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江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6009

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《管子學刊雜志》2015年03期

《藝術(shù)探索雜志》2011年04期

《江蘇教育雜志》2015年20期目錄

王猛名師工作室
毛平周小濤
追尋職業(yè)教育的幸福夢
周明星
品讀
聲音
江蘇省海門中等專業(yè)學校校長徐忠
崔志鈺周小濤
《利益相關(guān)者參與下的高等職業(yè)教育辦學模式改革研究》
劉曉
構(gòu)建“利益共同體”——江蘇省丹陽中專校機電技術(shù)專業(yè)“圣象木業(yè)機電班”
占少志譚星祥
關(guān)于“職業(yè)技術(shù)教育”若干問題的研討
孟廣平
現(xiàn)代職教體系構(gòu)建實踐的問題與對策
蘭小云
高職本科的“學制”延長與“學法”改革
王壽斌
職業(yè)性:職業(yè)教育價值定位的“浮標”
張健
應用研發(fā):衡量新型應用本科的關(guān)鍵指標
黃洋
提升職教人才培養(yǎng)質(zhì)量必須掌控好利益相關(guān)者
馬斌
誰來培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
何文明
全國職業(yè)院校信息化教學大賽標準解讀——以信息化教學設計比賽項目為例
謝傳兵
適怡得境青山外融創(chuàng)甌越味象中
高智紅劉曉
真機智還是假機智
寧霞
教育機智讓錯誤成為學生發(fā)展的契機
胡衛(wèi)芳
從愛泡貼吧的“茆院長”說起
“互聯(lián)網(wǎng)+”:引領(lǐng)校長管理的“新常態(tài)”
章亦華
讓問題管理走向制度化
王云珠
“玩貼吧”背后的教育智慧
楊慶華
親近學生:“返璞歸真”的教育之道
戴林東
且將這樣的“作秀”進行到底
陸建華
為“茆院長”叫好
孫華
“茆院長模式”的可行性
臧志軍
訂單導向工學合一——以江蘇省常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校高星級酒
劉洪亮張暉
中等職業(yè)教育發(fā)展的“新常態(tài)”
周如俊
職業(yè)學�！肮芾泶娼逃钡默F(xiàn)狀評析
劉景忠
淺析中職校學生學習管理的藝術(shù)
雍照章
中職專業(yè)教師企業(yè)實踐的有效性研究
徐春妹
五年制高職德育模式的創(chuàng)新——對“二維德育團隊”管理模式的探索
徐磊楊新
職業(yè)學校學生社團建設模式探討——以江蘇省鎮(zhèn)江高職校“四四四”社團建設
歐陽志梅穆欣孫琳
德育課學生自主學習能力培養(yǎng)策略
姚金榮
“以學生為主體”的高職網(wǎng)絡課程建設
余凡
TPACK框架論文QQ81995535 下職業(yè)生涯教學策略
朱燦明
學業(yè)水平測試背景下的中職語文教學方向
張慧玲
中職數(shù)學課堂創(chuàng)新教育實踐
張璐
美國社會、經(jīng)濟、教育三位一體的職業(yè)技能培養(yǎng)經(jīng)驗與啟示
王奕俊
中職校太極拳教學與學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成
林海
高職護理專業(yè)生命教育淺析
謝緯
中職語文教學面面觀
馬志強
讓學生在“HTML”課堂上“動”起來
宣露露
以星火之力展青春風采——江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學校“星火”青年志
王婷沈鳳仁
蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校學生美術(shù)作品選登

王猛名師工作室

追尋職業(yè)教育的幸福夢

品讀

聲音

江蘇省海門中等專業(yè)學校校長 徐忠

《利益相關(guān)者參與下的高等職業(yè)教育辦學模式改革研究》

構(gòu)建“利益共同體”——江蘇省丹陽中專校機電技術(shù)專業(yè)“圣象木業(yè)機電班”

關(guān)于“職業(yè)技術(shù)教育”若干問題的研討

現(xiàn)代職教體系構(gòu)建實踐的問題與對策

高職本科的“學制”延長與“學法”改革

職業(yè)性:職業(yè)教育價值定位的“浮標”

應用研發(fā):衡量新型應用本科的關(guān)鍵指標

提升職教人才培養(yǎng)質(zhì)量必須掌控好利益相關(guān)者

誰來培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民

全國職業(yè)院校信息化教學大賽標準解讀——以信息化教學設計比賽項目為例

適怡得境青山外 融創(chuàng)甌越味象中

真機智還是假機智

教育機智讓錯誤成為學生發(fā)展的契機

從愛泡貼吧的“茆院長”說起

“互聯(lián)網(wǎng)+”:引領(lǐng)校長管理的“新常態(tài)”

讓問題管理走向制度化

“玩貼吧”背后的教育智慧

親近學生:“返璞歸真”的教育之道

且將這樣的“作秀”進行到底

為“茆院長”叫好

“茆院長模式”的可行性

訂單導向 工學合一——以江蘇省常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校高星級酒

中等職業(yè)教育發(fā)展的“新常態(tài)”

職業(yè)學�！肮芾泶娼逃钡默F(xiàn)狀評析

淺析中職校學生學習管理的藝術(shù)

中職專業(yè)教師企業(yè)實踐的有效性研究

五年制高職德育模式的創(chuàng)新——對“二維德育團隊”管理模式的探索

職業(yè)學校學生社團建設模式探討——以江蘇省鎮(zhèn)江高職校“四四四”社團建設

德育課學生自主學習能力培養(yǎng)策略

“以學生為主體”的高職網(wǎng)絡課程建設

TPACK框架 論文QQ81995535 下職業(yè)生涯教學策略

學業(yè)水平測試背景下的中職語文教學方向

中職數(shù)學課堂創(chuàng)新教育實踐

美國社會、經(jīng)濟、教育三位一體的職業(yè)技能培養(yǎng)經(jīng)驗與啟示

中職校太極拳教學與學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成

高職護理專業(yè)生命教育淺析

中職語文教學面面觀

讓學生在“HTML”課堂上“動”起來

以星火之力 展青春風采——江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學校“星火”青年志

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校 學生美術(shù)作品選登

江蘇省海門中等專業(yè)學校校長徐忠

適怡得境青山外融創(chuàng)甌越味象中

訂單導向工學合一——以江蘇省常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校高星級酒

職業(yè)學�！肮芾泶娼逃钡默F(xiàn)狀評析

TPACK框架論文QQ81995535 下職業(yè)生涯教學策略

美國社會、經(jīng)濟、教育三位一體的職業(yè)技能培養(yǎng)經(jīng)驗與啟示

以星火之力展青春風采——江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學校“星火”青年志

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校學生美術(shù)作品選登