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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2009年07期目錄

  • 論“愛”的教育

    黃仕楚;

  • 學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格對教學(xué)的啟示

    位煥弟;梁作松;

  • 檔案袋評價(jià)與大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教學(xué)

    李齊;

  • 基于工作過程課程體系的實(shí)施

    陳寶軍;劉景華;

  • 《森林植物》教學(xué)改革研究

    陳西倉;

  • 紫外分光光度法測定幾種食品中鐵含量的研究

    宋學(xué)東;

  • 大學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)施“研究性學(xué)習(xí)”可行性的探討

    仲華;池玉娟;于海濤;

  • 生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)融資研究

    莫延利;

  • 對高校校規(guī)的地位和作用的思考

    韓黎;

  • 愛本身就是一種無言的教育

    于桂芬;

  • 從“情感、態(tài)度、價(jià)值觀、行為”四個(gè)方面構(gòu)建德育評價(jià)六維模型

    李德芬;滕燕起;

  • 論《雷雨》中的繁漪形象

    孫環(huán)東;

  • 建立在“雙主體”理論上的語文課堂教學(xué)觀

    權(quán)美蘭; 論文QQ81995535 

  • 運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù) 優(yōu)化課堂教學(xué)

    張亞平;

  • 作文合作學(xué)習(xí)的嘗試

    沈秀麗;

  • 高職院校語文教學(xué)的應(yīng)用性與人文性創(chuàng)新

    酈紅港;

  • 貫徹科學(xué)發(fā)展觀要求 弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng) 大力加強(qiáng)軍隊(duì)后勤機(jī)關(guān)風(fēng)氣建

    王興東;

  • 高校軍事教師教學(xué)認(rèn)知能力培養(yǎng)與提高的探討

    羅善華;單秀巖;

  • 淺談加強(qiáng)高職院校學(xué)生管理工作的基本思路

    張付麗;

  • 在初中政治課堂中實(shí)施參與式教學(xué)的反思

    張吉國;

  • 克拉申的語言輸入假說與大學(xué)英語寫作教學(xué)

    張明霞;

  • 中文菜單英譯之趣談

    戴穎玉;

  • 目的論在國際金融文本翻譯中的應(yīng)用

    李徽;

  • 參與型教學(xué)在普通高校專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用策略研究

    婁德欣;

  • 跨文化交際能力的培養(yǎng)

    劉珊珊;

  • 討論活動(dòng)在英語專業(yè)閱讀課教學(xué)中的應(yīng)用

    祁玉龍;陳昕;

  • 高職課程雙語教學(xué)之必要性論證

    羅士俐;劉宇;袁光華;

  • 關(guān)于翻譯學(xué)幾個(gè)研究范式的思考

    楊秋香;

  • 大學(xué)英語教學(xué)改革過程中的一些思考

    高波;

  • 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課程推廣情況調(diào)查與分析

    劉深強(qiáng);

  • 淺析游戲活動(dòng)在學(xué)前兒童英語學(xué)習(xí)過程中的應(yīng)用

    徐春濤;

  • 英語教學(xué)是趣味與藝術(shù)的結(jié)合

    李玲;

  • 如何學(xué)好英語單詞

    竇祥民;

  • 優(yōu)化英語課堂教學(xué)探析

    袁文明;

  • 外語教學(xué)中賞識(shí)教育的魅力

    李春美;

  • 構(gòu)建新型語言強(qiáng)化教學(xué)模式 加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)教育

    姜娟;

  • 基于同構(gòu)機(jī)群的快速傅立葉變換

    李學(xué)謙;

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在網(wǎng)絡(luò)課程中的實(shí)踐與探索——《中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》

    陳怡;

  • 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的建設(shè)與培養(yǎng)模式研究

    潘梅森;

  • 基于建構(gòu)主義理論,《編譯原理》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    于秀敏;

  • VB,Excel,Access,Word的聯(lián)合應(yīng)用技術(shù)

    溫子毅;

  • 如何建設(shè)校園局域網(wǎng)

    艾新;

  • 在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程中實(shí)施參與型教學(xué)法的研究

    龐淑萍;楊月梅;姜福全;劉桂麗;

  • 構(gòu)建“高等師范�？茢�(shù)學(xué)目標(biāo)層次化分組教學(xué)”模式的研究

    楊曉華;由顯斌;

  • 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)之“四點(diǎn)一練”

    劉宗仁;

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的斷想

    楊桂芝;

  • 高中生物新課改呼喚優(yōu)質(zhì)教學(xué)

    倪秀英;

  • 初中生化學(xué)學(xué)習(xí)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    吳滿芳;

  • 在籃球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力的探討

    彭杰;

  • 對短跑運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練與分析

    胡峰;

  • 《職業(yè)教育體育與健康》新教程在教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)施與運(yùn)用

    傅麗萌;

  • 大學(xué)“通才教育”背景下《學(xué)校體育學(xué)》課程教學(xué)改革探討

    高棣;

  • 論新課標(biāo)下體育教學(xué)中位置的轉(zhuǎn)換

    劉飛;

  • 幼兒園園本課程研究與實(shí)踐

    馬玲;

  • 實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化意義重大

    孫藝夢;劉新宇;

  • 高校圖書館人力資源管理問題探究

    孫曉雪;

  • 關(guān)于住宅建筑排水設(shè)計(jì)需要注意的一些問題

    蘇福成;

  • 《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

  • 英特爾~未來教育項(xiàng)目在黑龍江森工


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