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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版:基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦:廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年22期目錄
  • 關(guān)于小學(xué)家校聯(lián)系現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告——以湖北省H市為例

    馮幫;陳姣娣;
  • 加強(qiáng)科技普及教育 促進(jìn)教育均衡發(fā)展——廈門市云頂學(xué)校開展進(jìn)城務(wù)工人

    鄭德忠;
  • 從《論語(yǔ)》看孔子的德育思想體系

    白浩強(qiáng);
  • 論學(xué)校教育中的性別公正問(wèn)題

    李芳;
  • “完整性”課程觀的樹立及其實(shí)施策略

    周思勇;
  • 課程變革背景下鄉(xiāng)村教師倫理沖突與調(diào)適

    肖麗琴;
  • 基于班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的化學(xué)教學(xué)策略探索

    吳良根;
  • 淺談優(yōu)化初三英語(yǔ)試卷講評(píng)課的策略

    解生金;
  • 讓學(xué)生成為課堂的主人

    吳超;
  • 中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)方式的分析與研究——以免考獎(jiǎng)勵(lì)為例

    孫紀(jì)玲;
  • 淺析公開課研討活動(dòng)中的“話語(yǔ)霸權(quán)”現(xiàn)象——從一次高中新課程公開課活動(dòng)

    馬寧;
  • 歷史雙語(yǔ)教師文化素養(yǎng)培養(yǎng)芻議

    阮紅波;
  • 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)生命關(guān)懷

    費(fèi)敏偉;
  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言泛化現(xiàn)象

    邵戴敏;
  • 淺談新課程改革背景下如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率

    張梅;
  • 復(fù)述課文:不容忽視的語(yǔ)言實(shí)踐方法

    吉守益;
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的冷思考

    吳廣和;
  • 談高中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    徐吉鈺;
  • 社團(tuán)課程:讓學(xué)生在選擇中發(fā)展——思想政治選修課程擷談

    方軍;
  • 例談高中思想政治課堂語(yǔ)言使用的三個(gè)維度

    何珊珊;
  • 高中地理課堂教學(xué)有效性的策略探討

    李善中;
  • 對(duì)在園幼兒隱性人身傷害的研究

    段曉婭;
  • 張雪門的幼兒園游戲思想及其啟示

    張亭亭;劉丹;
  • 美國(guó)基礎(chǔ)教育改革的課程標(biāo)準(zhǔn)及啟示

    岳晶娣;
  • 本刊聲明

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的板書美

    堵如芳;
  • 字里尋趣,高效識(shí)字

    李思蓉;
  • 巧用沖突策略,促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)

    朱鳳霞;
  •  論文QQ81995535 
  • 歷史教學(xué)中重視學(xué)生表達(dá)能力培養(yǎng)的重要性及方法

    顧新利;
  • 淺談如何在小學(xué)開展兒童漫畫教學(xué)

    潘生弘;
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