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ChineseJournalofAppliedLinguistics
ChineseJournalofAppliedLinguistics

編輯出版：Chinese Journal of Applied Linguistics雜志編輯部
主辦：外語教學與研究出版社
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：英文　　ISSN：2192-9505


《Chinese Journal of Applied Linguistics雜志》2010年02期目錄

  • “我想成為心的船長”——綜合大學英語專業(yè)學生的英語名字與認同建構(gòu)(英

    高一虹;修立梅;匡偉;

  • 教師反饋對EFL學生寫作準確性的長期進步的影響(英文)

    周炳蘭;陳佳;

  • 中國首屆語音教學前沿問題國際論壇(ISPTF2010)暨全國高校第二

  • 漢語體標記“了”對英語過渡語中一般過去時標記的影響——基于中國大學生

    蔡金亭;

  • 運用 論文QQ81995535 語義分析標準對非英語專業(yè)大學生中介語的實證研究(英文)

    丁元榮;隋銘才;

  • 蒙古族大學英語教師教學信念與課堂決策研究(英文)

    楊麗華;

  • 英語課堂互動中的教師語言研究(英文)

    劉艷芬;趙毓琴;

  • 運用經(jīng)典測驗理論和多層面Rasch測量理論對一次“非英語專業(yè)研究生學

    孫海洋;

  • 基于文件夾的寫作形成性評估對中國學生EFL寫作能力發(fā)展的影響(英文)

    李清華;

  • 促進專業(yè)探索——“第六屆全國英語寫作教學與研究研討會”綜述(英文)

    張鳳娟;戰(zhàn)菊;

  • 《中國應用語言學》2009年總目錄

  • 《中國應用語言學》2009年審稿人

  • 高等學校外語學科中青年學術骨干高級研修班(二) 形成性評估:理論、


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