久久精品九免费,18一20岁一级毛片,无码国产精品一区二区APP

化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

相關(guān)推薦

《職業(yè)圈雜志》2004年09期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2008年02期

《教育與職業(yè)雜志》2001年10期

《廣西物理雜志》2004年01期

《中國教育信息化雜志》2010年02期

《出國與就業(yè)雜志》2003年15期

《交通職業(yè)教育雜志》2014年06期

《成才與就業(yè)雜志》2011年12期

《中國健康心理學(xué)雜志雜志》1998年03

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年24期

《化學(xué)教育雜志》2006年02期目錄

莽草酸與禽流感治論文QQ81995535 療藥——達(dá)菲
仇國蘇;
微乳及其應(yīng)用
趙嵐;沈骎;
生物超微弱發(fā)光現(xiàn)象及其應(yīng)用
強紅;王香鳳;朱若華;王培龍;
化學(xué)實驗操作技能測量與評價的方法淺析
閻蒙鋼;
香港化學(xué)課程指南(中學(xué)4~5)介紹
周仕東;李英;
從新課程理念看“物質(zhì)用途”的教學(xué)
李獻文;鄭碧玉;
農(nóng)村縣域推進化學(xué)新課程的初步實踐與研究
黃恭福;黃利華;
初中生化學(xué)問題解決中元認(rèn)知水平量表的設(shè)計
蔣艷旻;鄭春花;楊國斌;吳星;
農(nóng)村初中化學(xué)新課程實施的影響因素分析
王秀紅;范雪媛;
初中化學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的嘗試
艾學(xué)富;
中等化學(xué)教學(xué)類三種期刊科學(xué)探究研究情報分析
黃礫;曾兵芳;
《高中化學(xué)新課程教學(xué)論》體系構(gòu)建與內(nèi)容創(chuàng)新
畢華林;亓英麗;
高師無機化學(xué)實驗課程設(shè)置的探討
戴樹東;
建模思想在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
蘇香妹;
建模在化學(xué)解題中的應(yīng)用舉例
李有恒;胡爭艷;
從高考化學(xué)實驗題的特點談實驗復(fù)習(xí)要“形神”兼?zhèn)?/h3>楊遠(yuǎn)南;彭維芳;
廣西農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
馮華;
我地郊區(qū)農(nóng)村初中化學(xué)師資現(xiàn)狀及適應(yīng)課程改革的對策
吳桂順;
用PowerPoint2003輕松做課件
羅晴;
有意的研究無意的發(fā)現(xiàn)——學(xué)生對“SO2的噴泉實驗”研究過程實錄
覃孔彪;
碳酸氫鈉、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)熱的分析——常規(guī)教學(xué)、競賽輔導(dǎo)與研究性學(xué)習(xí)
周萬明;
氣液平衡相圖繪制實驗的改進
蘇碧泉;盛麗;劉改蘭;
植物酸堿指示劑研究及應(yīng)用——一次有趣的研究性學(xué)習(xí)
胡勇;黃鸝;
土紅色物質(zhì)是氧化亞銅還是銅
熊言林;魏先文;
關(guān)于鎂鋁原電池問題的討論
秦志武;
科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的審美人生——訪著名高分子化學(xué)家胡亞東
周鳴鳴;賈連偉;龔玉;
維生素K的發(fā)現(xiàn)和研究
王偉群;李菁菁;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

莽草酸與禽流感治 論文QQ81995535 療藥——達(dá)菲

微乳及其應(yīng)用

生物超微弱發(fā)光現(xiàn)象及其應(yīng)用

化學(xué)實驗操作技能測量與評價的方法淺析

香港化學(xué)課程指南(中學(xué)4~5)介紹

從新課程理念看“物質(zhì)用途”的教學(xué)

農(nóng)村縣域推進化學(xué)新課程的初步實踐與研究

初中生化學(xué)問題解決中元認(rèn)知水平量表的設(shè)計

農(nóng)村初中化學(xué)新課程實施的影響因素分析

初中化學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的嘗試

中等化學(xué)教學(xué)類三種期刊科學(xué)探究研究情報分析

《高中化學(xué)新課程教學(xué)論》體系構(gòu)建與內(nèi)容創(chuàng)新

高師無機化學(xué)實驗課程設(shè)置的探討

建模思想在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用

建模在化學(xué)解題中的應(yīng)用舉例

從高考化學(xué)實驗題的特點談實驗復(fù)習(xí)要“形神”兼?zhèn)?/h3>楊遠(yuǎn)南;彭維芳;

廣西農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

我地郊區(qū)農(nóng)村初中化學(xué)師資現(xiàn)狀及適應(yīng)課程改革的對策

用PowerPoint2003輕松做課件

有意的研究 無意的發(fā)現(xiàn)——學(xué)生對“SO2的噴泉實驗”研究過程實錄

碳酸氫鈉、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)熱的分析——常規(guī)教學(xué)、競賽輔導(dǎo)與研究性學(xué)習(xí)

氣液平衡相圖繪制實驗的改進

植物酸堿指示劑研究及應(yīng)用——一次有趣的研究性學(xué)習(xí)

土紅色物質(zhì)是氧化亞銅還是銅

關(guān)于鎂鋁原電池問題的討論

科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的審美人生——訪著名高分子化學(xué)家胡亞東

維生素K的發(fā)現(xiàn)和研究

莽草酸與禽流感治論文QQ81995535 療藥——達(dá)菲

有意的研究無意的發(fā)現(xiàn)——學(xué)生對“SO2的噴泉實驗”研究過程實錄

碳酸氫鈉、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)熱的分析——常規(guī)教學(xué)、競賽輔導(dǎo)與研究性學(xué)習(xí)