淺談高職院校留學生心理危機事件的管理

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南充紅色文化遺產(chǎn)保護與開發(fā)的對策研究

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“國培計劃”小學科學課程資源生成與利用的創(chuàng)新研究

完善高校校務公開工作的幾點思路

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基于AHP的高職教師企業(yè)掛職鍛煉評價模型

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新媒體視閾中的大學生道德教育創(chuàng)新研究

PLC技術(shù)案例教學法研究

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高職高專日語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析

地方院校材料學專業(yè)實踐基地建設面臨的問題

高職院�！督ㄖ醪健氛n程的課堂教學模式探究

CAFTA背景下廣西高職國貿(mào)專業(yè)優(yōu)化教學實踐模式的探討

淺談高職化學檢驗工技能大賽對我校專業(yè)建設的促進

朗讀:外語學習中無可替代的促學活動

我院藥學專業(yè)藥理課程期末試卷成績分析與評價

量子力學入門淺談

加強高等師范生物學科專業(yè)教師教育教學技能的培養(yǎng)

《園林設計》課程研討型課堂改革的探索

江西省農(nóng)村體育服務體系現(xiàn)狀研究

高職院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)和自主創(chuàng)業(yè)方式探索

運用新媒體培育大學文化品牌路徑研究

淺談糧油工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式——以天津科技大學為例

對大學通識教育與專業(yè)教育關(guān)系的分析

獨立學院通識教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以華中科技大學武昌分校為例

大學生班導師工作體會

通過信息化學習方式變革實現(xiàn)成人教育向繼續(xù)教育的跨越式發(fā)展

開放實驗室——高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑

論積極心理學在大學生思想政治教育中的應用

大學生就業(yè)價值取向變化特點及引導研究

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃個案咨詢報告

勞動法教學指導高校學生就業(yè)的方法研究

淺議輔導員對大學生就業(yè)的影響

關(guān)于提高大學生職業(yè)素質(zhì)的思考

高校創(chuàng)業(yè)教育課程設置的探析——來自美日兩國典型個案的啟示

大學生就業(yè)指導工作開展思路淺談

以大學生就業(yè)意向為視角淺談就業(yè)輔導員工作開展——以中國海洋大學管理學

生物專業(yè)大學生社會實踐活動創(chuàng)新研究——以貴州師范大學生命科學學院暑期

淺談發(fā)揮高校資助工作育人功能的途徑

踐行社會主義核心價值觀,加強高校師德修養(yǎng)

淺談當代大學新生入學教育

加強學生心理素質(zhì)的思政工作研究

在教學評估視角下看高校二級學院教學檔案的價值

關(guān)于在職教師有償家教行為的法律分析

質(zhì)量工程背景下的本科高校教學管理改革研究

“二元制”下中國古代思想政治教育模式初探

淺談如何推動網(wǎng)絡學歷教育的發(fā)展

論留學回國人員高校教研的責任與方法

主體間性理論在思想政治教育理念重構(gòu)中的運用

高校教職員工的思想政治工作微探

淺談多民族班級管理

再論傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化

石油高�；鶎訉W生黨建工作機制創(chuàng)新研究

高職院�！督ㄖ醪健氛n程的課堂教學模式探究

探究學前教育不公平的社會表現(xiàn)、產(chǎn)生機制及其解決的可能途徑

民族高校大學生先進人物培育、發(fā)掘與宣傳機制研究——以中央民族大學為例