網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:化學(xué)教學(xué)在線投稿 化學(xué)教學(xué)發(fā)表電話
化學(xué)教學(xué)
編輯出版:化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:上海市
語種:中文
ISSN:1005-6629
相關(guān)推薦
《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2012年12
《遼寧教育雜志》2014年20期
《初中生輔導(dǎo)雜志》2015年30期
《地理學(xué)報雜志》2011年04期
《故事作文(低年級版)雜志》2012年06
《天津外國語大學(xué)學(xué)報雜志》2014年03
《上海教育雜志》2012年10期
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2013年01期
《編輯之友雜志》2011年S2期
《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2014年05
《化學(xué)教學(xué)雜志》2015年04期目錄
分類觀是化學(xué)學(xué)科的基本觀念 論文QQ81995535 嗎
吳俊明
化學(xué)課堂的“精神不良”:現(xiàn)象、成因及思考
童文昭 王后雄
化學(xué)教材圖表認(rèn)知難度分析量表的設(shè)計及應(yīng)用
占小紅 周少江
歡迎訂閱2015年《化學(xué)教學(xué)》
關(guān)于高中化學(xué)元素化合物教學(xué)的思考——觀摩江蘇省高中化學(xué)評優(yōu)課有感
喬中云 曹麗敏 吳星
DIS在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究
劉琦
2015年本刊繼續(xù)關(guān)注——作業(yè)設(shè)計與應(yīng)用
初中畢業(yè)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)現(xiàn)狀及教學(xué)對策
孫成余
基于生本教育的教材處理與重構(gòu)策略
曹年華
“摩爾”概念難點(diǎn)成因及化解策略
龍琪
基于體驗(yàn)活動的課堂教學(xué)探析——以“中和反應(yīng)中相關(guān)問題的討論”專題教學(xué)
何如濤
談初中教師在“溶液濃度的表示”教學(xué)中易忽視的幾個問題
田長明
基于PCK的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)錄和反思──以蘇教版“酚的性質(zhì)和應(yīng)用”為例
王澄
以“硫酸銅溶液呈酸性”為突破口的“鹽類水解”課堂教學(xué)
施力爭
“測定空氣中
氧氣
的含量”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和反思
張潔 宋守娟
吸熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計
李靜雯 陳懿
“銅鋁-濃硝酸原電池裝置”的新設(shè)計
王雪瑞 劉松偉
銀鏡反應(yīng)和后續(xù)處理的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
王秀閣
簡易物質(zhì)導(dǎo)電性發(fā)光檢測儀制作與應(yīng)用
潘國榮
鐵粉
吸氧腐蝕系列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計及應(yīng)用
徐泓 朱敏 魏明貴
木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的再探究
汪阿戀 吳新建 張賢金 葉燕珠
關(guān)于著作權(quán)和出版使用權(quán)的申明
SO_2通入Ba(NO_3)_2溶液中反應(yīng)原理的實(shí)驗(yàn)研究
庾丹 葉芬芬 馬宏佳
初中化學(xué)定量實(shí)驗(yàn)習(xí)題教學(xué)研究
閔剛 李少坤
淺析有機(jī)合成反應(yīng)中的“官能團(tuán)極性反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象
計從斌 馬睿東
例析有機(jī)推斷題的技巧和方法
陳興
錯誤量化在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的實(shí)踐與反思
劉軍
《化學(xué)教學(xué)》投稿須知
探析次氯酸與碘化鉀等鹽溶液的反應(yīng)及次氯酸的比例
吳孫富 嚴(yán)志蓉
元素化合價與氧化值含義的探析及教學(xué)策略
張雪泳 蔣新征
德國中學(xué)化學(xué)教材的編寫特點(diǎn)及其啟示——以“化學(xué)反應(yīng)速率”專題為例
虞琦 倪娟
化學(xué)教學(xué)2014年度十佳文章評選活動通知
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服