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基礎教育研究
基礎教育研究

編輯出版:基礎教育研究雜志編輯部
主辦:廣西教育學會
出版周期:半月刊出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種:中文  ISSN:1002-3275


《基礎教育研究雜志》2011年23期目錄
  • 來賓市一中

  • 教育對策副作用與防治初探

    李新;
  • 公平優(yōu)先,注重效率——基于正義的教育價值選擇

    李明;
  • 難忘故事:滋潤孩子美好心靈的源泉

    胡燕萍;
  • 德目教育存在的問題與超越——以勇敢教育為例

    陳菊戀;
  • 淺析“中學校長實名推薦制”的公平性與實效性

    闞仁建;
  • 基于齊美爾社會形式論的班級互動探究及啟示

    邱少旭;靖東閣;
  • 淺談中學班主任工作策略“五字訣”

    范永榮;
  • 用反思打開教師專業(yè)發(fā)展的命 論文QQ81995535 脈

    楊劍;
  • 關于文本教學價值的思考

    曹衛(wèi)星;
  • 實現(xiàn)生成性教學的教學策略

    羅冬元;黃朝云;
  • 淺議數(shù)學閱讀能力及其培養(yǎng)

    許娟娟;
  • 淺談中學生課外體育鍛煉發(fā)展性評價標準

    薛建男;支慧;
  • 文言文教學應多點“文”的色彩

    尹麗麗;
  • 數(shù)學課堂教學“知多少”

    張巧華;
  • 小學英語啟蒙階段學生有效預習探微

    張英;
  • 政治課的情感教學方法探究

    蒲鴻志;
  • 政治學科默寫的有效性與有效默寫

    趙有權(quán);
  • 淺談中學化學課堂教學中例題的選取原則

    魏居東;
  • 家庭社會經(jīng)濟地位對0~3歲嬰幼兒家庭教育影響的調(diào)查研究

    覃麗;
  • 有一種愛叫做放手

    申延芹;
  • 行走在品味語言的家園里

    倪效思;李文娟;
  • 讓閱讀教學涌動人文情懷

    劉君;
  • 美術教學也需要“閱讀”與“補白”

    胡菊妹;
  • 桂林市七星中心校

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