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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究雜志》2015年01

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年28期

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《出國(guó)與就業(yè)雜志》2002年17期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2009年04期

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《林區(qū)教學(xué)》簡(jiǎn)介
“助學(xué)二學(xué)歷”教育的開(kāi)展情況調(diào)查與分析——以鹽城師范學(xué)院為例
韓朝春聞?dòng)澜?/span>
基于工程專業(yè)認(rèn)證的“自然地理與地貌”慕課教學(xué)模式研究
梅曉丹王延亮王強(qiáng) 田靜張利平
跨界研究:全新教學(xué)方法在企業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
谷云盛張秋嵐杜以龍
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用
周璐
“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)探索
劉春芳
校企合作培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
王劍虹
師范院校教育實(shí)踐基地建設(shè)——以瓊臺(tái)師范教育實(shí)踐為例
陳曉波林春光
融入創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)方法的高職經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)改革
侯亞軍
APP在會(huì)計(jì)在線教育中的應(yīng)用研究
張偉志
高職藥學(xué)類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課程整合的探索與實(shí)踐
李靜華楊笛笑
中學(xué)“純文學(xué)”教育探析
馮訣宵
中國(guó)古典名著精髓與現(xiàn)代意識(shí)融合的實(shí)踐與探索
楚冬玲馬新莉
高中語(yǔ)文課中的情感教育分析
張春輝
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的視覺(jué)素養(yǎng)塑造
李敏
批注在略讀課文中的巧助遷移分析
劉惠敏
如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
周兆山
營(yíng)造小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué) 論文QQ81995535 氣氛的策略分析
陳瑤
從《樊家鋪》看20世紀(jì)30年代中國(guó)農(nóng)村狀況
孫佳瑩
小說(shuō)《逃離》中女性人物的中國(guó)式“糾結(jié)”心理分析
高延宏王馨陸嘉付靜媛
從意識(shí)形態(tài)層面看文學(xué)翻譯中的譯者主體性——以《湯姆叔叔的小屋》英譯本
趙昌彥武俊
大學(xué)翻譯教學(xué)與提高學(xué)生漢語(yǔ)能力
潘曉瑩
中美文化因素對(duì)英漢翻譯的影響
許慶慶
文化因素對(duì)外語(yǔ)類公共選修課的教學(xué)影響
劉冬梅楊曉云孫宏彬
基于WIKI網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的協(xié)作式大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式研究
陳楚雄
一課多綱式分級(jí)教學(xué)在應(yīng)用型本科大學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用——以哈爾濱華德學(xué)
欒巍
語(yǔ)義場(chǎng)理論在高職學(xué)校英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
許潔
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效性分析
秦淑英
河南省高職院校英語(yǔ)“雙師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查與研究
金媛
《阿甘正傳》中話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)you know的語(yǔ)用功能
楊玲梅
慕課與高師英語(yǔ)教學(xué)的整合應(yīng)用
涂紅芹
策略指導(dǎo)·人文性·教材建設(shè)——對(duì)當(dāng)前高職英語(yǔ)教學(xué)中三個(gè)問(wèn)題的思考
李暉
俄語(yǔ)形容詞的及物性
王曉旭
關(guān)于減負(fù)背景下德育效能的思考
夏春娣
高職院校創(chuàng)新宣傳思想工作研究
梁桂蘭
高職高專思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
閆學(xué)勝劉玉玲
論輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化
李義峰
體驗(yàn)式培訓(xùn)在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用探討
李慧
大學(xué)生擇業(yè)觀中存在的問(wèn)題及成因分析
孫世玉
提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的路徑研究——基于“內(nèi)生型成長(zhǎng)”助學(xué)模
宋君玲
多媒體信息技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
嚴(yán)惠珍
中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的探究
楊帆李延勇何延治
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式研究——以高等代數(shù)課程為例
方建波
光纖通信的直接強(qiáng)度調(diào)制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題及其對(duì)策
塔金星
在程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)中提高學(xué)生畢業(yè)論文的寫(xiě)作能力
姜海波張麗萍
初中物理課堂教學(xué)問(wèn)題的優(yōu)化設(shè)計(jì)
陳紹華
中學(xué)生對(duì)化學(xué)認(rèn)知情況的調(diào)查與反思
劉憑思季春陽(yáng)
“溶液的配制”課例設(shè)計(jì)
侍芳
中學(xué)化學(xué)教材的語(yǔ)言特點(diǎn)分析
韓雪季春陽(yáng)
小學(xué)科學(xué)生活化教學(xué)研究
潘曉紅
實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的結(jié)果分析——以鹽城師范學(xué)院為例
孫飛
核心力量訓(xùn)練對(duì)“水下蝶泳打腿”效果的實(shí)驗(yàn)研究
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合作學(xué)習(xí)理論在高校極限飛盤(pán)課程中的應(yīng)用
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體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策——以鹽城師范學(xué)院為例
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