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化學(xué)教學(xué)
化學(xué)教學(xué)

編輯出版:化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1005-6629


《化學(xué)教學(xué)雜志》2013年07期目錄
  • 《化學(xué)教學(xué)》網(wǎng)上采編系統(tǒng)開始運(yùn)行

  • 芻議教學(xué)概念的意義、形成及常見問題

    吳俊明 許祥龍
  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究視角的分析及其啟示

    孫丹兒
  • 《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》(蘇教版)模塊教學(xué)感悟

    劉樹載
  • 基于新版課標(biāo)“教學(xué)建議”的思考與實(shí)踐

    何如濤
  • 歡迎訂購(gòu)2012年《化學(xué)教學(xué)》全年合訂本

  • 例談克服教學(xué)中的“想當(dāng)然”

    錢勝
  • 關(guān)于著作權(quán)和出版使用權(quán)的申明

  • 化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生生成問題的水平及實(shí)踐研究

    朱莉
  • 基于學(xué)生理解的問題設(shè)計(jì)

    孫天山
  • 控制變量思想下“影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素”教學(xué)研究

    陳穎 陳詠梅 夏勤
  • 基于標(biāo)準(zhǔn)的整合式教學(xué)設(shè)計(jì)的研究——以“質(zhì)量守恒定律”教學(xué)為例

    唐云波
  • “開啟化學(xué)之門”復(fù)習(xí)課的新嘗試

    田長(zhǎng)明
  • “二氧化硫性質(zhì)探究”課堂實(shí)錄與評(píng)析

    董金水
  • 氣球在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用案例

    王榮橋
  • 在注射器中進(jìn)行 論文QQ81995535 銅和硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

    王玉芬
  • 鍍銀試管在制備氨氣實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

    單世乾 魏崇啟
  • 若干電化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

    于永民
  • “內(nèi)燃負(fù)壓”式密閉燃燒噴泉裝置

    賈同全
  • H_2O_2能氧化銅嗎

    江嵐 段昌平
  • 鋁與熔融氫氧化鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究

    房壽高
  • 1-溴丙烷消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件探究

    尚永青 丁偉
  • 論初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的兩類問題

    繆徐
  • 探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和相關(guān)要領(lǐng)

    吳慶生
  • 中學(xué)應(yīng)用型化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的開發(fā)策略——以化學(xué)阻燃劑為例

    呂琳 寧雪婷 吳娜蘋 吳星
  • 關(guān)于中心原子價(jià)層電子對(duì)數(shù)的求算方法

    徐守兵
  • “一鍋法”思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用

    周昌勇
  • 源于教材的習(xí)題設(shè)計(jì)思路及案例

    宋志貴
  • 利用word構(gòu)建個(gè)性化的化學(xué)模板

    彭云武 陳慧君
  • 雙氰胺及其應(yīng)用簡(jiǎn)介

    洪湘瓊
  • 元素性質(zhì)含義的探析及相關(guān)教學(xué)

    吳孫富 胡海濤
  • 英國(guó)“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)”學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與啟示

    包春華
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