網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:中華少年在線投稿 中華少年發(fā)表電話
中華少年
中華少年

編輯出版：中華少年雜志編輯部
主辦：中國和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-2377


《中華少年雜志》2015年10期目錄

  • 論“中國夢”從這里起飛

    阡陌

  • 關(guān)于縣域農(nóng)村留守兒童的調(diào)查報告

    陽淑華

  • 淺談大學(xué)生短期出國游學(xué)之“利”——以對語言類專業(yè)學(xué)生的影響為例

    于睿 聶爽

  • 經(jīng)濟(jì)法課程體系改革新思考

    遲媛

  • 學(xué)生黨員談心制度在高校服務(wù)型基層黨支部建設(shè)探討

    劉娜 郭秀華

  • 我國特殊兒童教育的現(xiàn)狀研究論述

    馬梅

  • 《道德經(jīng)》中的教育思想——處無為之事,行不言之教

    趙建青

  • 構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”的理論基礎(chǔ)

    沈波 許德璋 郭軍華

  • 德國校企合作模式對我國職業(yè)教育的啟示

    許德璋 郭軍華 沈波

  • 重慶醫(yī)學(xué)類高職院�；@球運動開展現(xiàn)狀與對策研究

    包偉利

  • 職業(yè)教育吸引力的有效提升

    郭軍華 沈波 許德璋

  • 網(wǎng)絡(luò)社會工作的發(fā)展前景淺析

    房影

  • 淺析社區(qū)矯正中社會工作的介入

    楊磊

  • 新形勢下特邀黨建組織員參與企業(yè)黨建工作的思考

    管秋娟

  • 新型城鎮(zhèn)化理論在實踐中應(yīng)用的初探

    卜星星

  • 初探“清徐葡萄產(chǎn)業(yè)如何走出去”——從高中政治“經(jīng)濟(jì)學(xué)”角度看“清徐特

    王萍

  • 提高聾校德育工作有效性的探索

    董繼紅

  • 初中班主任德育教育理論與實踐研究

    羅卓邦

  • 藏語語文教學(xué)方法初探

    格桑曲珍

  • 新課改下高中語文教學(xué)工作探究

    陳發(fā)揚

  • 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量

    肖偉

  • 中學(xué)語文閱讀教學(xué)的探索

    王宗輝

  • 淺談初中語文閱讀教學(xué)

    郝立輝

  • 多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的運用探究

    溫云萍

  • 淺談新課程下的小學(xué)語文識字教學(xué)評價

    張麗

  • 感悟“動靜結(jié)合”的古詩美學(xué)意義

    吳祥呈

  • 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語感

    張愛霞 何永興

  • 如何讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)語文

    楊秀珍

  • 初中文言文教學(xué)之反思

    張小軍

  • 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    李丹丹

  • 如何做好低年級的寫字教學(xué)工作

    劉立珍

  • 試論語文課程建設(shè)問題

    孫海霞

  • 多措并舉 提高小學(xué)生語文素養(yǎng)

    焦玉平

  • 初中語文寫作教學(xué)之我見

    李端紅

  • 如何指導(dǎo)中學(xué)生寫好作文

    安衛(wèi)星

  • 初中數(shù)學(xué)課堂中的調(diào) 論文QQ81995535 味劑——“和諧”互動

    馮香燕

  • 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    閆慧

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    趙友蘭

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

    陳春鳳

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)

    茍萬美

  • 貫徹新課標(biāo),促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    張偉亞

  • 結(jié)合幾何畫板,優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    黃錦全

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    張志龍

  • 提高初中數(shù)學(xué)課堂有效性的思考

    趙麗敏

  • 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討

    楊容藍(lán)

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略

    劉奕雄

  • 淺談電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用

    于志河

  • 以教材為依據(jù)進(jìn)行整合促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展

    王文輝

  • 探討如何提高高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率

    陶維麗

  • 對初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的思考

    李耀彬

  • 談數(shù)學(xué)“生存”教學(xué)

    王軍

  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探究

    李欣

  • 分層教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

    汪靈靈

  • 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價的構(gòu)想

    王亞鵬

  • 淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生獲取數(shù)學(xué)信息的能力

    祁美

  • 感悟數(shù)學(xué)新課程 樹立教學(xué)新理念

    劉淑麗

  • 對電大計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)的探索

    張恒志

  • 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率

    邊彩欣

  • 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略分析

    孫茹

  • 談高中英語寫作教學(xué)的有效策略

    帥亞飛

  • 探索初三英語分層教學(xué)

    王文艷

  • 初中英語語法教學(xué)中存在的問題及對策

    衣雨佳

  • 讓中職英語因“生活”而精彩

    劉倩

  • 如何上好英語聽力課

    唐芬芬

  • 淺談初中英語教學(xué)

    李瑩

  • 英語語言學(xué)對英語思維能力

    楊璐

  • 淺談高職英語教學(xué)中的文化介入

    林水珠

  • 淺談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    周玉麗

  • 地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    王會

  • 淺談中學(xué)地理教學(xué)中的情感教育

    徐麗英

  • 人文價值視角下初中歷史教學(xué)探討

    陳愛華

  • 歷史故事走進(jìn)初中歷史課堂

    譚干常

  • 初中歷史課堂教學(xué)點滴思考

    趙白蘭

  • 初中地理課堂中探究性學(xué)習(xí)的實踐

    陸歡歡

  • 論中學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    劉海霞

  • 地理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的求知欲

    許新周

  • 淺談物理新課程下學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)

    崔澤坤

  • 玩出來的科學(xué)探究能力——淺談《科學(xué)小魔術(shù)活動課程》中探究能力的培養(yǎng)

    朱格科

  • 淺談操作實踐是能力的源泉、思維的起點——《科學(xué)小魔術(shù)活動課程》隨想

    廖春平

  • 芻議新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中物理生活化教學(xué)的實踐

    蒲克委

  • 淺談物理教學(xué)中學(xué)生的自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)

    劉秀

  • 提高初中物理教學(xué)有效性的策略探

    陶攀屹

  • 淺談科學(xué)小魔術(shù)中巧用身邊素材培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

    梁金妹

  • 談?wù)勚袑W(xué)生物課程教學(xué)的目標(biāo)設(shè)想

    冉敏

  • 芻議怎樣讓學(xué)生喜歡化學(xué)

    梁素琴

  • 淺析探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的運用

    盧紅軍

  • 小議農(nóng)村學(xué)校綜合實踐活動課的開展

    朱元元

  • 談初中物理教學(xué)的趣味性與能動性

    王麗榮

  • 談豫劇板胡的弓法與變調(diào)指法

    張長明

  • 有效運用音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生多元智能

    潘靜雯

  • 體育游戲在初中體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    陳曉凡

  • 探索小學(xué)體育教學(xué)方法

    秦榜君

  • 初中體育教學(xué)創(chuàng)新的思考

    劉振東

  • 高中美術(shù)課堂的導(dǎo)入式教學(xué)策略運用

    陳艷

  • 如何運用信息技術(shù)提高體育課堂的教學(xué)質(zhì)量

    史建峰

  • 小學(xué)如何開展體育教學(xué)

    張敬

  • 轉(zhuǎn)觀念 正態(tài)度——努力提高班組建設(shè)整體水平

    付建輝

  • 巧用“望聞問切”打造高效課堂

    曾珍英

  • K-Means算法在學(xué)生成績分析中的應(yīng)用

    梁路

  • 善建者不拔,善抱者不脫——一線教師與學(xué)生管理

    王宏偉

  • 探索英語動詞正確形式填空的解題技巧

    龍立

  • 鑒賞《梵凈山奇樹》

    楊勇

  • 《速讀》——你認(rèn)識“一”字嗎?

    吳祥呈

  • 會意類例——造字意向考試

    孫海霞

  • 淺談幼兒語言教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    韓毅

  • 幼兒教育心得體會

    張海淵

  • 基于游戲的幼兒音樂教學(xué)活動探討

    姚健梅

  • 《寡人之于國也》教學(xué)設(shè)計

    李麗

  • 關(guān)于幼兒園區(qū)域活動材料的投放

    鄭霞

  • 中班幼兒種植活動中教師的有效指導(dǎo)

    黑威娜

  • 小照片大作用

    黃建霞

  • 征稿函

  • 中國宋慶齡基金會簡介

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證