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教育實踐與研究(A)

編輯出版：教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《高中數(shù)理化雜志》2015年05期

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)(看圖作文版)雜志》

《第二課堂(B)雜志》2014年05期

《社會科學(xué)輯刊雜志》2012年04期

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

《教育實踐與研究(A)雜志》2013年07期目錄

寓教于樂,辦人民滿意教育的辛集市第六小學(xué)
“錦囊”之外有“妙計”
賈憲章
從一個小學(xué)生的家庭作業(yè)看“減負”
伊雪梅
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
健全農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展長效機制的對策研究
李杰
用成長記錄夾記錄學(xué)生成長的足跡
王淑珍
做好學(xué)校“第一張名片”——對一年級新生錄取通知書文化內(nèi)涵的思考
楊冬紅
當學(xué)生家長與老師發(fā)生沖突后
李風(fēng)蘭
淺談小學(xué)課堂教學(xué)的有效性
申銀法
網(wǎng)絡(luò)空間教案著作權(quán)的刑法保護
王肅之
農(nóng)村小學(xué)英語教師專業(yè)化發(fā)展的途徑
李萍
在課堂活動中強化學(xué)生對語言文字的運用
閻宗學(xué)
學(xué)生喜歡情境隨筆化習(xí)作
孫麗靜
語文教學(xué)梯度探討
葉秀寶
激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣全面提升寫作能力
郝獻敏
“幼小銜接”時段語文課堂教學(xué)策略初探
袁雯
激情引趣,讓學(xué)生愛上讀書
劉玉香
培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的做法及思考
劉俊萍
在英語教學(xué)中體現(xiàn)教與學(xué)的積極性
于南南
依托板塊活動方案提高英語教學(xué)效率
殷麗
利用活動提升英語教學(xué)的實踐
張瑩
運用英語語篇引導(dǎo)學(xué)生巧練筆
王春華
提高品德課堂運用多媒體的有效性
倪桔紅
合理設(shè)計課后延伸,讓品德教學(xué)更有實效
俞世燕
對小學(xué)數(shù)學(xué)個性化教學(xué)的幾點體會
程訓(xùn)華
小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)策略探究——以“認識時間”教學(xué)為例
蘇棉花
讓智慧的鮮花盛開在手指上——“空間與圖形”教學(xué)實施動手操作初探
黃益峰
動手操作為數(shù)學(xué)教學(xué)添彩
賴云珍
淺談“湊十法”在進位加法和退位減法中的運用
王志軍
如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
劉現(xiàn)波
加強小學(xué)生估算能力培養(yǎng)的策略研究
相輝
以“科技社團”為龍頭,開發(fā)綜合實踐活動課程——淺談科技類綜合實踐活動
婁偉元
淺析生成性教學(xué)思想在小學(xué)科學(xué)教育中的導(dǎo)向意義
李清
淺析小學(xué)生抄襲作業(yè)的成因及對策
王美麗
例談小學(xué)科學(xué)新課導(dǎo)入的幾種方法
柳誠蕊
農(nóng)村小學(xué) 論文QQ81995535 “越劇進課堂”的途徑與方法研究——以紹興縣“越劇進課堂”為例
李雅芬
弘揚紀昌精神,加速教育發(fā)展的寧晉縣紀昌莊學(xué)區(qū)
幸福文化讓懷來縣沙城六小魅力無限

寓教于樂,辦人民滿意教育的辛集市第六小學(xué)

“錦囊”之外有“妙計”

從一個小學(xué)生的家庭作業(yè)看“減負”

本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

健全農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展長效機制的對策研究

用成長記錄夾記錄學(xué)生成長的足跡

做好學(xué)校“第一張名片”——對一年級新生錄取通知書文化內(nèi)涵的思考

當學(xué)生家長與老師發(fā)生沖突后

淺談小學(xué)課堂教學(xué)的有效性

網(wǎng)絡(luò)空間教案著作權(quán)的刑法保護

農(nóng)村小學(xué)英語教師專業(yè)化發(fā)展的途徑

在課堂活動中強化學(xué)生對語言文字的運用

學(xué)生喜歡情境隨筆化習(xí)作

語文教學(xué)梯度探討

激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣 全面提升寫作能力

“幼小銜接”時段語文課堂教學(xué)策略初探

激情引趣,讓學(xué)生愛上讀書

培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的做法及思考

在英語教學(xué)中體現(xiàn)教與學(xué)的積極性

依托板塊活動方案 提高英語教學(xué)效率

利用活動提升英語教學(xué)的實踐

運用英語語篇引導(dǎo)學(xué)生巧練筆

提高品德課堂運用多媒體的有效性

合理設(shè)計課后延伸,讓品德教學(xué)更有實效

對小學(xué)數(shù)學(xué)個性化教學(xué)的幾點體會

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)策略探究——以“認識時間”教學(xué)為例

讓智慧的鮮花盛開在手指上——“空間與圖形”教學(xué)實施動手操作初探

動手操作為數(shù)學(xué)教學(xué)添彩

淺談“湊十法”在進位加法和退位減法中的運用

如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

加強小學(xué)生估算能力培養(yǎng)的策略研究

以“科技社團”為龍頭,開發(fā)綜合實踐活動課程——淺談科技類綜合實踐活動

淺析生成性教學(xué)思想在小學(xué)科學(xué)教育中的導(dǎo)向意義

淺析小學(xué)生抄襲作業(yè)的成因及對策

例談小學(xué)科學(xué)新課導(dǎo)入的幾種方法

農(nóng)村小學(xué) 論文QQ81995535 “越劇進課堂”的途徑與方法研究——以紹興縣“越劇進課堂”為例

弘揚紀昌精神,加速教育發(fā)展的寧晉縣紀昌莊學(xué)區(qū)

幸福文化讓懷來縣沙城六小魅力無限

激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣全面提升寫作能力

依托板塊活動方案提高英語教學(xué)效率