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化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3807

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《心理與健康雜志》2000年11期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2012年03期

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《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》2003年01

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2011年24期

《化學(xué)教育雜志》2006年01期目錄

教育改革人人有責(zé) 教學(xué)研究天地廣闊——2006年新年賀辭
朱文祥;
瓦斯爆炸機(jī)理及預(yù)防措施
張麗;周玲玲;
米糠的綜合利用
童永鵬;閻蒙剛;
寶玉石的呈色機(jī)理
涂華民;
論化學(xué)方程式教學(xué)中高級(jí)知識(shí)的形成及教學(xué)策略
王后雄;
對(duì)高師學(xué)科教學(xué)論課程的反思
沈甸;高劍南;
合作學(xué)習(xí)——一種有效學(xué)習(xí)的策略
沈坤華;
高中化學(xué)新課程內(nèi)容選擇與知識(shí)體系構(gòu)建
畢華林;
培養(yǎng)學(xué)生決策能力的探究教學(xué)模式研究
王秀紅;宋敏;司艷玲;
高中生化學(xué)信息遷移題表征層次的實(shí)驗(yàn)研究
鄭春花;吳星;
對(duì)探究性學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí)——2005年華北地區(qū)高中化學(xué)教學(xué)研
鄭永信;
元素化合物教學(xué)設(shè)計(jì)的行動(dòng)研究——“氮?dú)夂偷墓潭ā钡慕虒W(xué)設(shè)計(jì)探索
喬敏;張毅強(qiáng);
研究性學(xué)習(xí)一例——北京市空氣中二氧化硫含量的測(cè)定
熊輝;佘平平;榮順杰;
廣州公交車廂內(nèi)二氧化碳含量的研究——利用手持技術(shù)進(jìn)行“社會(huì)問(wèn)題”的研
鐘映雪;錢揚(yáng)義;
課程改革背景下高考對(duì)化學(xué)教學(xué)的論文QQ81995535 要求——從3份高考化學(xué)試題得到的啟示
王云生;
高師“化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)”課程改革的嘗試
熊言林;江家發(fā);閻蒙鋼;孫影;高淮強(qiáng);趙成安;房成飛;
構(gòu)建高師“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”內(nèi)容體系的新思路
李遠(yuǎn)蓉;李鳳艷;盧一卉;
湖南省高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況調(diào)查與分析
彭瓊;尹篤林;李銀保;
“同分異構(gòu)體”錯(cuò)誤概念的調(diào)查與分析
陳長(zhǎng)應(yīng);
化學(xué)常用圖符繪制軟件分析比較
肖信;袁中直;
我們開(kāi)設(shè)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)選修課”
白立根;徐亞平;
“干洗”銅絲
毛長(zhǎng)亮;馮廣泉;
乙醇催化氧化成乙醛實(shí)驗(yàn)裝置的探究
黃秋玲;
測(cè)量化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)級(jí)數(shù)的微型實(shí)驗(yàn)
宋怡;周志華;
對(duì)初中化學(xué)教材中“溶質(zhì)”一詞用法的商榷
王家柱;馬敏;成曉琳;于清江;
硝酸與石蕊試液反應(yīng)本質(zhì)的質(zhì)疑
楊延民;陳開(kāi)蓉;
懷念近代科學(xué)家曾昭掄先生
朱敬;
P Table元素周期表簡(jiǎn)介
安會(huì)云;呂琳;顧紅兵;
高中化學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)——來(lái)自美國(guó)教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)案例及其啟示
宋萬(wàn)琚;范曉瓊;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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論化學(xué)方程式教學(xué)中高級(jí)知識(shí)的形成及教學(xué)策略

對(duì)高師學(xué)科教學(xué)論課程的反思

合作學(xué)習(xí)——一種有效學(xué)習(xí)的策略

高中化學(xué)新課程內(nèi)容選擇與知識(shí)體系構(gòu)建

培養(yǎng)學(xué)生決策能力的探究教學(xué)模式研究

高中生化學(xué)信息遷移題表征層次的實(shí)驗(yàn)研究

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高師“化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)”課程改革的嘗試

構(gòu)建高師“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”內(nèi)容體系的新思路

湖南省高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況調(diào)查與分析

“同分異構(gòu)體”錯(cuò)誤概念的調(diào)查與分析

化學(xué)常用圖符繪制軟件分析比較

我們開(kāi)設(shè)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)選修課”

“干洗”銅絲

乙醇催化氧化成乙醛實(shí)驗(yàn)裝置的探究

測(cè)量化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)級(jí)數(shù)的微型實(shí)驗(yàn)

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硝酸與石蕊試液反應(yīng)本質(zhì)的質(zhì)疑

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