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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《課外閱讀雜志》2015年15期

《中學(xué)生百科雜志》2015年29期

《中文自修雜志》2014年03期

《課外閱讀雜志》2013年11期

《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》2014年05期

《清史研究雜志》2013年03期

《教書育人雜志》2011年18期目錄

一個好校長,能讓大學(xué)風(fēng)清氣正
楊玉良;
青年畫家羅恒簡介
學(xué)術(shù)資本主義對高等教育的影響分析
張維紅;
十年間高等教育理念的若干新發(fā)展——基于兩次世界高等教育大會的文本細(xì)讀
趙葉珠;游蠡;
科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因探析
常紅萍;李樹英;
從法學(xué)的視角談推進(jìn)高校參與產(chǎn)學(xué)研合作
汪莉;
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與職業(yè)技術(shù)教育
沈宏華;
湖北高校就業(yè)率低將減招必須開就業(yè)指導(dǎo)課
王晶;梁煒;
高職院校加強(qiáng)人文教育的必要論文QQ81995535 性與策略
鐘錯;朱春梅;
重建理性與教育的融合點
劉錦平;
新時期飛行專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育模式創(chuàng)新初探
張洪;
論研究型教學(xué)對學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張福捐;盛淑玲;
財經(jīng)院校漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
劉祥文;
談英語專業(yè)應(yīng)用型人才職業(yè)實踐能力評價體系的構(gòu)建
張益君;
高職院校學(xué)生創(chuàng)新性素質(zhì)教育探索
王有為;
我國成人高等教育組織結(jié)構(gòu)存在的問題及變革策略
孫麗芝;申同武;
終身教育思潮下我國地方高校人力資源開發(fā)探析
方麗華;
地方高校青年教師的發(fā)展
郭麗君;周清明;
影響教師職業(yè)認(rèn)同的因素及解決對策
韋耀陽;項娜;王麗;
教育部強(qiáng)調(diào)高校日常工作要以就業(yè)為導(dǎo)向
王宇;
高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)芻議
劉文菘;任藝;
淺析優(yōu)秀大學(xué)英語教師的職業(yè)素養(yǎng)
雷慧青;黃新寧;
基于信息不對稱條件下的民辦高校輔導(dǎo)員工作風(fēng)險分析
李文紅;
談安徽大學(xué)歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
王開隊;
淺談如何加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)
許婕;逄曉丹;
關(guān)于提高大學(xué)生教材持有率的對策
張國忠;
信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)與課堂管理
申一頔;
高職院校學(xué)生管理工作的改革與創(chuàng)新
吳弢;李婷;
淺析創(chuàng)新教育與學(xué)校管理
李琳娜;
雙重理性的融合:德育交往的合理性取向
張博文;陸自榮;
教師是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵
注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),努力踐行師德規(guī)范
劉美華;王東愛;
關(guān)于輔導(dǎo)員對大一學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃教育的研究
張文文;
網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生道德人格的挑戰(zhàn)
楊佩斯;安東;
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加強(qiáng)思想教育——關(guān)于思政專題網(wǎng)的思考
楊振華;
基于積極心理學(xué)理論的有效課堂教學(xué)構(gòu)建
張倩倩;田良臣;
淺談高校圖書館與當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)教育
盧共芳;
自傳體記憶的功能及研究方法
張慧澤;張薦;
大學(xué)生厭學(xué)問題研究綜述
鄭軍;王學(xué)堅;
當(dāng)代美國政治性課程話語的理論淵源論析
張雪娟;張愛麗;
成人高等教育的課程資源研究
高艷魁;
對課堂教學(xué)中教學(xué)課件應(yīng)用與評價標(biāo)準(zhǔn)的探究
卜躍華;運懷英;
高校大班額課堂教學(xué)中所出現(xiàn)的問題及應(yīng)對策略
吳威;
淺談案例教學(xué)法
孫寧;彭萍;
大學(xué)英語翻譯教學(xué)測試體系中的錯位現(xiàn)象及其糾正
李淼;
淺談高校羽毛球課對學(xué)生創(chuàng)造意識的培養(yǎng)
戴顯巖;
談同步教學(xué)法在新型化學(xué)電源進(jìn)展課程中的應(yīng)用
王振波;
大學(xué)數(shù)學(xué)課堂中厭學(xué)情緒的成因與對策
姚磊;
漢英韻律特征對比及其對大學(xué)英語口語教學(xué)的啟示
馮歡;
論語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)置中的偽目標(biāo)現(xiàn)象
黃慶文;
淺談初級會計電算化教學(xué)體會
李彥科;
用科學(xué)發(fā)展觀審視日語創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)教學(xué)模式
樸晶;
在高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中如何使預(yù)習(xí)更有效
呂濯纓;曹秀娟;唐林煒;張來亮;
高職VB語言基礎(chǔ)課“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革初探
童鑫;
面向就業(yè)的化學(xué)工程專業(yè)教學(xué)改革研究
雷佑安;苗東利;
首都學(xué)子織“圍脖”祝福黨的生日
張景華;
關(guān)于研究生協(xié)助指導(dǎo)本科生實驗課教學(xué)模式的探索
耿浩然;劉福田;蘆令超;王冬至;
南非政府宣布貧困生有望免費上大學(xué)
改革獨立學(xué)院考試模式
黃玉峰;

一個好校長,能讓大學(xué)風(fēng)清氣正

青年畫家羅恒簡介

學(xué)術(shù)資本主義對高等教育的影響分析

十年間高等教育理念的若干新發(fā)展——基于兩次世界高等教育大會的文本細(xì)讀

科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因探析

從法學(xué)的視角談推進(jìn)高校參與產(chǎn)學(xué)研合作

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與職業(yè)技術(shù)教育

湖北高校就業(yè)率低將減招必須開就業(yè)指導(dǎo)課

高職院校加強(qiáng)人文教育的必要 論文QQ81995535 性與策略

重建理性與教育的融合點

新時期飛行專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)教育模式創(chuàng)新初探

論研究型教學(xué)對學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

財經(jīng)院校漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析

談英語專業(yè)應(yīng)用型人才職業(yè)實踐能力評價體系的構(gòu)建

高職院校學(xué)生創(chuàng)新性素質(zhì)教育探索

我國成人高等教育組織結(jié)構(gòu)存在的問題及變革策略

終身教育思潮下我國地方高校人力資源開發(fā)探析

地方高校青年教師的發(fā)展

影響教師職業(yè)認(rèn)同的因素及解決對策

教育部強(qiáng)調(diào)高校日常工作要以就業(yè)為導(dǎo)向

高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)芻議

淺析優(yōu)秀大學(xué)英語教師的職業(yè)素養(yǎng)

基于信息不對稱條件下的民辦高校輔導(dǎo)員工作風(fēng)險分析

談安徽大學(xué)歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)

關(guān)于提高大學(xué)生教材持有率的對策

信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)與課堂管理

高職院校學(xué)生管理工作的改革與創(chuàng)新

淺析創(chuàng)新教育與學(xué)校管理

雙重理性的融合:德育交往的合理性取向

教師是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵

注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),努力踐行師德規(guī)范

關(guān)于輔導(dǎo)員對大一學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃教育的研究

網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生道德人格的挑戰(zhàn)

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加強(qiáng)思想教育——關(guān)于思政專題網(wǎng)的思考

基于積極心理學(xué)理論的有效課堂教學(xué)構(gòu)建

淺談高校圖書館與當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)教育

自傳體記憶的功能及研究方法

大學(xué)生厭學(xué)問題研究綜述

當(dāng)代美國政治性課程話語的理論淵源論析

成人高等教育的課程資源研究

對課堂教學(xué)中教學(xué)課件應(yīng)用與評價標(biāo)準(zhǔn)的探究

高校大班額課堂教學(xué)中所出現(xiàn)的問題及應(yīng)對策略

淺談案例教學(xué)法

大學(xué)英語翻譯教學(xué)測試體系中的錯位現(xiàn)象及其糾正

淺談高校羽毛球課對學(xué)生創(chuàng)造意識的培養(yǎng)

談同步教學(xué)法在新型化學(xué)電源進(jìn)展課程中的應(yīng)用

大學(xué)數(shù)學(xué)課堂中厭學(xué)情緒的成因與對策

漢英韻律特征對比及其對大學(xué)英語口語教學(xué)的啟示

論語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)置中的偽目標(biāo)現(xiàn)象

淺談初級會計電算化教學(xué)體會

用科學(xué)發(fā)展觀審視日語創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)教學(xué)模式

在高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中如何使預(yù)習(xí)更有效

高職VB語言基礎(chǔ)課“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革初探

面向就業(yè)的化學(xué)工程專業(yè)教學(xué)改革研究

首都學(xué)子織“圍脖”祝福黨的生日

關(guān)于研究生協(xié)助指導(dǎo)本科生實驗課教學(xué)模式的探索

南非政府宣布貧困生有望免費上大學(xué)

改革獨立學(xué)院考試模式

高職院校加強(qiáng)人文教育的必要論文QQ81995535 性與策略

高職VB語言基礎(chǔ)課“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革初探