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教育科學(xué)研究
教育科學(xué)研究

編輯出版：教育科學(xué)研究雜志編輯部
主辦：北京教育科學(xué)研究院;北京廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-718X


《教育科學(xué)研究雜志》2014年03期目錄

  • 教育質(zhì)量·學(xué)業(yè)成績·課業(yè)負擔(dān)

    唐守拙;

  • 歡迎訂閱《教育科學(xué)研究》

  • 從“素質(zhì)”到“核心素養(yǎng)”— 論文QQ81995535 —關(guān)于“培養(yǎng)什么樣的人”的進一步追問

    柳夕浪;

  • 基于倫理失序的道德教育反思

    李清雁;

  • 基礎(chǔ)教育課程改革的國際化與本土化

    張紹軍;張傳燧;

  • 教育科學(xué)之哲學(xué)反思架構(gòu)

    陳鋒;

  • 論教師懲戒行為的正當(dāng)性——懲戒德性之異化與回歸

    程瑩;

  • 欣賞型探究及其對中小學(xué)教學(xué)改革的啟示

    張新平;李國偉;

  • 當(dāng)前高中學(xué)生視角下的班主任評語分析

    邢利紅;

  • 敬告作者

  • 關(guān)于教師對教育過程公平的意識與行為水平的調(diào)查報告

    呂星宇;

  • 學(xué)校如何設(shè)計課程體系:基于課程統(tǒng)整的思考

    何永紅;龔耀昌;

  • 如何使學(xué)生掌握科學(xué)研究方法——美國中小學(xué)教育考察報告

    李善良;

  • 本刊聲明

  • 中美家庭倫理教育的比較研究——基于德育相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的分析

    侯前偉;

  • 香港教會辦學(xué)的現(xiàn)代模式

    熊少嚴(yán);

  • 定義自己的教育:教師專業(yè)成長的原點訴求

    李潤洲;

  • 尋求和確立生命與教育的必要方向

    詹艾斌;

  • 《教育科學(xué)研究》投稿指南

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