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化學(xué)教育
化學(xué)教育

編輯出版:化學(xué)教育雜志編輯部
主辦:中國(guó)化學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-3807


《化學(xué)教育雜志》2015年03期目錄
  • 毛細(xì)管電泳技術(shù)分離麻黃堿和偽麻黃堿

    高沖 王明召
  • 我國(guó)2001-2013年中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)的知識(shí)譜圖

    葉劍強(qiáng) 陳迪妹 郭文斌
  • 德國(guó)中學(xué)化學(xué)教科書(shū)中的概念設(shè)置及其特點(diǎn)——以“化學(xué)反應(yīng)速率”為例

    丁浩 倪娟
  • 發(fā)展學(xué)生認(rèn)識(shí)角度和深度的化學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)變——以“化學(xué)反應(yīng)原理”模塊為例

    于少華 王磊 支瑤
  • 實(shí)驗(yàn)使概念不再抽象——以“離子反應(yīng)”教學(xué)為例

    張禮聰
  • 人教版初、高中化學(xué)教材實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的要求及銜接性分析

    鄭景景 王喜貴
  • 3版本高中化學(xué)(必修)教科書(shū)中實(shí)驗(yàn)安全教育內(nèi)容統(tǒng)計(jì)分析與思考

    熊言林 魏魏
  • 中學(xué)化學(xué)教科書(shū)課后習(xí)題與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究

    劉學(xué)文 韓慶奎 相虎
  • 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提升化學(xué)課堂教學(xué)的有效性——“利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)

    蔡雙兵
  • 初中化學(xué)教學(xué)中的“任務(wù)型閱讀”設(shè)計(jì)的研究

    朱韶紅 王東
  • 高三化學(xué)集體備課中的微研究活動(dòng)

    顧雪美 周鑫榮
  • FIAS互動(dòng)分析系統(tǒng)的改進(jìn)及在中學(xué)化學(xué)課堂分析中的應(yīng)用

    劉立新 王萍 和安寧 周翔
  • 讓學(xué)生在問(wèn)題驅(qū)動(dòng)中拔節(jié)高歌——以“給定情境下化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)策略”復(fù)

    王小莉 王偉群
  • 高中生化學(xué)問(wèn)題解決的數(shù)據(jù)化研究

    田仁剛 李遠(yuǎn)蓉
  • 基于pH傳感器測(cè)定食醋總酸量的實(shí)驗(yàn)研究

    楊承印 何穎 高雙軍 楊帆
  • 理論指導(dǎo)實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的建構(gòu)及實(shí)踐

    龔國(guó)祥
  • 幾則電化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新

    鄭曉紅
  • 滴醇生花——乙醇催化氧化反應(yīng)的改進(jìn)

    肖修鋒 符昕
  • 分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究與 論文QQ81995535 創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    郭春旺 趙映荷
  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)用Ω型管的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    賈博鈞
  • 新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

    龔龍生
  • 從興趣到探究——構(gòu)建交叉式中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式

    湯小梅
  • 對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)規(guī)律的再認(rèn)識(shí)

    陳世明 徐守兵
  • 歡迎訂閱2015年《化學(xué)教育》

  • 晶格能和離子極化對(duì)離子化合物熔點(diǎn)的影響

    王文林
  • 20世紀(jì)30年代后化學(xué)元素發(fā)現(xiàn)和合成的介紹

    陳寅 姚子鵬
  • 首屆“中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)基礎(chǔ)教育獎(jiǎng)”獲得者——楊明生


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