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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2015年21期目錄

  • 應(yīng)用型本科電子類學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究和實踐

    宋強 劉芳

  • 山東交通學(xué)院訓(xùn)練式課堂的多元化教學(xué)評價系統(tǒng)研究

    黃衛(wèi)東 張岳

  • 機械設(shè)計理論教學(xué)與課程設(shè)計并行教學(xué)模式的探索

    迎春 王利華

  • 批判話語分析在新疆高校英語閱讀教學(xué)中的作用與國家認同建構(gòu)

    張曉晶 盧鴻進

  • 大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的影響因素及其分析

    周劍嵐 劉露

  • 《昆蟲研究法》課程教學(xué)改革在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用

    李長友 張彬

  • 以科創(chuàng)活動和學(xué)科競賽為抓手促進專業(yè)課程教學(xué)改革與實踐

    錢衛(wèi)國 邵幗瑛 張碩 曹道梅

  • 運用勝任力冰山模型構(gòu)建輔導(dǎo)員績效考核多維評價體系

    徐志成 朱紅 邱家學(xué)

  • 淺談校本課程實施評價體系的建構(gòu)

    李晶

  • 基于地域特色文化的高校宿舍文化建設(shè)研究——以南通高校為例

    郭江峰 孫晶晶

  • 論師范生實踐性知識形成的心理機制與生成策略

    李小敏 王昭君

  • 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)聯(lián)盟建構(gòu)的核心元素分析

    王爽 魏寶濤

  • 大學(xué)生實習(xí)中的法律風(fēng)險分析及防范

    蘭婷 周雪梅

  • 大學(xué)生社團活動與課堂學(xué)習(xí)關(guān)系研究

    王穎 蘇繼超 韓夢雪

  • “非遺學(xué)”視野下《中國戲曲》課程的教學(xué)改革簡論

    李躍忠

  • 德國應(yīng)用科技大學(xué)的特色及其對我國高職院校的啟示

    楊聰 孫賓賓

  • 淺議全媒體環(huán)境對高校思想政治教育的影響

    龐丹 邊悅玲 李然

  • 淺析師范教育課程與體驗式教學(xué)

    劉小珍

  • 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程現(xiàn)代化教學(xué)BBS論壇的設(shè)計與實現(xiàn)

    吳陳 孫美娜 王麗娟

  • 如何在學(xué)時減少的條件下強化高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用

    利小玲

  • 臨床醫(yī)學(xué)本科生專業(yè)英語閱讀能力校本培養(yǎng)

    王萌 薛英利 彌曼 黨少兵 吳戈

  • 高校雙專業(yè)外語信息資源整合建模與優(yōu)化研究

    李曉霞

  • 生物類專業(yè)分子生物學(xué)相關(guān)課程實驗教學(xué)改革的探索與實踐

    薛仁鎬 趙春梅

  • 層次化的處理機調(diào)度教學(xué)

    李仲生 黃美玲

  • 從梅貽琦《中國人的教育》看大學(xué)的“三個人”

    周琬謦

  • 基于wiki的英語翻轉(zhuǎn)課堂協(xié)作學(xué)習(xí)平臺

    曾望

  • 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂信息化教學(xué)設(shè)計

    陳睿

  • 基于創(chuàng)新性實驗計劃的土木工程專業(yè)實驗實踐教學(xué)改革的探討

    王愛君

  • 持續(xù)加強大平臺建設(shè),穩(wěn)步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量——中山大學(xué)暑期及夏季學(xué)期

    汪洋 高久群 汪華僑

  • 對進一步完善基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程研究生助教體系的探討

    王磊 王曉冬 李潔佳

  • 從學(xué)科建設(shè)層面探討青年教師的培養(yǎng)模式

    姚瑞芹 熊曄 陳彥 孫甫存

  • 高職大學(xué)生存在的自我認知問題與對策

    王博

  • 大學(xué)生素質(zhì)拓展的散點圖研究法

    徐云龍 李穎華 馬永軍

  • 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的中高職銜接人才培養(yǎng)標準的研究

    郝麗萍 熊昕 熊茂華

  • 高校獨立學(xué)院實踐教學(xué)運行機制優(yōu)化及改革研究

    周成華

  • 高職護理專業(yè)課程體系改革淺探

    柳淑芳

  • 《貝類增養(yǎng)殖學(xué)》教學(xué)改革探索

    郝振林 田瑩 常亞青

  • 民辦與公辦高校大學(xué)生心理健康水平的差異研究——社會支持與自尊的作用

    代維祝 吳貝貝

  • 試論高校輔導(dǎo)員素質(zhì)與能力提升途徑

    蘭海濤

  • 現(xiàn)代密碼學(xué)高效教學(xué)法探討

    賈艷艷

  • 西部農(nóng)村村級小學(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)的調(diào)查與思考——以西部某縣為例

    黃建雄 吳小艾

  • 基于BOPPPS模式的《項目評估與決策》課程教學(xué)改革研究

    王華

  • 地方高校師范類大學(xué)生教育見習(xí)—實習(xí)—研習(xí)—就業(yè)“四位一體”的實踐路徑

    段曉梅 陳永超 鐘新月

  • 工科院�！端淼拦こ獭钒咐浇虒W(xué)探索與實踐

    陳林杰 陳彬科

  • 我校蒙醫(yī)專業(yè)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課程建設(shè)研究

    劉海萍

  • “三個自信”視閾下高�！案耪摗闭n教學(xué)探析

    張曉群

  • “工程認證”下《城軌車輛結(jié)構(gòu)與原理》課程教學(xué)改革探討

    文永蓬 廖愛華 方宇

  • 醫(yī)藥營銷專業(yè)教學(xué)改革探究

    羅明薇 張健

  • 對高職院校學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)感覺統(tǒng)合課程的思考

    羅智梅

  • “微傳播”與高校群體性事件聯(lián)系與阻斷機制研究

    姚培生

  • 二本院校工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計面臨問題及應(yīng)對措施分析

    向曉燕 彭金璋 楊喜

  • 計算機模擬平臺在輻射相關(guān)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    趙強 歐陽曉平

  • 計算機網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)法在高職英語教學(xué)改革中的實踐研究

    劉群

  • 計算機嵌入式課程群建設(shè)的探索與實踐

    趙明波 韓慧 鞏秀鋼

  • 淺談高校中柔性制造系統(tǒng)課程應(yīng)用

    李全城 劉建春 吳新良 曾海泉

  • 淺析改進“運動控制系統(tǒng)”實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的方法

    張立廣

  • 演示性實驗在力學(xué)課堂教學(xué)中的研究與應(yīng)用

    蔣泉 葛文璇 許薇

  • 《GIS軟件應(yīng)用與開發(fā)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺研究

    顧燕 張海濤 趙瀚卿 金希彥

  • 淺談高等體育院校運動生物化學(xué)雙語教育教學(xué)質(zhì)量保障

    劉君 封飛虎 李睿

  • 基于EGAP的科技英文文獻閱讀教學(xué)模式探索

    俞博 官麗

  • 基于平行語料庫的學(xué)術(shù)語篇摘要中元話語漢譯英研究

    阮先玉 胥瑾

  • 基于新建本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的高校自我評估體系模式的探索

    陳珂瑋

  • 應(yīng)用Excel實現(xiàn)概率論與數(shù)理統(tǒng)計的可視化教學(xué)舉例

    姜月萍

  • “學(xué)案教學(xué)”在醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    袁晶

  • 赴日護理生跨文化交際能力的培養(yǎng)——以DIE分析法為中心

    張萍

  • 財經(jīng)類院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)改革探索

    韋敏志 李成群

  • 會展專業(yè)課程設(shè)置的再思考與境外相關(guān)經(jīng)驗的借鑒研究

    劉林艷

  • 高校學(xué)術(shù)英語教學(xué)模式改革探索研究

    閆超亞

  • 基于阿米巴模式的高職學(xué)生管理探究

    謝燕

  • 高校教學(xué)管理中的學(xué)生干部人才培養(yǎng)模式研究

    張慧琴 高蕾

  • 依托科研項目開展畢業(yè)設(shè)計的實踐與思考——以機械類專業(yè)為例

    李偉 蔡南武 肖紅

  • 專業(yè)認證和“卓越計劃”背景下電信專業(yè)單片機課程教學(xué)改革

    崔博 程銳涵 張占國

  • 國防教育要貫穿于高職教育的始終

    胡先鴻

  • 新形勢下高校輔導(dǎo)員在就業(yè)工作中的作用

    崔卓

  • 學(xué)生工作視角下高校多元化人才培養(yǎng)方法的探索

    王瓊

  • 立德樹人視野下高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升平臺建設(shè)探究

    薛建航 程衛(wèi)星 翟海剛

  • 基于Excel的獨立學(xué)院會計實訓(xùn)教學(xué)初探

    王江

  • 淺析大學(xué)生體育課中發(fā)生運動損傷的預(yù)防與急救

    王毅賢

  • 《西方音樂史》課程教學(xué)文獻資源介紹與應(yīng)用

    楊柳成

  • 學(xué)生組織中“搭便車”現(xiàn)象的博弈分析

    張孟新

  • 哲學(xué)解釋學(xué)視閾下的高校馬克思主義理論教育

    姚建萍

  • 職業(yè)生涯發(fā)展目標引導(dǎo)為核心的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制研究

    張耀宇 王圓圓

  • 試論如何做好高校就業(yè)困難群體的職業(yè)指導(dǎo)

    馬少龍 劉會軍

  • 發(fā)揮農(nóng)林高校專長,提高涉農(nóng)領(lǐng)域就業(yè)率

    屈婉婷 林恒進

  • 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)理念調(diào)查與研究

    代牧

  • 淺析當代大學(xué)生就業(yè)心理及調(diào)適方法

    林毓 李鋰

  • 上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的BAI模型的主要影響因子研究

    郭越嶺

  • 論在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中有效滲透思想政治教育

    李娜 陳騫

  • 淺談就業(yè)課程教學(xué)模式研究

    王欣

  • 基于PBL模式的高校青年教師職業(yè)發(fā)展探索

    李永亮

  • 心理文化指導(dǎo)對于學(xué)生干部管理體系建設(shè)的影響

    劉雙香

  • 加強理工科院系大學(xué)生德育工作的實踐與探索——以云南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)

    劉瑩 楊娟 栗浩亮

  • 基于性格色彩學(xué)的大學(xué)生管理工作研究

    蔣益

  • 試論新時期圖書館教育創(chuàng)新模式的構(gòu)建

    劉磊

  • “微時代”背景下大學(xué)生思想政治教育載體運用

    洛云飛

  • 談大學(xué)圖書館在提高學(xué)生素質(zhì)教育中的作用

    嚴飛

  • 論“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作”在高校學(xué)生團建思政工作中的實踐意義

    林永年 潘力 張雙毅

  • 加強校園文化建設(shè)提升高校軟實力對策研究

    王凱 徐明磊

  • 中西方教育思想發(fā)展脈絡(luò)梳理

    夏言言

  • 大學(xué)輔導(dǎo)員對家庭變故學(xué)生轉(zhuǎn)化工作案例探析

    蓋迪

  • “角色沖突”場域中高校輔導(dǎo)員自我角色的喚醒與選擇

    曹義霞

  • 關(guān)于成功處理突發(fā)事件的案例解析

    蘇秀霞 沈文華

  • 民辦高校生源競爭的形勢分析及招生政策建議

    溫晶晶 馬繼征

  • 學(xué)院書院雙院制管理模式下的教學(xué)管理新探索

    羅峻 王楓

  • 運用互聯(lián)網(wǎng)開展高校思政教育工作的探討

    張坤

  • 引導(dǎo)青年將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動的實踐與探

    郭天秀

  • 提升輔導(dǎo)員工作科學(xué)化研究——以學(xué)習(xí)十八大精神為動力

    蘭天 田穎慧 王蕊

  • 借助新媒體增加大學(xué)生心理健康教育的向心力和實效性

    李冰清

  • 試析高校幸福校園的內(nèi)涵及構(gòu)建

    劉明捷

  • 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對高校教育管理的影響

    龍鑫

  • 高校學(xué)生干部在學(xué)生公寓管理中的作用

    王金玲

  • 論網(wǎng)絡(luò)思潮對當代大學(xué)生道德觀的影響

    董琰

  • 應(yīng)用型本科院校青年教師隊伍建設(shè)的思考

    花愛軍

  • 淺談發(fā)揮高校基層工會組織作用的途徑

    李萬強 冷楠 徐迎華

  • 新形勢下加強高校后勤職工思想政治教育工作的思考

    劉偉

  • 輔導(dǎo)員工作難點及對策探討

    托坎·毛肯

  • 社會主義核心價值觀教育案例簡述

    萬博一

  • 論學(xué)生社團在林業(yè)高校閱讀推廣中的作用

    王瑾

  • 普通高校增強科研成果管理的策略分析

    張黎黎 劉雷

  • 大數(shù)據(jù)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育模式特點分析

    鄭洋

  • 北京交通大學(xué)海濱學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)管理研究

    曹海靜 宋伯存

  • 加強高校考試管理的若干思考

    孫娜

  • 高職院校專任教師實踐教學(xué)能力提升策略研究

    丁禮明

  • 我國科技與文化融合發(fā)展現(xiàn)狀反思及其對策

    韋廣

  • 口譯認知模式與口譯員的中立性

    鄧微天

  • 敘事教學(xué)法 論文QQ81995535 在英語專業(yè)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    賀莉

  • 淺談大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)課堂”中的利與弊

    張璐

  • 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的運用

    黃婷 胡敏

  • 淺析篇章結(jié)構(gòu)的組織方法

    黃鶯

  • 改進《科技英語譯寫》課程,提高科技英語譯者能力

    陳毅

  • 解析大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)模式的優(yōu)勢

    柯莎 宋師霞 羅文輝

  • 如何在無機化學(xué)教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用

    劉淑琴

  • 大學(xué)英語聽力的“讀題”策略

    楊婷

  • 高校韓語語法教學(xué)問題探討

    張欣

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獨立學(xué)院大學(xué)英語聽力策略的研究

    李玉華 周香花

  • 跨越文化溝壑之謀略研究

    謝君平

  • 非電類專業(yè)電工學(xué)課程仿真教學(xué)探討

    陽璞瓊 張瑩 陳文光

  • 會話分析理論與翻譯研究

    王盛 李慧

  • 基于課程服務(wù)專業(yè)思想的計算機應(yīng)用技術(shù)能力培養(yǎng)

    胡蓉

  • 高校物理創(chuàng)新實驗教學(xué)的改進探微

    林欣悅

  • 應(yīng)用型本科口譯教材的現(xiàn)狀及編寫原則

    阮廣紅

  • PLC技術(shù)在電子工藝實習(xí)中的教學(xué)實踐

    唐如龍 許洋

  • 語言學(xué)在高校英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析

    王文欣

  • 關(guān)于廣西高校獨立學(xué)院日語專業(yè)課程設(shè)置的改進問題

    樊云 何為民 覃虹

  • 微信在英語課程學(xué)習(xí)中的應(yīng)用模式研究

    何莉 李明

  • 高校《有機化學(xué)》教學(xué)方法管窺

    杜春蕾

  • 淺談大學(xué)英語課堂的導(dǎo)入技巧和提問技巧

    李秋陽

  • 基于單片機的電梯模擬系統(tǒng)

    孫曉倩

  • “商務(wù)韓語”課程中“建立業(yè)務(wù)關(guān)系的韓文函電書寫”單元的項目化設(shè)計與實

    郭春娜

  • 英語新聞的語言特點和文體翻譯

    馬琳

  • 藝術(shù)類大學(xué)生個性特征視野下的教育管理對策研究

    杜巧

  • 管理會計的實驗課程建設(shè)

    高丹秋

  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂活動教學(xué)設(shè)計研究——以《建筑設(shè)計》課程為例

    李茜

  • 基于360°Feedback考核模式下應(yīng)用型本科高校輔導(dǎo)員考核現(xiàn)狀思

    邵晨昱

  • 高校藝術(shù)教育多元化對大學(xué)生全面發(fā)展的促進作用

    洪霞

  • “慕課與翻轉(zhuǎn)課堂”形態(tài)下學(xué)生提問能力的研究

    朱艷琴 鐘旎

  • 游泳教學(xué)中提高游泳技能的探究

    李梅

  • 基于學(xué)生思辨能力的大學(xué)英語課堂教學(xué)

    耿娟

  • 依托校外實習(xí)基地探索多層次校外實習(xí)

    師蔚 廖愛華 宋瑞剛

  • 高中思想政治新舊課標對比與分析——以《經(jīng)濟生活》為例

    盧嘉慧

  • 散打課教學(xué)難點分析及提高教學(xué)效果的措施

    劉冬

  • 中小型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與管理問題研究

    宋愛蘋

  • 高校公共體育武術(shù)散打課內(nèi)外一體化教學(xué)研究

    李圣傅

  • 對2014年澳網(wǎng)公開賽李娜與布沙爾半決賽的技術(shù)統(tǒng)計分析

    安輝

  • 西部城市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根基與策略

    李寧

  • 覆蓋設(shè)計全流程的設(shè)計圖學(xué)課程體系

    王軍鋒 饒錦鋒 楊蕾

  • 研究性教學(xué)在國際金融學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    余靜文

  • 服裝設(shè)計教學(xué)中“廣播式”向“交互式”演進的教學(xué)模式研究

    周輝 黃永利

  • “針鋒相對”還是“相映成趣”——也談斯特勞森-羅素之爭

    束慧娟

  • 藥劑學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)體系的研究

    楊辛欣 董金香 李超英 魯文慧

  • 基于云計算的校園云服務(wù)平臺研究

    劉士杰

  • 國際體育正直價值所面臨的挑戰(zhàn)與對策

    王艦

  • 淺談醫(yī)學(xué)生臨床實踐能力培養(yǎng)

    王萍

  • 高校課堂教學(xué)管理的創(chuàng)新性探索

    薛娟

  • 案例教學(xué)在組織行為學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索

    劉英

  • 競技健美操實踐與評分規(guī)則變化機制研究

    李俊杰

  • 高校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革之模塊化交替式教學(xué)

    陳柒伍

  • 固體物理課程教學(xué)改革與建設(shè)措施探討

    周本胡 曾愛華 劉英

  • 基于項目驅(qū)動法的課程教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計——微機原理與接口技術(shù)課程教學(xué)改革

    徐剛

  • C語言教學(xué)改革探析

    劉永平 郭小波

  • 淺談中國對外貿(mào)易課程的教學(xué)方法改革

    朱海燕

  • 淺談《電子技術(shù)》課程教學(xué)改革的探索與體會

    陳瑤

  • 健美操理論教學(xué)與實踐課程教學(xué)改革實證分析

    李俊杰

  • 高校體育本科專業(yè)設(shè)置改革的研究

    宋寶杰

  • 關(guān)于提高口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)中積極性的思考

    李蓓

  • 基于項目的《機械制圖與CAD》融合式教學(xué)實踐研究

    李濤

  • 河南動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況、問題與對策研究

    周霞 馮美玲

  • back的概念隱喻意義

    秦曉菲

  • 淺談高校思想道德教育和心理健康教育的結(jié)合

    劉

  • 淺談實習(xí)期間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的改進

    趙彩霞

  • 高職院校學(xué)生的安全管理

    周志堅

  • 高�；n案管理存在問題與對策

    梁梅

  • 提高思想政治理論課教學(xué)實效性——應(yīng)對變化與挑戰(zhàn)

    高小燕

  • 終身學(xué)習(xí)時代成人教育課程開發(fā)研究

    張彩云

  • 教育政策的社會性及其本質(zhì)屬性

    陳寶華 王亞平

  • 關(guān)于醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生基層黨支部建設(shè)的探索與思考

    趙新

  • 探析內(nèi)容分析法在行政管理學(xué)研究中的應(yīng)用前景

    楊雪

  • 美國大學(xué)教師發(fā)展理論及啟示

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