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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2005年06期目錄

  • 高職教育的技能教學(xué)

    鐘翔;

  • 淺析高職高專汽車專業(yè)新生的特點及應(yīng)對方法

    劉曉博;魏淑紅;

  • 關(guān)于高等職業(yè)院校規(guī)范性建設(shè)問題的探討

    李永林;

  • 談以學(xué)生為主的綜合實踐活動課程

    馬宇;

  • 角色化教學(xué):高等教育教學(xué)組織活動的新模式

    秦江波;于冬梅;譚旭紅;

  • 對當(dāng)前思想政治工作進學(xué)生公寓的問題與對策的研究

    凌福林;

  • 關(guān)于新形勢下努力提高普通高校教學(xué)質(zhì)量的思考

    樊倚天;

  • 對構(gòu)建和諧校園的理解

    粟元福;

  • 加強高校后勤管理的思考

    符俊杰;

  • 研究型大學(xué)與國家創(chuàng)新體系

    高技師;

  • 高校學(xué)生非正式群體問題研究

    王濤;

  • 工作著并幸福著

    陳麗華;

  • 實驗室主任應(yīng)具有的素質(zhì)與能力

    高學(xué)華;朱學(xué)道;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中實踐素質(zhì)教育

    顧海燕;徐文科;

  • 談對中下學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)對策

    盧滿鋏;

  • 學(xué)校愛國主義教育的思考

    馬紹輝;

  • 師生互動評價的依據(jù)和策略

    邢軍;曹佳慧;

  • 倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

    邵加衛(wèi);

  • 淺談高校貧困生的心理健康教育

    羅耒英;陳雅斐;鄧小穎;

  • 幼兒雙語教學(xué)技能的培養(yǎng)及保障措施——佳木斯大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)特色培養(yǎng)目

    許紅梅;杜秀花;馬玉霞;

  • 讓孩子在自信中成長

    陳笑微;單蕊;

  • “理解”溝通思想 “細雨”滋潤心田——“后進生”轉(zhuǎn)化工作點滴

    戴曉娟;

  • 會計課教學(xué)中對個性教法的幾點嘗試

    洪美蓮;

  • 論說課

    丁育林;

  • 語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    夏建國;

  • 提高作文批改效率的方法

    韓亞芹;劉明杰;

  • 中考記敘文突出主題的對策研究

    陳乃柱;

  • 在語文教學(xué)中提高學(xué)生的品德修養(yǎng)

    張金坤;

  • 讓學(xué)生體味思維的快樂

    趙麗娜;

  • 從興趣入手,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀自學(xué)能力

    于振生;龐冬梅;

  • 巧設(shè)教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

    李雷;秦紹華;

  • 如何營造寬松、和諧的語文課堂氛圍

    孟慶林;

  • 語文課要注重培養(yǎng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    劉姝梅;

  • 論高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化教育的結(jié)合

    秦清芝;魏范青;

  • 歷史課改中的教學(xué)實踐體會

    張玉杰;

  • 對提高思想政治課教學(xué) 論文QQ81995535 實效性的思考

    馬寶娟;

  • 思想政治課要重視學(xué)法指導(dǎo)

    王文俊;

  • 大學(xué)英語教師科研薄弱的成因及其對策

    劉海;

  • 論《憤怒的葡萄》與《圣經(jīng)》的淵源

    趙麗敏;

  • 淺談小學(xué)英語調(diào)動學(xué)生積極性的方法

    焦東燚;

  • 淺談?wù)J知因素對二語習(xí)得者中介語的影響

    李慶予;

  • 如何提高初中英語課堂教學(xué)效率

    宋珺玲;

  • 認語言魅力與兒童英語教學(xué)

    牛躍輝;

  • 翻譯過程中的詞類轉(zhuǎn)譯與詞的增減技巧

    彭寧;

  • 英語自主學(xué)習(xí)模式研究

    鄭冬臨;

  • 淺談埃茲拉·龐德的意象主義詩歌

    邵鳳芝;

  • 俄英雙外語教學(xué)中學(xué)習(xí)遷移的可能性及條件

    劉省非;

  • 淺談俄語中的同音詞

    鄒淑麗;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)的瓶頸——教師的教學(xué)理念

    何蔚華;

  • 例談如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的過程

    李其江;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中隱性的德育

    鄭春安;

  • 在物理教學(xué)中加強記憶的幾點體會

    李容仕;

  • 運用信息反饋來搞好教學(xué)初探

    蒙樹森;

  • 例談探究教學(xué)在基本概念、原理中的應(yīng)用

    裴新梅;

  • 利用校園文化滲透生活化學(xué)的原則

    田為蘭;

  • 新時代的計算機教學(xué)

    張居曉;

  • 小學(xué)生體育課學(xué)習(xí)動機:成就選擇期望值模型

    項平;讓·麥克布萊德;關(guān)健民;美琳達·索孟;劉安;

  • 淺談太極拳的剛與柔

    周廷軍;周瑞俠;

  • 淺談《體育與健康》教學(xué)中學(xué)生主體意識的培養(yǎng)

    謝福華;

  • 對中學(xué)生課余田徑訓(xùn)練的幾點思考

    臧齊英;

  • 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣

    蔡訓(xùn)德;

  • 高效率的練琴方法

    王曉紅;

  • 淺談高校排球運動員傳球時“手感”的培養(yǎng)

    周松青;

  • 淺談中國山水畫的積墨法

    楊浩峰;

  • 競技健美操的美學(xué)特征分析

    于秋芬;王鳳君;

  • 關(guān)于信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考

    孫威;

  • 以行為學(xué)的觀點論社區(qū)

    姜虹;

  • 學(xué)術(shù)期刊的標(biāo)題選擇

    李海波;

  • 行政效能:機關(guān)管理的重要標(biāo)的

    夏海燕;

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