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課程.教材.教法
課程.教材.教法

編輯出版：課程.教材.教法雜志編輯部
主辦：人民教育出版社;課程教材研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1000-0186


《課程.教材.教法雜志》2014年01期目錄

  • 集思廣益,群策群力,探索 論文QQ81995535 課程改革深水區(qū)的問題——第三屆基礎(chǔ)教育課程改

    基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展論壇組委會學(xué)術(shù)組;

  • 改革育人模式取向下對課程理念再認(rèn)知

    方展畫;

  • 構(gòu)建“1+X課程”,為聰慧與高尚的人生奠基

    竇桂梅;

  • 學(xué)校課程:讓每一名學(xué)生都煥發(fā)生命的光彩

    陳青云;

  • 第一模塊相關(guān)內(nèi)容鏈接

  • 學(xué)習(xí)科學(xué)與快樂、高效課堂的教學(xué)設(shè)計

    李吉林;

  • 國際視野下中國課堂教學(xué)的新突破

    邱學(xué)華;

  • 關(guān)于道德課堂建設(shè)的三個追問

    田保華;

  • 第二模塊相關(guān)內(nèi)容鏈接

  • 課堂視野中的教師及其指導(dǎo)者

    顧泠沅;

  • 興趣是最好的老師——關(guān)于教育者的興趣

    郭戈;

  • 第三模塊相關(guān)內(nèi)容鏈接

  • 用評價打開教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的突破口

    尹后慶;

  • 第四模塊相關(guān)內(nèi)容鏈接

  • 新加坡華文教育課程特色簡析——以南洋小學(xué)“華蘊傳承課程”為例

    王琳琳;

  • 在母語課程的源流中重新審視課程目標(biāo)的取向——兼與徐林祥、楊九俊二位先

    張毅;

  • 關(guān)于大中小學(xué)德育課程銜接的思考

    朱小蔓;王慧;

  • 《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》實施情況調(diào)研結(jié)果與啟示

    肖廣德;郭芳;樊磊;黃榮懷;

  • 個性化教學(xué)單元設(shè)計的實踐探索

    王艷玲;熊梅;

  • 基于引進模式的小學(xué)語文個性化教學(xué)單元開發(fā)——以四年級《狐貍阿權(quán)》為例

    王庭波;閔崴;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)個性化教學(xué)單元設(shè)計的實踐研究——以三年級“面積”單元為例

    脫中菲;趙艷輝;

  • 嵌入現(xiàn)實教學(xué)中的教學(xué)論思考

    徐繼存;

  • 教學(xué)論研究的理論自信:含義、內(nèi)容及實現(xiàn)路徑

    安富海;

  • 1980年以來我國教學(xué)理論本土化研究:回顧、問題與展望

    張?zhí)烀?

  • 效率取向:中學(xué)英語課堂時間管理研究

    王魯男;朱德全;

  • 提升課堂辯論深度的教學(xué)策略——以社會學(xué)科課堂教學(xué)為例

    沈曉敏;

  • 張士一外語情境教學(xué)理論初探

    陳艷君;張傳燧;

  • 科學(xué)教育的新興研究領(lǐng)域:學(xué)習(xí)進階研究

    王磊;黃鳴春;

  • 英國信息通信技術(shù)課程發(fā)展及其啟示

    張曉卉;解月光;

  • 美國教育部確定教學(xué)專業(yè)的七項要素

    宋時春;

  • 日本公布中小學(xué)教科書修訂方案

    劉啟迪;

  • 英國新一輪小學(xué)科學(xué)課程改革簡介

    張曉露;

  • 加拿大安大略省11年級媒介研究課程簡介

    時晨晨;

  • 印度頒布兒童早期教育課程框架

    楊明全;

  • 《課程·教材·教法》2014年選題范圍

  • 第四屆基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革與發(fā)展論壇征文啟事

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