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高中數(shù)理化
高中數(shù)理化

編輯出版：高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-8312


《高中數(shù)理化雜志》2013年20期目錄

  • 《高中數(shù)理化》2013年上半月編輯計劃

  • 惦念

    周沖

  • 函數(shù)復習教學中的“5個突出”

    丁益祥

  • 例談高中數(shù)學數(shù)形結(jié)合解題法教學的有效策略

    張小軍

  • 三視圖與直觀圖辨析

    姚一奇

  • 解析幾何中的對稱“美”——探析直線與圓錐曲線綜合應用中的對稱性問題

    范金良

  • 如何解決高考中有關三角函數(shù)問題

    董錫濤

  • 對高一數(shù)學教學中變式教學的思考

    賈菲菲

  • 高中數(shù)學教學中“問題”的應用分析

    孫艷山

  • 多元化教學方式對提高課堂教學效率的實踐與思考

    蔡勇

  • 平面向量的教學探究

    饒興國

  • 一堂公開課的啟示——《直線的傾斜角與斜率》教學實踐與反思

    杜秀環(huán)

  • 論數(shù)學自學能力的培養(yǎng)

    郝巖

  • 高中數(shù)學解題中常見問題及對策

    王玉

  • 分析高中數(shù)學引入向量的作用

    張永剛

  • 試析數(shù)學課堂中學生主體作用的有效發(fā)揮

    竇娟

  • 高中數(shù)學課堂探究式教學經(jīng)驗談

    畢春花

  • 提高高中立體幾何課堂教學效率策略淺析

    劉彩云

  • 高中數(shù)學與思維品質(zhì)

    趙延麗

  • 追本溯源 力求高效

    趙耀

  • 巧作圖,妙解題

    蔣永濤

  • 電磁驅(qū)動問題考查探析

    康新輝

  • 平衡問題的種類及處理方法

    遲金升 陳洪運

  • 初高中物理教學銜接研究

    吳志青

  • 曲線運動易錯題分析

    常志偉

  • 任務教學模式在高中物理課堂的應用分析

    萬小建

  • 淺析初高中物理思維能力的銜接

    余靜輝

  • 例談物理實驗教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    楊慶泰

  • 淺談高效學習小組在物理教學中的應用

    聶榜紀

  • 巧布疑陣 啟迪思維——物理課堂問題式教學初探

    張玉波

  • 試析高中物理創(chuàng)新教學的策略

    劉勇

  • 優(yōu)化實驗教學 提 論文QQ81995535 高學生能力

    趙自新

  • 高中物理的演示實驗淺析

    戴淑杰

  • 基于“水波多普勒效應實驗儀”的實驗探究

    劉杰

  • 非金屬化合物例題解析

    甄憐憐

  • 審題不誤做題工

    鄭海鵬 郭秀蓮

  • 氧化還原反應學習中必備的能力

    邱中富

  • 氧化還原方程式書寫3步曲

    李孝河

  • 無機框圖推斷題復習策略

    雍健

  • 燃料電池電極反應式書寫的規(guī)律

    李紅平

  • 讓“差量法”充滿活力

    童鑫

  • 高中化學計算題的解題方法——“極端假設法”的妙用

    賓衛(wèi)國

  • 高中化學生活化教學策略當議

    劉成祿

  • 例說化學“金三角”

    李守寧

  • 拓展實驗教學 提升化學素養(yǎng)

    周賽平

  • 高三化學復習中教學情境創(chuàng)設的實踐與探索

    沙留華

  • 化學教學中錯誤概念有效轉(zhuǎn)變路徑探究

    徐曉穎

  • 高中化學教學中問題支架設計的探究

    虞嬌云

  • 淺議自主學習提升化學教學效果

    陳學鋒

  • 打破知識屏障 融化學知識于一體

    尤新生

  • 多方而努力提高化學教學效率

    莊艷

  • 從幾個基礎化學實驗談探究式思維方法

    張夢雪
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