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ChineseJournalofAppliedLinguistics
ChineseJournalofAppliedLinguistics

編輯出版：Chinese Journal of Applied Linguistics雜志編輯部
主辦：外語教學與研究出版社
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：英文　　ISSN：2192-9505


《Chinese Journal of Applied Linguistics雜志》2006年03期目錄

  • 基于文學的整體語言閱讀項目對提高小學生閱讀理解和學習態(tài)度的作用(英文

    Melissa Alma R. Orencia;

  • 行動研究:菲律賓四年級學生對組織圖在說明文理解中的作用的態(tài)度(英文)

    Elena C. Cutiongco;

  • 寫作討論在大學英語教學中的應用研究(英文)

    張義君;

  • 外語課堂焦慮應對策略(英文)

    吳冠宇;趙衛(wèi);

  • 大學英語教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的實驗研究(英文)

    郭乃照;

  • 認知方式和閱讀策略對英語閱讀影響的實證研究(英文)

    劉珊;左年念;

  • 漢語拒絕型言語的劃分依據及其誘因(英文)

    韓大偉;

  • 社會文化背景與中國英語專業(yè)學生的學習風格(英文)

    李正栓;蘇文妙;

  • 大學英語課堂教學中進行有效閱讀教學之管見(英文)

    張波;

  • 論理解的選擇性特征(英文)

    劉學華;

  • 心理語言學的背景知識架構理論與閱讀課教學(英文)

    張立;

  • 大學英語聽力課上策略培訓實證研究(英文)

    趙紅兵;常樂;

  • 大學生“英語寢室”口語活動反饋調查——一項 論文QQ81995535 來自我�！坝⒄Z寢室”特色項

    張俊英;

  • 運用多媒體及網絡技術在《新視野大學英語》的教學中實施大學英語教學改革

    張芳;

  • 寫作教學的新模式(英文)

    龔雪萍;

  • 交際策略理論及其有效的教學方法(英文)

    趙麗;國偉;

  • 第二屆中國英語教學優(yōu)秀論文評選章程


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