《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2012年24期目錄
淺談如何提高七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
徐麗媛;以學(xué)生為本,提高課堂教學(xué)效率
謝桂蘭;引導(dǎo)學(xué)生做好數(shù)學(xué)小課題——“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”的教學(xué)研究心得
蒙翔;新課標(biāo)下如何培養(yǎng)學(xué)生的推理能力
薛恒;讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)生的過程
楊舟波;優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
田長青;設(shè)計(jì)問題情境 培養(yǎng)問題意識(shí)——《解直角三角形》教學(xué)片段與反思
邱菊萍 論文QQ81995535 ;小組合作學(xué)習(xí)中的存在問題及其對策
楊旭東;淺議數(shù)學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)
羅丹苑;打造初中數(shù)學(xué)高效課堂的四個(gè)環(huán)節(jié)
杜義鳳;在圖形運(yùn)動(dòng)中滲透數(shù)學(xué)思想——“直線與圓的位置關(guān)系”的教學(xué)嘗試
王建橋;運(yùn)用變式訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維
賈學(xué)粉;優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 提高教學(xué)效率
趙志;淺談?wù)n本題目的“二次開發(fā)”
周應(yīng)有;分式方程的增根與無解
保健華;例談“多題一解”在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用
喬倩;例析運(yùn)用一次函數(shù)圖象求解行程問題
徐靜;一道中考題的再思考
張麗莉;
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