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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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柳城中學(xué)
農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的現(xiàn)狀及對(duì)策——基于廣西A縣的調(diào)查分析
李毅云沈有祿
城鄉(xiāng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的價(jià)值訴求與思考
王瑞
論文QQ81995535
巴馬瑤族自治縣推進(jìn)教育均衡發(fā)展工作的成效與思考
沈正才
責(zé)任教育重在引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任行為
鐘文
刨根與對(duì)策——從思想政治角度解讀中國式的“到此一游”
沈從舉
學(xué)生溺水事故的分析及對(duì)策
謝世定謝小環(huán)
對(duì)幼兒體態(tài)律動(dòng)教學(xué)的再認(rèn)識(shí)——參加國培計(jì)劃“學(xué)校音樂教育新體系骨干教
侯杰
讓更多的教師享受教育培訓(xùn)資源
章立早
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的英語教材取舍和調(diào)整——以人教版新高中英語教材為例
蒙坤
合作探究學(xué)習(xí)中的“假冒偽劣”現(xiàn)象及其本質(zhì)
張曉燕
課堂教學(xué)改革中的學(xué)習(xí)小組建設(shè)
張弛
研究型課堂教學(xué)診斷策略的研究
唐美蓮
如何在語文教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育
姜金紅
小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施和開發(fā)創(chuàng)新路徑的探索
徐青
增加地震科學(xué)知識(shí),促進(jìn)防震減災(zāi)教育——以高中地理必修教材為例
侯福海
黔南布依族地區(qū)學(xué)校開發(fā)本地體育教學(xué)資源的實(shí)踐研究
國洪濤馮發(fā)金羅玲
作文評(píng)改模式的流變初探
劉美瓊
順學(xué)而導(dǎo),發(fā)展空間想象力——《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)實(shí)踐及反思
戴勉
數(shù)學(xué)學(xué)困生脫“困”探尋
農(nóng)樹新
高考考生英語聽力能力的培養(yǎng)
孫素青
課程活動(dòng)化,活動(dòng)課程化:初中英語教學(xué)的合理選擇
繆小建
高中生成就動(dòng)機(jī)與學(xué)業(yè)情緒、學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究
鄧發(fā)遠(yuǎn)
家校合力共育學(xué)生內(nèi)省內(nèi)求品質(zhì)
葉存洪
從社會(huì)學(xué)視野看學(xué)前兒童教育中的責(zé)任侵犯
郭猛
近五年我國農(nóng)村學(xué)前教育問題研究述評(píng)
馮幫施成
校園心理咨詢室莫忘“室外功夫”
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指導(dǎo)小學(xué)生積累成語的有效方法
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讓“興趣”伴隨幼兒的繪畫全程
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讓“興趣”伴隨幼兒的繪畫全程

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