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江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-6009

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《民俗研究雜志》2011年03期

《人文地理雜志》2014年03期

《創(chuàng)作與評(píng)論雜志》2012年04期

《法國(guó)研究雜志》2011年01期

《人口研究雜志》2014年04期

《蘭州學(xué)刊雜志》2012年02期

《江蘇教育雜志》2012年33期目錄

呼喚走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職業(yè)教育
史秋衡;
校企合作創(chuàng)新途——江蘇省通州中專(zhuān)校企合作工作掠影
姜漢榮;
品讀
聲音
學(xué)會(huì)“做人”——江蘇省通州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)“現(xiàn)代文明人”紀(jì)實(shí)
姜聞;川月;
優(yōu)化培養(yǎng)載體創(chuàng)新德育機(jī)制
李國(guó)龍;
服務(wù)業(yè)的提升與職業(yè)技術(shù)教育的變革
呂鑫祥;
對(duì)提升職業(yè)學(xué)校德育社會(huì)效益問(wèn)題的思考
孫穎;
區(qū)域推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化建設(shè)的思考
石光耀;
校系兩級(jí)督導(dǎo)工作模式研究
眭律銘;朱其志;
基于中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的德育體系構(gòu)建
劉衛(wèi)東;
漫談?dòng)⒏裉m生涯指導(dǎo)的理念與模式之新進(jìn)展
匡瑛;
辦出專(zhuān)業(yè)特色提升教育質(zhì)量——國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專(zhuān)
董瀟瀟;
基于工作任務(wù)的職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)策略
黃振賢;
理解德育視域下德育主體間的交往理解機(jī)制探討
陳志興;
專(zhuān)業(yè)視角下的職業(yè)生涯規(guī)劃課程改革
姜進(jìn)梅;
多元化背景下學(xué)校德育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
郭蓉;
職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)如何打造良好的執(zhí)行力
虞靜東;
論校企合作和工學(xué)結(jié)合模式下的中職德育工作
孫芳芳;閆志利;
校園文化建設(shè)增強(qiáng)五年制高職吸引力的研究
王相林;
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)視閾下高職教師的角色定位與培養(yǎng)對(duì)策
劉家秀;
基于訪問(wèn)工程師項(xiàng)目高職院校服務(wù)企業(yè)途徑探索
崔海軍;劉榮紅;
職校德育工作的理念創(chuàng)新與范式變革
崔景貴;
淺議職業(yè)教育德育工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估
李鈺;
加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè) 促進(jìn)校企文化融合
顧衛(wèi)國(guó);郁冬;
班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)提升中職生自信心的實(shí)踐研究
蘇婭;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職校德育案例傳播與應(yīng)用研究
施偉萍;
對(duì)“教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”的思考
戴鋒;
論學(xué)校德育師生間交往關(guān)系的構(gòu)建
李英林;王楠;
項(xiàng)目教材使用的調(diào)查分析與探討
岳煜群;
藝術(shù)職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)抓好“三個(gè)對(duì)接”
金燕;
審美教育在中職語(yǔ)文教學(xué)中的滲透探究
凌秀君;
高職非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐探析
沈艷;
中職舞蹈教學(xué)中教法運(yùn)用探討
戚蘇萍;
嘗試教學(xué)中的全過(guò)程評(píng)價(jià)
曹雪;
中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新型“人本德育”改革研究
張磊;張弛;
《音響設(shè)備原理與維修》技能教學(xué)之我見(jiàn)
袁祖冀;
談室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中師生交流方式的改進(jìn)
吳凡;
淺談德育時(shí)機(jī)及其運(yùn)用策略
任道論文QQ81995535 君;
批判性道德意識(shí)教育視角下職校德育靈魂的重構(gòu)
滕謙謙;匡瑛;
新形勢(shì)下中職學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制構(gòu)建
林幸福;
楊新:讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的生命樂(lè)園
南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生美術(shù)作品來(lái)稿選登

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呼喚走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職業(yè)教育

校企合作創(chuàng)新途——江蘇省通州中專(zhuān)校企合作工作掠影

品讀

聲音

學(xué)會(huì)“做人”——江蘇省通州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)“現(xiàn)代文明人”紀(jì)實(shí)

優(yōu)化培養(yǎng)載體 創(chuàng)新德育機(jī)制

服務(wù)業(yè)的提升與職業(yè)技術(shù)教育的變革

對(duì)提升職業(yè)學(xué)校德育社會(huì)效益問(wèn)題的思考

區(qū)域推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化建設(shè)的思考

校系兩級(jí)督導(dǎo)工作模式研究

基于中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的德育體系構(gòu)建

漫談?dòng)⒏裉m生涯指導(dǎo)的理念與模式之新進(jìn)展

辦出專(zhuān)業(yè)特色 提升教育質(zhì)量——國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專(zhuān)

基于工作任務(wù)的職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)策略

理解德育視域下德育主體間的交往理解機(jī)制探討

專(zhuān)業(yè)視角下的職業(yè)生涯規(guī)劃課程改革

多元化背景下學(xué)校德育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)如何打造良好的執(zhí)行力

論校企合作和工學(xué)結(jié)合模式下的中職德育工作

校園文化建設(shè)增強(qiáng)五年制高職吸引力的研究

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)視閾下高職教師的角色定位與培養(yǎng)對(duì)策

基于訪問(wèn)工程師項(xiàng)目高職院校服務(wù)企業(yè)途徑探索

職校德育工作的理念創(chuàng)新與范式變革

淺議職業(yè)教育德育工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估

加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè) 促進(jìn)校企文化融合

班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)提升中職生自信心的實(shí)踐研究

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職校德育案例傳播與應(yīng)用研究

對(duì)“教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”的思考

論學(xué)校德育師生間交往關(guān)系的構(gòu)建

項(xiàng)目教材使用的調(diào)查分析與探討

藝術(shù)職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)抓好“三個(gè)對(duì)接”

審美教育在中職語(yǔ)文教學(xué)中的滲透探究

高職非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐探析

中職舞蹈教學(xué)中教法運(yùn)用探討

嘗試教學(xué)中的全過(guò)程評(píng)價(jià)

中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新型“人本德育”改革研究

《音響設(shè)備原理與維修》技能教學(xué)之我見(jiàn)

談室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中師生交流方式的改進(jìn)

淺談德育時(shí)機(jī)及其運(yùn)用策略

批判性道德意識(shí)教育視角下職校德育靈魂的重構(gòu)

新形勢(shì)下中職學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制構(gòu)建

楊新:讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的生命樂(lè)園

南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生美術(shù)作品來(lái)稿選登

優(yōu)化培養(yǎng)載體創(chuàng)新德育機(jī)制

辦出專(zhuān)業(yè)特色提升教育質(zhì)量——國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專(zhuān)