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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2013年07期目錄

服務(wù)實驗教學(xué) 培訓(xùn)三支隊伍
許原芝
強力推進(jìn)實驗“三開” 著力提升實驗教學(xué)整體水平
馬宗慧
全國義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流和工作推進(jìn)會在晉召開
促進(jìn)化學(xué)觀念建構(gòu)的“難溶電解質(zhì)的溶解平衡”教學(xué)設(shè)計
東啟云
基于Multisim仿真的物理教學(xué)設(shè)計——《實驗:傳感器的應(yīng)用》
朱國強董暉
體驗流程收獲技術(shù)帶來的快樂——通用技術(shù)《流程與設(shè)計》活動課教學(xué)實
吳云珠
物理實驗教學(xué)現(xiàn)狀及思考
劉素杰常印
淺議如何提高科學(xué)課堂提問的有效性
賴小平
小學(xué)科學(xué)教學(xué)中開展教養(yǎng)性教育策略研究
周洪波
化學(xué)實驗在中學(xué)新課標(biāo)教學(xué)中的新功能初探
潘國榮
搶抓機遇攻難關(guān) 全力推進(jìn)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
張啟勝張霞
試論培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會利用圖書館
楊淑霞
有關(guān)鋼鐵吸氧腐蝕酸性條件的研究
朱鵬飛馬宏佳楊飛
探究洋蔥根尖預(yù)處理最佳效果的途徑
連波
香煙浸出液對動物生活的影響
褚宏久
粉塵爆炸演示實驗的創(chuàng)新設(shè)計
尚廣斗高萬松王艷華
將葉脈實驗進(jìn)行到底
周俊紅曹廣雪
鋁箔在氧氣中燃燒實驗的改進(jìn)
李耀軍
水波多普勒效應(yīng)演示儀
劉杰
螺旋槳飛機不能在真空中飛行的演示教具
陸杰熙陸趙華夏俊
光化學(xué)反應(yīng)儀
李桂林李建強
光合作用箱
彭智
對2012年高考兩道化學(xué)實驗題的實證與建議
周改英夏向東程培紅
傳統(tǒng)儀器與信息技術(shù)結(jié)合提高生物實驗教學(xué)信息化水平
陳建平許炎橋
提高中學(xué)實驗裝備功效實現(xiàn)高效教學(xué)的思考
季志鋒琚華
自動錄播系統(tǒng)的裝備效益指標(biāo)設(shè)計及需求發(fā)展趨勢
尹恩德
多媒體教學(xué)有效性定量研究
晏志武
淺析班班通在信息技術(shù)與課程整合過程中的作用——以鄭州市高中班班通工程
閆機超
巧用電子白板輕松優(yōu)化課堂——例談幼兒園交互式電子白板課件的制作與
孫婕
新版白板軟件

服務(wù)實驗教學(xué) 培訓(xùn)三支隊伍

強力推進(jìn)實驗“三開” 著力提升實驗教學(xué)整體水平

全國義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流和工作推進(jìn)會在晉召開

促進(jìn)化學(xué)觀念建構(gòu)的“難溶電解質(zhì)的溶解平衡”教學(xué)設(shè)計

基于Multisim仿真的物理教學(xué)設(shè)計——《實驗:傳感器的應(yīng)用》

體驗流程 收獲技術(shù)帶來的快樂——通用技術(shù)《流程與設(shè)計》活動課教學(xué)實

物理實驗教學(xué)現(xiàn)狀及思考

淺議如何提高科學(xué)課堂提問的有效性

小學(xué)科學(xué)教學(xué)中開展教養(yǎng)性教育策略研究

化學(xué)實驗在中學(xué)新課標(biāo)教學(xué)中的新功能初探

搶抓機遇攻難關(guān) 全力推進(jìn)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

試論培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會利用圖書館

有關(guān)鋼鐵吸氧腐蝕酸性條件的研究

探究洋蔥根尖預(yù)處理最佳效果的途徑

香煙浸出液對動物生活的影響

粉塵爆炸演示實驗的創(chuàng)新設(shè)計

將葉脈實驗進(jìn)行到底

鋁箔在氧氣中燃燒實驗的改進(jìn)

水波多普勒效應(yīng)演示儀

螺旋槳飛機不能在真空中飛行的演示教具

光化學(xué)反應(yīng)儀

光合作用箱

對2012年高考兩道化學(xué)實驗題的實證與建議

傳統(tǒng)儀器與信息技術(shù)結(jié)合 提高生物實驗教學(xué)信息化水平

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