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中華少年
中華少年

編輯出版：中華少年雜志編輯部
主辦：中國和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-2377


《中華少年雜志》2015年13期目錄

  • 中國宋慶齡基金會慈善文化傳播基金

  • 關(guān)于開展“中華青少年諾貝爾行動計劃”的通知

  • “中華青少年諾貝爾行動計劃”內(nèi)容介紹

  • 天文寄語

  • 論“中國夢”從這里起飛

    阡陌

  • 基礎(chǔ)教育要重視法律意識的培養(yǎng)

    焦朝霞

  • 安全教育新探索 讓我們一起做自己的首席安全官

    李文杰

  • 中小學(xué)教育對于未來生活中預(yù)防違法犯罪的作用

    封志峰

  • 淺析寵物依戀對兒童發(fā)展的影響

    謝濤 馬錚

  • 基于生本理念下特殊教育事業(yè)的發(fā)展與研究

    李云靜

  • 愛國主義是中學(xué)思想品德教育的核心

    張允霞

  • 探究高中政治課生活化教學(xué)

    王海蓉

  • 淺議如何上好小學(xué)思品課

    張玲

  • 淺析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》中哈克的心理成長

    李玉嬌

  • 轉(zhuǎn)變教師理念,打造幸福的高效課堂

    孔郁森

  • 初中政治課要滲透民族精神教育

    張允霞

  • 知行合一——對提高思想品德教學(xué)實(shí)效性的思考與嘗試

    盧錦笑

  • 高中生漢字書寫現(xiàn)狀及對策

    王小靜

  • 初中歷史課本利用問題探究

    陳偉

  • 以提升自我英語能力為目標(biāo),帶動學(xué)生英語水平提升

    王會瑩

  • 要讓英語歌聲在英語課堂回蕩

    譚麗娟

  • 談作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    王建平

  • 試論英語詞性的重要性

    譚勇

  • 賞識教育理念在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    王星亮

  • 打造高質(zhì)量的高中英語教學(xué)

    丁磊

  • 探索高中英語詞匯教學(xué)

    楊勝成

  • 淺析小學(xué)作文教學(xué)

    孟賢華

  • 常見的英語省略現(xiàn)象

    胡秋平

  • 在語文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    葛麗霞

  • 善用體態(tài)語言 增強(qiáng)語文教育生動性

    溫雙

  • 重視朗讀訓(xùn)練,促進(jìn)素質(zhì)教育

    陳勇

  • 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的實(shí)效性

    陳艷

  • 語文教學(xué)如何提升學(xué)生的主體參與性

    鄭瓏

  • 山區(qū)中學(xué)如何提高語文教學(xué)質(zhì)量

    秦智順

  • 淺論小學(xué)語文教學(xué)的語言特點(diǎn)

    魏丹

  • 初中作文教學(xué)法

    吳忠書

  • 淺析小學(xué)生的生疑釋疑

    王貴蘋

  • 分析作文教學(xué)現(xiàn)狀 走出作文教學(xué)困境

    國娜 馬玉峰

  • 學(xué)習(xí)者的個體差異對外語教師教學(xué)的啟示

    趙超越

  • 淺談初中英語詞匯教學(xué)

    王文艷

  • 以讀促寫—英語寫作教學(xué)的有效策略

    黎艷春

  • 加強(qiáng)中學(xué)英語聽說讀寫譯基本技能訓(xùn)練的思考

    余秀娟 杜榮

  • 小學(xué)語文教學(xué)要講求實(shí)效

    龍江楓

  • 突破教學(xué)模式 提高教學(xué)質(zhì)量

    吳忠書

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)

    張雪雷

  • 開放 開創(chuàng) 開展——淺談小學(xué)科學(xué)課的有效教學(xué)

    李林河

  • 對定理和公式的驗證

    計劍芬

  • 探索“空間與圖形”的教學(xué)

    黃玉強(qiáng)

  • 淺談對小學(xué)生估算意識和能力的培養(yǎng)

    董志峰

  • 如何上好計算機(jī)第一課

    石艷芳

  • 談初中物理教學(xué)“小實(shí)驗”的大作用

    張金銳

  • 關(guān)于高中信息技術(shù)教學(xué)評價的思考

    曹霞

  • 探索提高高中生物教學(xué)質(zhì)量的策略

    朱順露

  • 如何設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題

    陳莉莉

  • 中學(xué)物理教學(xué)中的探究活動

    袁永華

  • 信息技術(shù)使課堂教學(xué)充滿活力

    云霞

  • 物理教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    朱云可

  • 化學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

    何邦政

  • 優(yōu)化教學(xué)模式在學(xué)習(xí)高中地理中的重要性

    羅敏

  • 探索初中物理概念教學(xué)

    王芝飛

  • 高中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識探討

    姚弘杰

  • 探索初中化學(xué)教學(xué)方法

    何麗

  • 淺談初中生物生活化教學(xué)策略

    張永剛

  • 試論化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)

    張世界

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造素質(zhì)

    舒慧

  • 例談《正比例的意義》作業(yè)有效性設(shè)計思考

    高莉

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的基本能力

    楊紹興

  • 數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探索

    林必志

  • 物理教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生人文精神

    龔琳

  • 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法

    劉遠(yuǎn)樂

  • 探索小學(xué)數(shù)學(xué)概念的創(chuàng)造性教學(xué)

    何鳳玲

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)評價的策略

    陳春 陳念

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

    田昌能

  • 淺析初中數(shù)學(xué)兩極分化的原因及對策

    王云華

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐操作能力的趨培養(yǎng)

    唐正鋒

  • 影響中學(xué)生數(shù)學(xué)問題提出能力的因素調(diào)查

    陳曉蘭

  • 數(shù)學(xué)變式教學(xué)中“習(xí)題引申”應(yīng)注意的問題

    田昌能

  • 談中學(xué)體育與健康的分層次教學(xué)

    周國軍

  • 試論中學(xué)美術(shù)教學(xué)法

    田洪勇

  • 試析中學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好

    楊春

  • 淺析興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    席春玲

  • 讓學(xué)生音樂課堂中愉悅起來

    薄乃峰

  • 試論體育教學(xué)安全觀

    田玉強(qiáng)

  • 拓展訓(xùn)練對大學(xué)體育教學(xué)的作用及其影響

    王輝

  • 談初一年級男、女生體育競賽教學(xué)

    周國軍

  • 論素描靜物寫生之精髓

    梁希才

  • 第二課堂活動與大學(xué)英語聽說教學(xué)——基于黑龍江外國語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)

    朱蕾

  • 淺談如何做好中等職業(yè)學(xué)校的班主任工作

    熱合木·夏熱莆漢

  • 科技俄語的翻譯技巧

    郭威

  • 試談技校音樂教學(xué)活動中的德育功能

    劉姝瑤

  • 淺談古典音樂與西方文化之關(guān)系

    田笛

  • 讓學(xué)生在“職業(yè)體驗之旅”中成長

    張艷

  • 心理健康教育在職業(yè)教育中的現(xiàn)狀及對策研究

    王宗永 袁兵 葛敬醫(yī)

  •  論文QQ81995535 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課整合的探索

    叢書惠

  • 高專英語大合堂教學(xué)的困境及對策研究

    徐春娥 鄭愛燕

  • 淺談商務(wù)合同英語中介詞和介詞短語的用法及翻譯

    高燕

  • 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)的探析

    袁兵 葛敬醫(yī) 王宗永

  • 談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和變革方向

    馬雄飛

  • 西藏美術(shù)教學(xué)的探索研究

    王傳剛

  • 淺談高校計算機(jī)人才培養(yǎng)問題

    申偉

  • 讓家長團(tuán)隊成為園所發(fā)展的助推器

    張芳

  • 淺析游戲是幼兒園的基本教育活動

    李娜

  • 讓幼兒健康成長

    包娟

  • 淺談幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

    田海霞

  • 從教師與教學(xué)角度論農(nóng)村小學(xué)教育管理

    李小寧

  • 關(guān)于當(dāng)前職業(yè)學(xué)校班主任工作的幾點(diǎn)思考

    葛敬醫(yī) 王宗永 袁兵

  • 班杜拉社會學(xué)習(xí)理論如何應(yīng)用于教育中

    劉美薇 歷洋

  • 提高在職語文教師教學(xué)質(zhì)量的深度剖析

    李紅艷

  • 探討班主任如何做好對學(xué)生的安全管理

    何朝蘭

  • 例談班主任兵法之“攻心為上”

    張多姣

  • 好老師成就了我的夢想

    郭成俊

  • 班主任工作淺談——愛的教育在學(xué)生成長過程中的作用

    何娜

  • 新課改背景下物理教師角色的改變分析

    姜安國

  • 我愛您——中國

    沈家秀 周書芳

  • 密西西比河在《哈克貝利費(fèi)恩歷險記》中的象征意義

    師雨萌

  • 《紅字》主角體現(xiàn)的霍桑人生觀及宗教觀

    王顥蒙

  • 從《生命中不能承受之輕》談小說“不能承受之輕”

    文芳

  • 基于信息溝通理論重塑非營利組織的公信力

    任倩

  • 論職業(yè)信息采集對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要性

    趙虹 展領(lǐng)

  • 高校學(xué)生黨建和學(xué)生工作互聯(lián)機(jī)制的探討與研究

    蘆雪鵬

  • 監(jiān)獄警察心理壓力與總體幸福感的相關(guān)研究

    孫若東

  • 跨文化交際視角下我國外宣翻譯存在的問題及解決對策

    郭琳

  • 目的語文化影響下的廣告翻譯

    王正達(dá)

  • 征稿函

  • 中國宋慶齡基金會簡介

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