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當代體育科技

編輯出版：當代體育科技雜志編輯部
主辦：當代體育雜志社
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：2095-2813

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《當代體育科技雜志》2014年14期目錄

《科技資訊》雜志社學術論文征集啟事
高校體育教學“三聯(lián)互動”模式探析
李娜娜
耐力運動對吸煙大鼠肝臟SOD、MDA及GSH-Px的影響
文登臺劉祥梅林麗容
基于信息化解析高校體育信息服務的改革與創(chuàng)新
吳燕
提高百米步長新途徑
葉曉珍
運動預適應與心肌保護研究進展
蔡科孫雨
血尿素氮在運動訓練監(jiān)控中的作用簡述
徐起麟
如何有效預防高校排球教學中的運動損傷
石俊梅
海軍院校學員5000米跑成績與身體形態(tài)、機能和身體素質(zhì)的相關性研究
樂成鐘嚴智勇岳林偉
排球主攻手常見運動損傷的原因與分析
李玲
小學田徑教學中常見運動損傷的預防與應急處理
梁志能
爬行運動對腰肌勞損防治作用的生理學分析
楊威黃元汛
國家隊男子自由跤與古典跤運動員軀干肌群力量特征的比較與分析
胡榮勛
青少年鉛球運動員的力量練習
盧忠瑾楊子成
高水平技巧啦啦操底座運動員拋接專項力量訓練方法研究
王智勇
健身房在運動解剖學實驗教學中的應用
徐廣艷唐文坤劉志剛陳保平孫劍汪雄
中�；@球運動員產(chǎn)生的常見的運動損傷及防治方法
石偉權
拓展訓練對高職學生職業(yè)能力的影響
李晶晶
業(yè)余游泳人群健身訓練方法
凌俊杰
青少年足球運動員的身體訓練及其方法
佟強
中國聾人乒乓球隊備戰(zhàn)、參賽22屆聾奧會專項體能訓練
袁鋒劉付濤張愛玲
藝術體操體能訓練新思路
蔡明明
強化業(yè)余田徑訓練,提升少兒綜合身體素質(zhì)之我見
陳淑珍
放松訓練在運動領域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向
朱晨玉王璟
高中籃球新教法的實驗研究
朱京燕陸紅年
第十二屆全運會跆拳道女子得分技戰(zhàn)術分析
崔玉紅
Sports code技戰(zhàn)術分析軟件在籃球中的應用研究
楊鳴
啦啦操在我國的傳播途徑研究
趙媛媛張柯
高中體育生課余訓練對策研究
關衛(wèi)國馬強
大學體育籃球單手肩上投籃教學方法改革研究
張海軍陳波
廣東省第六屆大學生排球聯(lián)賽白云男排發(fā)球技術分析
易志成
2014年澳網(wǎng)決賽李娜與對手技戰(zhàn)術的對比分析
王靖李雪華
淺析帆板項目的制勝規(guī)律
陳哲
中國男排與世界強隊發(fā)球技術的定量分析
孫旭吳丹
大學生體育鍛煉自我效能感的研究——基于徐州高校的分析
王飛
高校體育教學模式及發(fā)展方向分析
軒永昌羅馬
基于信息化教學環(huán)境下的體育多媒體教學探析
吳狄
普通高校排舞訓練內(nèi)容探析
韓書娜
特殊高職院校體育課程建設現(xiàn)狀與對策研究
劉海群阮力韓云
新教改對優(yōu)化中學體育課堂教學的創(chuàng)新發(fā)展研究——以湘西北部分中學為例
朱曉紅王鋒
江蘇省不同生源地大學新生體質(zhì)狀況動態(tài)分析
蘇海永
工科類院校大學體育教學模式的改革——以CDIO理念為基石
孫細英
高職體育教學中學生社會適應能力的培養(yǎng)方略初探
閔桂花
大學生體質(zhì)測試影響因素與發(fā)展對策
楊川川
大學體育課程改革發(fā)展趨勢及對策研究
陳鵬
“陽光體育”文化背景下高校體育教學質(zhì)量提升探討
蘇玲
基于心理學角度探討初中體育教學
張森
多媒體技術在體育教學中的應用研究
楊風雷
排球體育課堂教學模式與學生心理差異的研究
楊毅王陽
促進高職院校公共體育健美操課開展的主要對策
居楊
對體育教育專業(yè)學生進行能力教育的探討
王偉
當前高校體育教學中幾個關鍵問題的剖析
鄧禮勝
獨立學院開設休閑體育專業(yè)的可行性研究
李珊珊陳勇軍
反思性教學理論對體育教師發(fā)展的促進作用
丁玉潔
大學武術有效教學困境與策略研究
張鏡宇
淺談大學體育“層次遞進”教學的構(gòu)建與應用
朱政宇
對高校大眾健美操教學實踐的冷思
李林胡華
健美操課程教學對大學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
陸彥丞
分析高職體育教學改革必須思考的幾個問題
張士彪
大學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與改善策略研究——以河南省為例
肖濤甄潔
籃球教學在高職高專院校中的創(chuàng)新思維性教學
陽萌
營口理工學院開設高爾夫選項課程可行性分析
夏丹
研究“誘趣教學法”在高中體育教學中的應用
項光華
高校健美操教學現(xiàn)狀及發(fā)展策略探究
李丁辛
影響大學生“鍛煉習慣”形成的心理因素研究
王冰余衛(wèi)平
城鄉(xiāng)男大學生體質(zhì)健康狀況的動態(tài)調(diào)查——以溫州醫(yī)科大學為例
崔榮榮
探析網(wǎng)絡環(huán)境下的高校體育教學模式
劉鎏
城市業(yè)余足球聯(lián)賽球員人口特征及成因分析——以衡陽市2013-2014
段小洪崔友瓊
健身休閑文化視野下綠色體育旅游開發(fā)研究
劉浩葉強錢競光
河北省摔拳跆高水平教練員的現(xiàn)狀調(diào)查研究
蔡林林
大學生減肥現(xiàn)狀的調(diào)查及對策研究——關于運動類減肥課程設置的思考
郭君王語嫣
不同課外運動習慣對大學生心理健康水平的影響
馬建偉
老年人健身與社區(qū)服務對策研究——以湖南省邵陽市為例
謝玉萍
蘇州市公共體育均等化研究
戴杰
基于“劣幣驅(qū)逐良幣經(jīng)濟法則”的社會體育指導員職業(yè)發(fā)展思考
李明
佛教的體育思想
信繼松
大學體育文化與區(qū)域體育文化建設的關系研究
張春麗張乾
內(nèi)江市全民健身開展現(xiàn)狀及對策研究
袁群發(fā)
對我國優(yōu)秀運動員退役安置問題的反思
林陽
當前我國城市社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢
梁凱博
健美操的社區(qū)化
郭翔
中國民族傳統(tǒng)體育在北歐的傳播
焦豪杰
福建龍舟運動發(fā)展狀況的調(diào)查研究及建議
林耀輝
廣西梧州市龍舟運動現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究
鄧水堅
村落傳統(tǒng)體育文化發(fā)展困境的表現(xiàn)特征研究
劉利容陳陽
武陵山區(qū)原生態(tài)民族傳統(tǒng)體育的空間分異
周國龍向江
�？谑兄袑W黎族傳統(tǒng)體育教學現(xiàn)狀調(diào)查研究
姜毅王騰
天津市大學生身體素質(zhì)狀況多維度調(diào)查研究
李東仁
淺析湖北省大學生健美操比賽的發(fā)展趨勢
張彤王佩
上海市民辦高校陽光體育運動長效機制研究
董立紅林恬
四川省青少年體育發(fā)展與學校體育改革研究
蔡曉紅黃小花王林鈞
從民生視角看武陵山區(qū)高校體育教學改革的創(chuàng)新與發(fā)展
朱曉紅劉少英
CBA聯(lián)賽的發(fā)展沿革析八一隊的發(fā)展
王茜李美玲
注重課堂小舉措把握“四善”顯效益
李光文
跆拳道運動在大學體育中開展的可行性分析——以陽光體育運動為案例進行分
梁麗
貴州省體育中考項目設置研究
陳曉春于海浩
乒乓球公開賽男子雙打決賽王勵勤/許昕的技戰(zhàn)術分析
葉冬清祝振軍屈子路
交錯教學意識下的高校體育排球教學研究
徐進
襄垣縣中學體育場地設施現(xiàn)狀的分析與研究
李星星
論我國足球運動員的科學選材
杜小偉
情景教學法在小學體育中的應用
謝木根
淺談陽光體育運動背景下高校運動會的改革
和執(zhí)軍
體育教學改革與提升學生素質(zhì)的關系研究
錢仕英
如何提高普通高校大學生排球裁判能力的研究
鄭欣
體育舞蹈運動員表演素質(zhì)探析
朱婷
體育院校大學生就業(yè)擇業(yè)價值取向芻議
李中山
陽光體育運動的高校體育教學改革探析
陳彬
我國小學體育師資培養(yǎng)問題的探討
汪博
優(yōu)秀田徑教練員綜合能力測評系統(tǒng)研究
鄭淑真
新課改下中學體育教學的教法研究
鄒東敏
中等職業(yè)學校體育教學如何為終身體育打好基礎
林永興
游戲教學在高�；@球選項課中的應用研究
趙長璧
現(xiàn)代教育技術在體育教學中的運用現(xiàn)狀研究
黎玉濃
中學課外體育鍛煉思考——以陜西延安中學為例
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陽光體育背景下大學體育文化構(gòu)建
呂芳
論文QQ81995535 啦啦操運動的研究現(xiàn)狀和項目特征分析
滕鳳仙
貴州省農(nóng)村青少年體育項目選擇偏好現(xiàn)狀分析
王凱
2013年澳大利亞網(wǎng)球公開賽阿扎倫卡奪冠優(yōu)勢分析
肖玉華
淺議咸陽市體育旅游發(fā)展研究
武陳
太極拳套路的核心要素分析
曹兵
《中外醫(yī)療》稿件要求
《中國科教創(chuàng)新導刊》編輯部學術論文征稿啟事
《當代體育科技》征稿函

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

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高水平技巧啦啦操底座運動員拋接專項力量訓練方法研究

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中�；@球運動員產(chǎn)生的常見的運動損傷及防治方法

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業(yè)余游泳人群健身訓練方法

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大學生減肥現(xiàn)狀的調(diào)查及對策研究——關于運動類減肥課程設置的思考

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基于“劣幣驅(qū)逐良幣經(jīng)濟法則”的社會體育指導員職業(yè)發(fā)展思考

佛教的體育思想

大學體育文化與區(qū)域體育文化建設的關系研究

內(nèi)江市全民健身開展現(xiàn)狀及對策研究

對我國優(yōu)秀運動員退役安置問題的反思

當前我國城市社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢

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中�；@球運動員產(chǎn)生的常見的運動損傷及防治方法

�？谑兄袑W黎族傳統(tǒng)體育教學現(xiàn)狀調(diào)查研究

注重課堂小舉措把握“四善”顯效益

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