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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2012年03期目錄

《化學教學》網(wǎng)上采編系統(tǒng)開始運行
課程標準高中化學(必修)元素化學教學之我見
宋心琦;
角色扮演法在中學化學教學中的應(yīng)用
王麗麗;王偉群;武春娟;
整合不同課程模塊有機化學知識體系的思考與實踐
楊以輝;
重慶市高一學生化學學習現(xiàn)狀的調(diào)查分析
田婭;李遠蓉;于潔;
化學教學不妨多一些歷史意識
江玉安;
新課程理念下化學作業(yè)的批改
解吉普;
利用認知沖突策略創(chuàng)設(shè) 論文QQ81995535 教學最佳時機
蘇春林;胡志剛;
例談初中化學教學的板書設(shè)計
李德前;
探析“優(yōu)化高中化學問題組設(shè)計”的基本要素
王換榮;陳德坤;柳英姿;
化學高效課堂融入式教學法的探究與實踐
歐肖芳;
例析化學課堂教學中存在的若干問題
田長明;
“制取氧氣”的教學策略及反思
余麗蓉;
基于“生活化”理念的化學教學活動的設(shè)計
何雙安;
“海水的綜合利用”教學設(shè)計反思
蘭寧靜;
“鎂的提取及應(yīng)用”的對話式教學
張禮聰;
“元素周期表及其應(yīng)用”(第1課時)學案設(shè)計
黃愛民;
土壤中Ca~(2+)、Mg~(2+)及SO_4~(2-)的定性測定實
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銅與濃硫酸反應(yīng)實驗的改進
何自航;丁偉;
利用啟普發(fā)生器進行“物質(zhì)在氧氣中燃燒”實驗
陳旭春;
“AgCl、AgI、Ag_2S沉淀轉(zhuǎn)變”實驗的探索
蘆岳鋒;
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寫好“實驗后記” 提高教師實驗素養(yǎng)
盛錫銘;
基于標準的高考化學試題一致性研究——以浙江省新課程高考理綜“元素化學
包朝龍;王星喬;滕瑛巧;
元素守恒配平法解決一類較復雜的高考計算題
李鳳英;
《化學教學》入選2011年版中文核心期刊
中考化學實驗探究題的命制探討
龔偉;陳赟;丁珣;
談原創(chuàng)性化學試題的編制
江錫鈞;
假設(shè)法在解析電解質(zhì)溶液問題中的應(yīng)用
陳謙;
近代化學的產(chǎn)生及其在中國的傳播
盛根玉;
用“R”表示烴基的由來
張占麗;
有關(guān)古錢幣的化學知識
吳鳳兮;周倩;熊言林;
關(guān)于體心立方堆積推演錯誤的解析
俞建鋒;
科技信息
沸石
陳波;

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