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教育實(shí)踐與研究(B)

編輯出版：教育實(shí)踐與研究(B)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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以人為本,和諧發(fā)展的清河縣連莊校區(qū)
與其禁《水滸》,莫若革除“水滸氣”
采薇
《教育實(shí)踐與研究》“課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、校本課程實(shí)踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟
本刊重要啟事
針對(duì)中學(xué)生思想特點(diǎn)的教育策略探討
陳暉
關(guān)于優(yōu)秀生選擇“洋高考”的反思
趙清海
論學(xué)術(shù)型教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
李海軍韓愛麗
“五位一體”課堂教學(xué)模式探究
張素娟
導(dǎo)學(xué)案在初中英語教學(xué)中的使用建議
王淑霞
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
備課需做到“七有”
李樹清
關(guān)于教師歧視“差生”問題的思考
王汨寶劉彩云
語文教師要檢視自身的專業(yè)能力
常博寧
讓想象的翅膀在課堂上飛翔
趙福赟
運(yùn)用日記周記點(diǎn)評(píng)與分享促進(jìn)學(xué)生多想多寫
田考元
利用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)
郝素蓉
多元解讀,讓語文課堂更精彩
李實(shí)踐
運(yùn)用視聽課探尋語文“少教多學(xué)”新途徑
胡立輝
英語閱讀教學(xué)要重方法技巧的培養(yǎng)
索金麗
構(gòu)建生活化的英語課堂教學(xué)
劉瑞合
情境法在歷史教學(xué)中的運(yùn)用策略
李大泳
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的問題情境創(chuàng)設(shè)
陳連博
新課改背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
張乃普
初中數(shù)學(xué)課堂提問中存在問題的解決辦法
高艷歌
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
劉臣榮
淺議交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育中的應(yīng)用
姚亮
新課改背景下的中考數(shù)學(xué)命題研究
劉佳松唐艷
精心設(shè)計(jì)“活”的教案——教學(xué)預(yù)設(shè)被打亂后的反思
劉玉波張建鵬
如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
段占良
淺談初中化學(xué)概念教學(xué)
李君明
在初中生物教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)
林昌廣
如何引導(dǎo)學(xué)生制作校園植物圖鑒——探索校園環(huán)境植物多樣性綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)
楊懷偉
美術(shù)教師應(yīng)努力保護(hù)兒童美術(shù)的原創(chuàng)性
張俊英
淺談梯形中常用論文QQ81995535 輔助線的做法
王衛(wèi)佳
初中英語教學(xué)瑣談
劉雪潔
在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行環(huán)保教育的策略
劉彬
全力踐行素質(zhì)教育的清河縣壩營校區(qū)
顧錫強(qiáng)
為師生幸福、多彩人生奠基的石家莊市第十六中學(xué)

以人為本,和諧發(fā)展的清河縣連莊校區(qū)

與其禁《水滸》,莫若革除“水滸氣”

《教育實(shí)踐與研究》“課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、校本課程實(shí)踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟

本刊重要啟事

針對(duì)中學(xué)生思想特點(diǎn)的教育策略探討

關(guān)于優(yōu)秀生選擇“洋高考”的反思

論學(xué)術(shù)型教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)

“五位一體”課堂教學(xué)模式探究

導(dǎo)學(xué)案在初中英語教學(xué)中的使用建議

本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

備課需做到“七有”

關(guān)于教師歧視“差生”問題的思考

語文教師要檢視自身的專業(yè)能力

讓想象的翅膀在課堂上飛翔

運(yùn)用日記周記點(diǎn)評(píng)與分享促進(jìn)學(xué)生多想多寫

利用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)

多元解讀,讓語文課堂更精彩

運(yùn)用視聽課探尋語文“少教多學(xué)”新途徑

英語閱讀教學(xué)要重方法技巧的培養(yǎng)

構(gòu)建生活化的英語課堂教學(xué)

情境法在歷史教學(xué)中的運(yùn)用策略

淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的問題情境創(chuàng)設(shè)

新課改背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見

初中數(shù)學(xué)課堂提問中存在問題的解決辦法

淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

淺議交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育中的應(yīng)用

新課改背景下的中考數(shù)學(xué)命題研究

精心設(shè)計(jì)“活”的教案——教學(xué)預(yù)設(shè)被打亂后的反思

如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

淺談初中化學(xué)概念教學(xué)

在初中生物教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)

如何引導(dǎo)學(xué)生制作校園植物圖鑒——探索校園環(huán)境植物多樣性綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)

美術(shù)教師應(yīng)努力保護(hù)兒童美術(shù)的原創(chuàng)性

淺談梯形中常用 論文QQ81995535 輔助線的做法

初中英語教學(xué)瑣談

在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行環(huán)保教育的策略

全力踐行素質(zhì)教育的清河縣壩營校區(qū)

為師生幸福、多彩人生奠基的石家莊市第十六中學(xué)

《教育實(shí)踐與研究》“課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、校本課程實(shí)踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟

淺談梯形中常用論文QQ81995535 輔助線的做法

為師生幸福、多彩人生奠基的石家莊市第十六中學(xué)