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黑河教育
黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647


《黑河教育雜志》2015年07期目錄

  • 黑河市近六千名考生參加2015年高考

    楊加國 毛慧雯

  • 副市長范志國到市教育局調研教育信息化建設工作

    毛慧雯

  • 共享優(yōu)質教育資源 學區(qū)辦學同步提升

    劉北虹

  • 打造童話校園 滋潤孩子成長

    黃曉紅

  • 開展童話教育 促進兒童成長

    王翀云

  • 童話——給孩子一個快樂的童年

    劉麗敏

  • 真情相伴 師生共贏

    陳迪

  • 教育,靜默的幸福

    姜育紅

  • 淺談學困生的轉化策略

    賴國芳

  • 蹲下來和學生說話

    茹士俠

  • 真誠關愛學生 促進學生轉化

    吳迎新

  • 愛的主旋律

    郭志玉

  • 于無聲處滲透德育

    李姜瑞

  • 用愛擎起教育的藍天

    凌楠

  • 細微之處見真功

    于春浦

  • 班主任工作點滴經驗

    趙清松

  • 有愛就會有奇跡——心理健康敘事

    李影

  • 談學困生轉化一二

    雷金鳳

  • 班主任工作點滴體會

    孫曉欣

  • 隨事潛入心 潤德細無聲

    孟波

  • 《迷人的天山牧場》教學設計

    王艷華

  • 《天上的街市》教學設計

    張靜

  • 《狼牙山五壯士》教學實錄

    張穎莉

  • 《燦爛的中華文化》教學設計

    李雪

  • 童話《丑小鴨》課堂實錄

    虞東云

  • 《小鳥和牽�；ā方虒W實錄

    張萍

  • 《小猴子撈球》看圖編童話教學設計

    張海英

  • 《裝在套子里的人》教學設計(第一課時)

    薛艷彬

  • 《灰姑娘》課堂紀實

    馬淑萍

  • 《等腰三角形》教學設計

    張淑霞

  • 《植樹問題》教學設計

    孟桂華

  • 《解決問題》導學案實錄

    吳雪蓮

  • 《Teenagers should be allowed to ch

    鄭雪

  • 《Getting Around in Beijing》教學設計

    鄭金玲

  • 《DNA分子的結構》(第一課時)教學設計

    姜煥煥

  • 童話教學初探

    劉麗艷

  • 小學語文閱讀教學之我見

    閆巍

  • 如何培養(yǎng)小學生的課外閱讀興趣

    于文哲

  • 語文教學中的心理健康教育

    祝麗娟

  • 初中語文多維教學模式的構建

    叢淑玲

  • 學生聽說讀寫能力的培養(yǎng)

    陳田田

  • 教育科研 助我發(fā)展

    王海燕

  • 初中語文課堂中的德育滲透

    陳欽杰

  • 淺談小學低年級閱讀教學

    劉立新

  • 淺談對學生批注式閱讀能力的培養(yǎng)

    仉艷偉

  • 充分應用網絡教育資源提升語文教學效益

    劉鐵山 范靈芝

  • 關于閱讀教學的幾點做法

    劉清爽 劉偉

  • 淺談畢業(yè)班語文復習課的幾點體會

    崔麗旸

  • 仿寫、續(xù)寫、改寫,培養(yǎng)學生寫作能力

    李穎 張昌榮

  • 淺談差比數(shù)列求和問題的幾種解決方法

    許正保

  • 淺談數(shù)學學困生的轉化

    鄂艷軍

  • 小學數(shù)學情境教學引發(fā)的思考

    劉萍 董雪萍

  • 初中數(shù)學作業(yè)的布置與評價

    張連春

  • 讓生活點亮數(shù)學課堂

    王偉

  • 讓學生在數(shù)學活動中感悟數(shù)學知識

    張麗麗

  • 淺談如何使小學數(shù)學課堂活起來

    胡秀敏

  • 淺談學生自主學習能力的培養(yǎng)

    薛淑珍

  • 七年級出現(xiàn)數(shù)學成績下降的原因及對策

    賈洪軍

  • 淺談在英語教學中如何滲透心理健康教育

    車爽

  • 淺談初中生英語學習興趣的培養(yǎng)

    杜曉華

  • 淺談俄語教師的“從旁指導”

    吳海娜

  • 如何創(chuàng)建高效的物理課堂

    韓軍

  • 淺議初中物理實驗教學

    常百青

  • 如何在初中化學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力

    王麗紅

  • 淺談生物教學中的課堂導入方法

    李娜

  • 小學科學《新的生命》單元教材研讀

    白玲

  • 如 論文QQ81995535 何提高學生的科學學習興趣

    鄧承民

  • 對現(xiàn)行小學科學教材的幾點認識和體會

    于洋

  • 孔子的教育思想對現(xiàn)代教育的啟示

    黃鶴

  • 培養(yǎng)初三學生歷史知識的整合能力

    王曉黎

  • 淺談高二階段歷史教學策略

    趙復鵬

  • 地理教學中的延伸、內聯(lián)與遐想

    吳瑩

  • 關于高中地理教學中幾個難點的處理

    巴巧云

  • 淺談如何開展農村小學音樂課程

    周瀅

  • 淺析色彩語言的魅力

    鄒建芬

  • 淺談如何在美術教學中運用激勵教學法

    李潔鑫

  • 如何在戶外活動中提高幼兒的自護能力

    呂晶

  • 淺談幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)

    禹海鷹

  • 如何在生活中發(fā)現(xiàn)教育契機并解決問題

    秦玉鳳

  • 皮皮的轉變——案例分析

    錢鳳英

  • 淺談環(huán)境創(chuàng)設對幼兒的影響

    張雪梅

  • 給孩子一個自由的成長空間

    張蕾蕾

  • 交互式電子白板在課堂教學中的應用

    王玉國

  • 把握課改契機 培養(yǎng)學習興趣

    關爽

  • 如何上好初中信息技術課

    姜繼新 李琳琳

  • 如何開展針對下崗職工的烹飪教學

    宋艷芬

  • 探索教育的真諦

    王鑫

  • 童話點亮七彩童年 社團描繪多彩人生——黑河市第六小學教育集團特色教

  • 從童話走向未來——揚帆啟航的黑河市第六小學教育集團

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