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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《林區(qū)教學雜志》2014年04期目錄

《林區(qū)教學》簡介
分類教學模式下地方本科院校法學專業(yè)課程體系改革初探——以許昌學院為例
林云飛
層次化船舶工藝課程群體系探析
李敬花
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學改革的思考
臧慧怡
應用型本科院校給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)課程建設及教學改革初探
張鑫王偉劉麗娜邵純紅張敏
“探索研究”教學模式實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐
張國艷
高職財務管理課程教學設計實踐研究
陳設
高職酒店管理專業(yè)“訂單培養(yǎng)”模式研究
田園周麗芝楊華
黑龍江省朝鮮族“上元節(jié)”文化的變遷
盧貴子權美蘭
小學語文口語交際教學資源的開發(fā)
李梅
體驗式閱讀在初中語文教學中的應用
王波
激發(fā)學生學習的興趣讓課堂教學鮮活起來
喻芝
《兒子與情人》莫萊爾的人生悲劇
張玲
村上文學的創(chuàng)作原點
符夏鷺
英漢語言中植物詞匯隱含意義的對比研究
薛順艷
WPF-PBL醫(yī)學英語教學模式在西醫(yī)英語教學中的應用
王瑩吳兵
英語詞匯教學存在的問題及應對策略
徐方
圖式理論下英語閱讀教學策略探析
于冬雪
人際語法隱喻在語篇中的應用研究
張春玲
“湯米的作文”語篇主位結構功能分析
馬鐵川
語域及主位結構理論在大學英語四級聽力短文應試中的運用
胡紅輝
“以寫促學”模式對提高高職學生聽說能力的影響
卓雷
中西方副語言在跨文化交際中的應用
白洪波
俄語中絕對時間意義在語法范疇中的研究
侯春媛
俄漢語中“甜”與“苦”的詞典釋義及隱喻用法對比
侯偉瑋張志軍
日語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
杜俊玲
從中日稱呼語的異同看文化色彩的折射
鮑輝
日語電子郵件中“請求”的展開與禮貌策略
韓晶
論高職基礎日語課堂教學改革
陳娟
依法治國背景下大學生法制教育的現(xiàn)實困境與應對
劉雪峰陸亞平
高校德育情境教學模擬實驗的可行性探索
于博天
“2+1”培養(yǎng)模式下學生的思想現(xiàn)狀及教育對策
白延泉李鴻鵠
教育過程中存在的倫理問題及其對策
王妙志
論馬克思與哈貝馬斯交往理論的異同
白永雪
思想道德修養(yǎng)與法律基礎課網(wǎng)絡教學平臺應用中存在的問題與對策
吳麗娜
政治課教學中的生本思想
曹紅霞
關于人的全面發(fā)展研究綜述
莫春菊
大學生黨員主體地位實現(xiàn)的路徑探索
李慧宋孝浜
論理解與德育意義的生成
毛永強
應用型本科院校GIS專業(yè)地圖學課程改革初探
董雋王丹郭紅倪超
數(shù)學教學中學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
張紅姝
初中物理學困生的成因及對策
伍翠鳳
曝光補償在攝影實踐中的具體運用
汪永輝
中職數(shù)控技術應用專業(yè)校外生產(chǎn)性教學實習的探討與實踐
徐志英
混合動力汽車電池及電動機建模分析
常亮
汽車與配件營銷課程建設與改革
姜莉于春鵬張論文QQ81995535 毅張娜
依據(jù)學生認知特點提升學生科學素養(yǎng)——對浙教版初中科學課教材的解讀
林叢
培養(yǎng)現(xiàn)代教育技術專業(yè)學生多媒體信息處理能力的研究
郭麗
論多媒體教學的優(yōu)化——以化學教學為例
張淑琴
排除法在追捕—逃跑問題策略研究中的應用
王艷
健身氣功推廣普及的制約因素與對策研究
蔣滿意
中職體育教學中如何提高學生的課堂興趣
郭超
網(wǎng)絡教育平臺在高校排球課教學中的應用與研究
戴顯巖李大威
高校非高水平網(wǎng)球運動隊建設問題探究
韓奇仲崇霞
論書法中的線條質感表現(xiàn)
馬榮
民辦中學發(fā)展過程中存在的問題、原因與對策——以臨泉縣為例
謝艷
大學章程的效力探析
路曉鴿呂秋君郭樹東張慧研趙莉莉
論高職院校新生班主任工作
鄧芳
做好大學生就業(yè)指導工作助力大學生成才
韓雪芳
高職院校學生管理中傷害事故的應對措施
康廣宏張舟
高校團建工作中的網(wǎng)絡安全及網(wǎng)絡文明問題
高歡
手機上網(wǎng)終端對大學生網(wǎng)絡使用行為及心理的影響
李青
執(zhí)行功能與學前兒童心理理論的關系
胡子秀
投稿須知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

《林區(qū)教學》簡介

分類教學模式下地方本科院校法學專業(yè)課程體系改革初探——以許昌學院為例

層次化船舶工藝課程群體系探析

對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學改革的思考

應用型本科院校給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)課程建設及教學改革初探

“探索研究”教學模式實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐

高職財務管理課程教學設計實踐研究

高職酒店管理專業(yè)“訂單培養(yǎng)”模式研究

黑龍江省朝鮮族“上元節(jié)”文化的變遷

小學語文口語交際教學資源的開發(fā)

體驗式閱讀在初中語文教學中的應用

激發(fā)學生學習的興趣 讓課堂教學鮮活起來

《兒子與情人》莫萊爾的人生悲劇

村上文學的創(chuàng)作原點

英漢語言中植物詞匯隱含意義的對比研究

WPF-PBL醫(yī)學英語教學模式在西醫(yī)英語教學中的應用

英語詞匯教學存在的問題及應對策略

圖式理論下英語閱讀教學策略探析

人際語法隱喻在語篇中的應用研究

“湯米的作文”語篇主位結構功能分析

語域及主位結構理論在大學英語四級聽力短文應試中的運用

“以寫促學”模式對提高高職學生聽說能力的影響

中西方副語言在跨文化交際中的應用

俄語中絕對時間意義在語法范疇中的研究

俄漢語中“甜”與“苦”的詞典釋義及隱喻用法對比

日語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)

從中日稱呼語的異同看文化色彩的折射

日語電子郵件中“請求”的展開與禮貌策略

論高職基礎日語課堂教學改革

依法治國背景下大學生法制教育的現(xiàn)實困境與應對

高校德育情境教學模擬實驗的可行性探索

“2+1”培養(yǎng)模式下學生的思想現(xiàn)狀及教育對策

教育過程中存在的倫理問題及其對策

論馬克思與哈貝馬斯交往理論的異同

思想道德修養(yǎng)與法律基礎課網(wǎng)絡教學平臺應用中存在的問題與對策

政治課教學中的生本思想

關于人的全面發(fā)展研究綜述

大學生黨員主體地位實現(xiàn)的路徑探索

論理解與德育意義的生成

應用型本科院校GIS專業(yè)地圖學課程改革初探

數(shù)學教學中學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

初中物理學困生的成因及對策

曝光補償在攝影實踐中的具體運用

中職數(shù)控技術應用專業(yè)校外生產(chǎn)性教學實習的探討與實踐

混合動力汽車電池及電動機建模分析

汽車與配件營銷課程建設與改革

依據(jù)學生認知特點 提升學生科學素養(yǎng)——對浙教版初中科學課教材的解讀

培養(yǎng)現(xiàn)代教育技術專業(yè)學生多媒體信息處理能力的研究

論多媒體教學的優(yōu)化——以化學教學為例

排除法在追捕—逃跑問題策略研究中的應用

健身氣功推廣普及的制約因素與對策研究

中職體育教學中如何提高學生的課堂興趣

網(wǎng)絡教育平臺在高校排球課教學中的應用與研究

高校非高水平網(wǎng)球運動隊建設問題探究

論書法中的線條質感表現(xiàn)

民辦中學發(fā)展過程中存在的問題、原因與對策——以臨泉縣為例

大學章程的效力探析

論高職院校新生班主任工作

做好大學生就業(yè)指導工作 助力大學生成才

高職院校學生管理中傷害事故的應對措施

高校團建工作中的網(wǎng)絡安全及網(wǎng)絡文明問題

手機上網(wǎng)終端對大學生網(wǎng)絡使用行為及心理的影響

執(zhí)行功能與學前兒童心理理論的關系

投稿須知

激發(fā)學生學習的興趣讓課堂教學鮮活起來

依據(jù)學生認知特點提升學生科學素養(yǎng)——對浙教版初中科學課教材的解讀

民辦中學發(fā)展過程中存在的問題、原因與對策——以臨泉縣為例

做好大學生就業(yè)指導工作助力大學生成才