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化學教育
化學教育

編輯出版：化學教育雜志編輯部
主辦：中國化學會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學教育雜志》1989年04期目錄

  • 建國以來我國中學化學教育的回顧

    梁英豪

  • 慶祝教師節(jié)

    桂世鴻

  • 化學教育改革中值得注意的動向

    邢其毅

  • 農藥、農藥污染與環(huán)境

    孟聲

  • 天然長鏈脂肪酸的碳數為何都是偶數?

    楊振軍

  • 立足人才培養(yǎng) 全面改革化學教學

  • 中學化學實驗教學改革初探——談以實驗為 論文QQ81995535 基礎

    李玉安

  • 化學教學中的信息反饋

    朱寄元

  • 改革化學課堂教學 培養(yǎng)學生自學能力——運用“自學輔導法”教學的實驗

    盛松,李鐘南

  • 談化學教學中培養(yǎng)辯證思維應遵循的幾項要求

    史建中,郭傳信

  • 結合實用技術進行課堂教學

    張運長

  • 寓教于趣的一些做法

    沈開惠,張立春

  • 關于氧化-還原反應方程式配平的教學

    曹金蓀

  • 氧化-還原反應方程式逆向配平之技巧

    孔犁

  • 執(zhí)著追求不斷進取——記全國教育系統勞動模范王鎮(zhèn)老師

    劉永舜,楊光鼎

  • 初中化學板書設計卡片化的初步探索

    唐維寧

  • 淺談演示實驗的程序解剖法教學

    張永徽

  • 趣味演示實驗幾則

    黃佩麗,謝東

  • 化學實驗中的防爆

    白福秦

  • 白磷水下燃燒實驗的改進

    何靜

  • 氫氣流連續(xù)吹肥皂泡實驗成功的措施

    章萬根,熊福如

  • 一種安全的氣體燃燒裝置

    丁家喜

  • 某些正鹽與其酸式鹽溶解度大小的討論

    江章柱

  • 硫化鎘溶于鹽酸的原因

    嚴宣申

  • 關于NH_3與NF_3分子極性的討論

    楊大榮

  • 以極性鍵形成的多原子分子是否極性的一種快速判斷法

    萬順利

  • 第21屆國際化學奧林匹克競賽結束我中學生成績優(yōu)異

    本刊編輯部

  • 1989年度化學冬令營競賽試題答案

  • 化學元素命名溯源

    周興喜

  • 世界各國是怎樣加強化學與社會教育的

    梁英豪

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