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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2009年05期目錄

  • 中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)與優(yōu)化教育資源配置研究

    楊春蘭;

  • 高師院校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)和研究

    楊日晨;

  • 面對(duì)危機(jī)和就業(yè)挑戰(zhàn) 著重培養(yǎng)實(shí)踐型創(chuàng)新人才

    楊東宇;郭太君;宋紅陽;

  • 資源型城市創(chuàng)新體系的組織結(jié)構(gòu)探析

    田紅娜;

  • 食品科學(xué)與工程創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對(duì)策

    杜鵬;劉麗波;孔保華;

  • 東北地區(qū)食品科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)的思考

    李艾黎;姜毓軍;孔保華;

  • 條理化思維的科學(xué)訓(xùn)練——高校培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重要環(huán)節(jié)

    林維菊;許婷;

  • 提高外貿(mào)日語教學(xué)實(shí)用性的研究

    譚爽;李曉英;張波;

  • 關(guān)于高等數(shù)學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的研究

    李敏靜;安宇芳;聶大陸;

  • 基于問題的學(xué)習(xí)模式在兒科臨床教學(xué)中的應(yīng)用與研究

    畢秀杰;侯春蕾;于泉;

  • 生物化學(xué)“立體—序化—拓展教學(xué)模式”的實(shí)踐研究

    郭麗新;齊彥;

  • 獨(dú)立學(xué)院文藝?yán)碚撜n教學(xué)改革的思考

    任俠;

  • 從奧蘇貝爾學(xué)習(xí)理論視角論看新課程教學(xué)中的過激現(xiàn)象

    趙超;

  • 后現(xiàn)代主義知識(shí)觀對(duì)新課程改革的啟示

    李愛波;

  • 研究性學(xué)習(xí)與信息技術(shù)教學(xué)

    閆樹偉;

  • 蘇州高職院校文秘專業(yè)課程改革中需要重視的方面

    汪寧;

  • 在電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    王瑞玲;劉旭光;蒙樹森;

  • 試論生物學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    金麗花;

  • 電子商務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)中的模擬實(shí)驗(yàn)

    唐龍;

  • 環(huán)境監(jiān)察實(shí)踐教學(xué)的探討

    賈莉莉;

  • 模擬法庭在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    楊青松;

  • 高校在大學(xué)生兼職中的引導(dǎo)功能與模式探究——以保障大學(xué)生兼職權(quán)益為出發(fā)

    楊曉;

  • 高職生態(tài)工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)回顧

    張付麗;

  • 論讀書在語文教學(xué)中的意義

    陳敏;

  • 走進(jìn)自然 感悟人生——簡析高中文言文描寫山水作品的審美因素

    李勇軍;

  • 作文教學(xué)流程之我見

    郭彬;王文娟;

  • 作文批改之管見

    楊桂芝;

  • 公眾輿論監(jiān)督與政治文明建設(shè)

    王書剛;

  • 淺談現(xiàn)代企業(yè)制度與思想政治工作的機(jī)制創(chuàng)新

    姜新;

  • 體現(xiàn)學(xué)生主體性的《歷史與社會(huì)》教學(xué)探索

    施俊秀;

  • 探析母語遷移在大學(xué)英語教學(xué)中的作用

    寧圃玉;

  • 論英語閱讀與詞匯習(xí)得的相互促進(jìn)作用

    楊雪英;

  • 情感交流——構(gòu)建和諧英語課堂

    陳萍;

  • 人性化教學(xué)與教學(xué)的有效性——對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的反思

    于金梅;

  • 非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略使用研究分析

    張軍;

  • 淺析大學(xué)英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

    鄧毅婷;

  • 英語課堂啟發(fā)思維教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

    孫淑芹;

  • Negative Pragmatic Transfer and It

    李晶;

  • 淺析日語口語中的“零助詞”現(xiàn)象

    李海蓉;

  • 淺談多媒體教學(xué)

    李旭輝;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

    張建華;江躍;

  • 優(yōu)化課堂教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)造思維

    刁發(fā);

  • 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    趙艷玲;

  • 巧用趣味實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    唐梅;

  • 大冬會(huì)與黑龍江冰雪事業(yè)的發(fā)展

    張德勝;

  • 新課標(biāo)下創(chuàng)設(shè)體育教學(xué)新理念

    宋軍;

  • 游戲教學(xué)法在體育教學(xué)中的積極效應(yīng)

    黃志偉;

  • 我國中小學(xué)體育教學(xué)中交往的問題

    任偉丹;

  • 音樂教育的素質(zhì)化新視野

    盛培莉;

  • “厚積薄發(fā)”——略論手風(fēng)琴的練琴方法

    林慶華;

  • 論鋼琴曲《解放區(qū)的天》中陜北民歌風(fēng)格特征的體現(xiàn)

    柳笛;

  • 淺談對(duì)高師《大學(xué)音樂》課程教學(xué)的理性思考

    張琳琳;

  • 積極開展手工造型課 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    馬泰田;

  • 淺析園林設(shè)計(jì)中花壇的類型與設(shè)計(jì)

    王校;

  • 園林教學(xué)中植物配置應(yīng)注意的內(nèi)容

    解虹;

  • 林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策研究

    張明浩;

  • 微生物生物防治的研究綜述

    姚琳;

  • 200 論文QQ81995535 9年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院高職招生計(jì)劃表

  • 《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

  • 積極行動(dòng) 掀起高潮——黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)


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