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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦:浙江外國語學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2013年09期目錄
  • 本刊再度入選“復(fù)印報刊資料”基礎(chǔ)教育教學(xué)類重要轉(zhuǎn)載來源期刊

  • 中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)語言沖擊的研究

    朱佩
  • 合理認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)——基于案例分析的視角

    韓龍淑
  • 指向人文的初中英語教學(xué)實(shí)踐和反思——以《英語(新目標(biāo))》教學(xué)為例

    吳莎莎 姚仁環(huán)
  • 錄屏式微課在高中英語閱讀講評課中的應(yīng)用

    夏春來 王明霞
  • 用探究性問題點(diǎn)燃學(xué)生的思維火花——新課標(biāo)蘇教版《鈉》的問題組設(shè)計(jì)及思

    莫明遠(yuǎn)
  • 科學(xué)建模,“顯”化思維——例談建模法在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡方芳
  • 文言文的時尚化教學(xué)

    畢本弓
  • 讓“唐詩宋詞”從語言的麻木中蘇醒——《唐詩宋詞》選修課教學(xué)建議

    吳緒磊
  • “以學(xué)定教”視角下的高中英語有效教學(xué)策略

    章斌秋
  • 英語閱讀中的語言點(diǎn)評析性教學(xué)

     論文QQ81995535 發(fā)兵
  • 一詠三嘆 且行且思——高中物理概念迷失現(xiàn)象及教學(xué)策略

    馬功平
  • 老“理”新“說”——以初中思想品德人教版“承擔(dān)對社會的責(zé)任”為例

    麻桂芬
  • 打造思想品德精品課——以“世界因生命而精彩”一課為例

    金敏燕
  • 追尋政治課堂的簡約之美

    沈青青
  • 數(shù)學(xué)例題教學(xué)要做好“五講”

    潘超 姜志遠(yuǎn)
  • 例談高中英語閱讀教學(xué)中的文本深層次解讀

    貴麗萍
  • 定點(diǎn)問題中減少運(yùn)算量的幾種有效途徑

    鄔建方
  • 高中政治生活化教學(xué)素材甄選策略

    成潔
  • 中學(xué)物理解答限制性三體問題的討論

    劉霽華
  • 高三數(shù)學(xué)本真復(fù)習(xí)中的“聯(lián)”“串”“變”

    王曉東
  • 原創(chuàng)性物理實(shí)驗(yàn)題的開發(fā)

    蔡千斌
  • 靈動·大氣·提升——2013年浙江省文綜歷史試題之我見

    胡欣紅
  • 效率追求,何以竟被妖魔化——兼與黃厚江老師商榷

    胡家曙
  • 令人費(fèi)解的“一切從實(shí)際出發(fā)”

    彭偉鋒
  • 《教學(xué)月刊·中學(xué)版》

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