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化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1995年08期

《職教論壇雜志》2014年03期

《成人教育雜志》1997年07期

《教育與職業(yè)雜志》1991年07期

《中國研究生雜志》2004年05期

《化學(xué)教育雜志》2010年11期目錄

醬油的分類與化學(xué)成分探究
賽樂;彭蜀晉;
化學(xué)實驗教科書內(nèi)容的選擇與組織
李德才;鄭長龍;
基于建構(gòu)主義理論的化學(xué)教科書設(shè)計——以魯科版《化學(xué)1》中“物質(zhì)的量濃
李鵬鴿;
澳大利亞維多利亞州高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)評介
周青;張惠;
關(guān)注“起始課”和“結(jié)束課”——以“解決環(huán)境問題需要化學(xué)科學(xué)”為例
江正玲;林海斌;
人教版高中化學(xué)必修模塊教科書“實驗”欄目實驗活動分析
黃海清;麥裕華;錢揚義;
新課程標(biāo)準(zhǔn)實施后化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的評價和培養(yǎng)
朱浩遐;
設(shè)計系列化學(xué)實驗優(yōu)化化學(xué)實驗教學(xué)的研究和實踐
石柏興;
文化視角下化學(xué)探究教學(xué)案例的反思
許應(yīng)華;
化學(xué)課件中的板書設(shè)計
張曄;
當(dāng)前中學(xué)化學(xué)教師對教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識的調(diào)查
陳獻(xiàn)忠;
試論化學(xué)教學(xué)中影響創(chuàng)新能力的人格特征
左香華;
回歸教材提高能力——談新高考化學(xué)復(fù)習(xí)有效策略卓
卓高峰;
依托化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)科學(xué)課教師的研究
王都留;
試論師范生教育實習(xí)中合作學(xué)校的指導(dǎo)教師的作用
萬長江;
農(nóng)業(yè)縣初中化學(xué)科校本教研的探索
李春武;
高中化學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)調(diào)查與分析
江旭峰;沈彬;
新課程改革背景下南寧市高中化學(xué)教師素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
王屹;王立高;
蘇州地區(qū)化學(xué)教師對實施探究實驗憂慮的調(diào)查分析
沈理明;劉麗麗;韓杰;楊東移;盛永娟;
環(huán)境化學(xué)迷思概念的調(diào)查研究
陳燕;連嫻姬;
利用Word畫圖工具繪制化學(xué)思維導(dǎo)圖
段齊文;姜建文;許宏生;
創(chuàng)造性思維在化學(xué)實驗設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
李平;
硅膠制備的趣味化設(shè)計及其原理分析
景澤雯;龍琪;朱子豐;王冬黎;
氫氣與氯氣反應(yīng)的封閉式實驗裝置設(shè)計
羅功舉;卞國洲論文QQ81995535 ;樊玉田;
利用“食品脫氧劑”測定空氣中氧氣含量的系列設(shè)計
徐泓;
合成ε-己內(nèi)酯實驗的綠色化探索
農(nóng)蘭平;黃敏;黃艷仙;賈惠芳;
推薦一個綠色基礎(chǔ)化學(xué)實驗——糠醛廢渣制備高比表面積活性炭
金戈;劉麗;劉秉鑫;劉術(shù)俠;姚曉華;鐘榮林;趙金;李毅;
汞離子氧化碘離子實驗的設(shè)計與研究
李大塘;郭軍;
硫酸鋅晶體巧妙制法的實驗探討
劉加虎;
第42屆國際化學(xué)奧林匹克理論試題
段連云;
2009年加拿大化學(xué)競賽試題評析
葉晨;張文華;
中文無機物命名法的演變
江家發(fā);馮學(xué)祥;
諾貝爾化學(xué)獎獲獎分布情況對我國加大科研投入的啟示
樊敏;濮江;
沉痛悼念梁英豪同志

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醬油的分類與化學(xué)成分探究

化學(xué)實驗教科書內(nèi)容的選擇與組織

基于建構(gòu)主義理論的化學(xué)教科書設(shè)計——以魯科版《化學(xué)1》中“物質(zhì)的量濃

澳大利亞維多利亞州高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)評介

關(guān)注“起始課”和“結(jié)束課”——以“解決環(huán)境問題需要化學(xué)科學(xué)”為例

人教版高中化學(xué)必修模塊教科書“實驗”欄目實驗活動分析

新課程標(biāo)準(zhǔn)實施后化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的評價和培養(yǎng)

設(shè)計系列化學(xué)實驗優(yōu)化化學(xué)實驗教學(xué)的研究和實踐

文化視角下化學(xué)探究教學(xué)案例的反思

化學(xué)課件中的板書設(shè)計

當(dāng)前中學(xué)化學(xué)教師對教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識的調(diào)查

試論化學(xué)教學(xué)中影響創(chuàng)新能力的人格特征

回歸教材 提高能力——談新高考化學(xué)復(fù)習(xí)有效策略卓

依托化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)科學(xué)課教師的研究

試論師范生教育實習(xí)中合作學(xué)校的指導(dǎo)教師的作用

農(nóng)業(yè)縣初中化學(xué)科校本教研的探索

高中化學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)調(diào)查與分析

新課程改革背景下南寧市高中化學(xué)教師素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

蘇州地區(qū)化學(xué)教師對實施探究實驗憂慮的調(diào)查分析

環(huán)境化學(xué)迷思概念的調(diào)查研究

利用Word畫圖工具繪制化學(xué)思維導(dǎo)圖

創(chuàng)造性思維在化學(xué)實驗設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究

硅膠制備的趣味化設(shè)計及其原理分析

氫氣與氯氣反應(yīng)的封閉式實驗裝置設(shè)計

利用“食品脫氧劑”測定空氣中氧氣含量的系列設(shè)計

合成ε-己內(nèi)酯實驗的綠色化探索

推薦一個綠色基礎(chǔ)化學(xué)實驗——糠醛廢渣制備高比表面積活性炭

汞離子氧化碘離子實驗的設(shè)計與研究

硫酸鋅晶體巧妙制法的實驗探討

第42屆國際化學(xué)奧林匹克理論試題

2009年加拿大化學(xué)競賽試題評析

中文無機物命名法的演變

諾貝爾化學(xué)獎獲獎分布情況對我國加大科研投入的啟示

沉痛悼念梁英豪同志

回歸教材提高能力——談新高考化學(xué)復(fù)習(xí)有效策略卓