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教育科學(xué)研究
教育科學(xué)研究

編輯出版:教育科學(xué)研究雜志編輯部
主辦:北京教育科學(xué)研究院;北京廣播電視大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-718X


《教育科學(xué)研究雜志》2015年02期目錄
  • 歡迎訂閱教育科學(xué)研究

  • 卓越、公平與包容

    馬徇齊
  • 學(xué)校文化示范校建設(shè)指標(biāo)體系學(xué)理解讀與評估應(yīng)用

    張東嬌 張鳳華
  • 教師公民意識若干理論問題探析

    王衛(wèi)東 蘇啟敏
  • 廣州市中小學(xué)教師公民意識整體現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

    楊莉
  • 課 論文QQ81995535 堂中的教師公民意識

    趙寶鋒
  • 論教學(xué)行為的內(nèi)涵與特點(diǎn)

    段作章
  • 我國民辦教育發(fā)展的現(xiàn)狀特點(diǎn)、問題及未來趨勢——基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和政策文本

    吳霓
  • 中小學(xué)減負(fù)政策文本的梳理及分析

    山子
  • “務(wù)實(shí)求驗(yàn)”:教育觀念傳統(tǒng)下的“傳統(tǒng)”——蘇北M村民眾教育觀念的民族

    湯美娟
  • 新媒體對青少年閱讀習(xí)慣和價(jià)值觀影響的實(shí)證研究——以長江三角地區(qū)為例

    黃偉 鄒佳伶 杜勝男 張昭容 瞿檣
  • 數(shù)學(xué)課堂追問的類型及特征——基于顧沛先生對“電話計(jì)費(fèi)問題”課例的點(diǎn)評

    黃倩 王光明
  • 中美優(yōu)秀教師教學(xué)理念及行為比較

    孫亞玲 萊斯莉·格蘭特 徐嫻軒 詹姆斯·斯特朗
  • 敬告作者

  • 教學(xué)學(xué)術(shù)的視野:我國教師教育的發(fā)展路向

    邢紅軍 劉銳 胡揚(yáng)洋
  • 教育、社會與文化再生產(chǎn)——布迪厄《再生產(chǎn)》導(dǎo)讀

    崔高鵬 康紹芳
  • “三分鐘教育學(xué)”征稿啟事

    本刊編輯部
  • 《教育科學(xué)研究》投稿指南

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