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實(shí)驗(yàn)室研究與探索
實(shí)驗(yàn)室研究與探索

編輯出版：實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志編輯部
主辦：上海交通大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-7167


《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》2011年03期目錄

  • 全面開放實(shí)驗(yàn)室 培養(yǎng)復(fù)合型人才

    李金昌;

  • 讓太陽能系統(tǒng)“全天候運(yùn)轉(zhuǎn)”(續(xù))

    本刊編輯部;

  • 冷熱探針測半導(dǎo)體導(dǎo)電類型實(shí)驗(yàn)研究

    趙雨;李艷燕;

  • 甲烷產(chǎn)生潛力測定的風(fēng)干土與鮮土厭氧培養(yǎng)法比較

    徐玲琳;王維奇;李鵬飛;趙娜;林德華;林芳;

  • 光纖通信WDM系統(tǒng)用帶通濾波片

    張榮君;鄭玉祥;陳良堯;

  • 超聲分離法測定植物及土壤中游離鉛

    蔡卓;盧登峰;張嫻;杜良偉;梁信源;莫利書;黃富嶸;

  • 基于廣義相移干涉術(shù)的數(shù)字全息實(shí)驗(yàn)

    徐先鋒;

  • 改進(jìn)型導(dǎo)熱系數(shù)測量儀的研制與實(shí)驗(yàn)

    楊永華;曾輝;陳美華;

  • 小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)外特性測試平臺的設(shè)計(jì)

    張延遲;顧羽潔;解大;張明;李景興;

  • 變溫/變壓四探針測試儀的研制及應(yīng)用

    翟俊學(xué);張保崗;張萍;趙樹高;

  • 實(shí)用自控裝置穩(wěn)定性分析和PID校正理論設(shè)計(jì)

    沈越;沈一騎;

  • 基于ADAM-5000系列模塊的溫度測量控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    李成偉;陳長春;蔣方勝;

  • 基于三層網(wǎng)絡(luò)控制的過程控制實(shí)驗(yàn)平臺

    游國祖;談英姿;

  • 基于星型網(wǎng)絡(luò)的片上光互連系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

    蘭慧;周非;

  • 回轉(zhuǎn)器的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與Multisim仿真分析

    何善福;張峰;

  • 基于人工心理和情感計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)個性化學(xué)習(xí)

    周強(qiáng)強(qiáng);陳琦;稂嬋新;熊麗;

  • 基于PROFIBUS總線的自動化立體倉庫控制軟件設(shè)計(jì)

    姚松麗;

  • 基于LabVIEW的虛擬腦電實(shí)驗(yàn)儀設(shè)計(jì)

    付靜;高莉;

  • 豪華游艇綜合減振降噪的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)

    李慶寧;

  • 新時(shí)期一流大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理探索

    張玉平;徐洲;林忠欽;

  • 融綜合素質(zhì)培養(yǎng)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)課程的探討

    李松;

  • 強(qiáng)化“四種”意識培養(yǎng) 推進(jìn)化學(xué)素質(zhì)教育

    王萍萍;黃志軍;曹小華;雷艷虹;

  • 課外導(dǎo)師制在創(chuàng)新人才個性化培養(yǎng)中的策略

    蘆守平;王傘;孫巖;徐千;

  • 創(chuàng)新型計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的研制及實(shí)現(xiàn)

    王富昕;曲學(xué)樓;李雙豐;

  • 液力變矩器液黏零速加載試驗(yàn)系統(tǒng)的研制

    李宏才;韓雪;宋衛(wèi)群;

  • 地方院校工程訓(xùn)練模式與特色定位

    陳煒;

  • 基于Web的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)在線虛擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)

    楊建良;

  • 臨床技能培訓(xùn)中心功能和管理模式的探索

    李云芳;于蘭貞;邱玉貞;姚姍姍;王振虹;徐曉鳳;曲政海;

  • 多模式、多層次電子電工實(shí)踐教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

    王留芳;董德禮;周拓宇;安麗橋;

  • 石油工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心信息化平臺建設(shè)

    馮其紅;周童;趙修太;鮑丙生;

  • 以能力培養(yǎng)為主線 建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

    溫武;黃立勝;郭旭鳴;丘凱倫;

  • 加強(qiáng)采礦工程專業(yè)本科生實(shí)踐能力培養(yǎng)的對策分析

    華心祝;楊科;涂敏;余忠林;趙光明;張向陽;

  • 植物化學(xué)保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

    李保同;熊忠華;熊件妹;湯麗梅;

  • 采礦工程特色專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

    張東升;屠世浩;萬志軍;馬文頂;

  • 農(nóng)林高校數(shù)理化基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新

    肖湘平;陳建軍;王運(yùn); 論文QQ81995535 汪曉銀;

  • 數(shù)碼影像技術(shù)在互動教學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用

    季明浩;葉善培;沈劍;

  • 高校金融學(xué)多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建構(gòu)

    黃蕊;

  • 研究性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    姚列明;霍中生;李業(yè)鳳;

  • 三位一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    成軍;李莉;丁雪梅;李穎;楊舉;范振勤;趙志輝;

  • 電氣類專業(yè)智能控制理論教學(xué)改革的探討

    徐凱;王愛娟;

  • 基于CDIO的通信專業(yè)教育改革和實(shí)踐

    張玉波;王秀芳;畢洪波;

  • 開放式綜合性數(shù)控加工實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

    茍向鋒;楊晉;陳德道;王小榮;

  • 圍繞機(jī)電實(shí)驗(yàn)平臺的創(chuàng)新實(shí)踐課程

    黃雪梅;

  • 構(gòu)建校內(nèi)外結(jié)合的實(shí)習(xí)教學(xué)模式

    楊寧;王志萍;徐耀良;

  • 電工電子實(shí)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀與改革

    黃艷芳;吳波;趙晶;曾建唐;

  • 探索新形勢下高校理工類專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)形式

    王宗善;鄒麗新;

  • 基于DEA的高校實(shí)驗(yàn)室效率評價(jià)

    樊華;

  • 高�！爱a(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的思索

    胡黃卿;唐文評;何倩;

  • 實(shí)景虛擬地球演化綜合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

    韓秀梅;趙慶英;賀金鑫;王玉芬;

  • 高校實(shí)驗(yàn)室綜合管理信息平臺的構(gòu)建

    陳鴻宇;姚路;

  • 高校文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討

    趙紅;李著成;

  • 師范院校實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀與思考

    徐全學(xué);

  • 并行計(jì)算集群在經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用

    羅智超;陳志煌;張強(qiáng);

  • 企業(yè)運(yùn)作仿真系統(tǒng)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用

    吳金椿;

  • RFID在實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理中的應(yīng)用探討

    李松濤;金銳;

  • 高校政府采購網(wǎng)上競價(jià)管理系統(tǒng)的實(shí)踐與思考

    師秀清;

  • 大型精密儀器設(shè)備共享平臺的建設(shè)與實(shí)踐

    王禮貴;

  • 基于PSASP/UPI的電網(wǎng)暫態(tài)穩(wěn)定分析

    周曉峰;王艷玲;

  • 基于工學(xué)結(jié)合的煤炭深加工與利用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系

    吳濟(jì)民;

  • 高職實(shí)訓(xùn)中心“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐——以“無機(jī)及分析測試基

    俞衛(wèi)陽;姚超英;

  • 單層框架結(jié)構(gòu)懸吊質(zhì)量擺的減震實(shí)驗(yàn)

    雷冬;杜成斌;孫立國;陳玉泉;

  • 巖土力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的研制與應(yīng)用

    付小敏;蘇道剛;蔡國軍;鄭海君;

  • 容積適應(yīng)性恒溫裝置的設(shè)計(jì)

    卜庭江;羅文君;

  • 水文地質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置的研制及應(yīng)用

    虞修竟;蔡國軍;付小敏;肖先煊;

  • 多功能教學(xué)型毛細(xì)管電泳儀的研制及實(shí)驗(yàn)開發(fā)

    謝天堯;賴瑢;戴宗;陳六平;

  • 燃料蒸汽轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    徐長松;鄭洪濤;譚智勇;

  • 基于CCD激光掃描尺寸測量實(shí)驗(yàn)裝置的研制

    邱英;譚定忠;孟憲松;饒兵;

  • 創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)平臺的構(gòu)建

    謝德英;陳弟虎;鄧少芝;龐志勇;

  • 學(xué)生創(chuàng)新能力的分析與培養(yǎng)方法

    劉榿;溫濤;張小玲;武利;袁穎;劉慧英;

  • 開展大學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目促進(jìn)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)

    韓凌;劉云;楊平;孟利;

  • 加強(qiáng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    張金紅;劉方;白艷玲;劉巍;陳容容;石雪芹;趙玉紅;鄧飛;王宏剛;刁虎欣;

  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

    畢建杰;仇念文;葉寶興;李濱;譚秀山;

  • 依托部級質(zhì)檢中心平臺建設(shè)促進(jìn)教學(xué)科研發(fā)展

    郭啟芳;王守義;張永祥;田紀(jì)春;張春慶;孫彩玲;郭風(fēng)法;

  • 構(gòu)建區(qū)域性經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心 實(shí)現(xiàn)外包實(shí)驗(yàn)室構(gòu)想

    王艦;曹欣;李曉虎;

  • 基于精英教育理念的土建類立體化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建

    王寶民;陳廷國;宋向群;

  • 鍛擠技術(shù)在材料成形實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    王開坤;孫建林;薛潤東;宋普光;王玉偉;

  • 教學(xué)與科研緊密結(jié)合 創(chuàng)建光柵新實(shí)驗(yàn)

    張衛(wèi)平;黃冠瑯;肖鈺斐;羅庭軍;黃創(chuàng)高;黃宇陽;

  • 基于虛擬儀器的網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究

    張臣文;

  • 信息論與編碼理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

    姜楠;王健;蔡永泉;

  • 建筑材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研究與實(shí)踐

    艾紅梅;王寶民;曹明莉;呂興軍;

  • 動態(tài)實(shí)驗(yàn)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐

    王光義;孫玲玲;

  • 依托科研對水產(chǎn)養(yǎng)殖創(chuàng)新技能實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行改革

    于瑞海;王昭萍;溫海深;潘魯青;鄭小東;

  • 改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

    霍學(xué)慧;王建華;郭風(fēng)法;韓秀蘭;李圣福;畢建杰;王啟柏;

  • 中文專業(yè)文學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式初探

    李曉娟;涂俊;

  • 運(yùn)動控制綜合實(shí)驗(yàn)新模式——仿真與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合

    劉繼光;張健;

  • 環(huán)境監(jiān)測綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐

    施鼎方;徐竟成;唐賢春;

  • 反涂層隱身金屬目標(biāo)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)

    王靜;肖澤龍;許建中;胡泰洋;

  • 網(wǎng)絡(luò)化條件下物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保證體系

    熊焰;

  • 基于CDIO的“高等土力學(xué)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    蔡靖;

  • “材料科學(xué)與工程”學(xué)科開放式創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    蘆笙;王加友;袁愛華;呂秀芬;王宇;高玉華;

  • 強(qiáng)實(shí)踐 抓創(chuàng)新 創(chuàng)建電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練基地

    楊富琴;

  • 地球物理學(xué)野外教學(xué)實(shí)習(xí)的改革與創(chuàng)新

    李永濤;王傳雷;曲贊;牛瑞卿;顧漢明;

  • 利用淘汰儀器進(jìn)行本科生技能拓展訓(xùn)練課程的建設(shè)

    張民生;樊玉清;洪波;王秀海;田琳;馬冬冬;高冬梅;趙越;

  • 快速成型訓(xùn)練項(xiàng)目的建設(shè)與實(shí)踐

    張國玲;吳濤;張功國;

  • 國外高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及其對教學(xué)的作用

    張振;王亞青;

  • 高校開放實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    王峰;魚靜;

  • 科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開放管理的探索

    陳容容;石雪芹;趙玉紅;鄧飛;王宏剛;沈廣爽;張金紅;

  • 高校人文社科類實(shí)驗(yàn)室發(fā)展現(xiàn)狀分析

    劉二虎;戴玉蓉;熊宏齊;

  • 中、日、美三所高校實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)的比較

    方文敏;姜錫權(quán);孟艷;王寶珍;吳斌;房凌暉;

  • 創(chuàng)新是高校實(shí)驗(yàn)室可持續(xù)發(fā)展的根本出路

    張彩紅;虞春生;吳曉晨;張新華;蘭繼紅;

  • 教學(xué)開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的探索與實(shí)踐

    宋大雷;彭利軍;王明泉;董士軍;

  • 基于VRML的虛擬實(shí)驗(yàn)室開發(fā)

    沈建華;遲權(quán)德;李朋輝;嚴(yán)軍;戴俊;

  • 低碳技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)構(gòu)想

    安文;邵敏;

  • 基于云計(jì)算的作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理模式初探

    王海軍;都基焱;

  • 工程管理信息化模擬實(shí)驗(yàn)研究中心的建設(shè)構(gòu)想

    張愛琳;

  • 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力

    牛紅軍;董繼剛;劉桂艷;劉勇濤;張玉芳;

  • ERP沙盤模型中實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ腿毕菅芯?/h3>葉舟;

  • “企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬與對抗”課程“四階段”教學(xué)法

    張競元;趙越;王東娣;

  • 加強(qiáng)EDA實(shí)踐教學(xué)初探

    高圣偉;劉雪莉;羅菁;

  • 研究型大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建設(shè)探討

    李秀芳;涂宇清;華鈞;秦海英;

  • 設(shè)備共享平臺及管理模式的探索與實(shí)踐

    蔡婀娜;許綠絲;曾明榮;王瓊;

  • 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的貴重儀器設(shè)備共享網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建探索

    鄧瑩瑩;熊祖釗;雷鳴;

  • 北京市屬高校儀器設(shè)備共享機(jī)制探索

    王一柏;溫濤;王惠琴;張士杰;周剛;張宇;劉有軍;

  • 高校虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的設(shè)計(jì)及實(shí)踐

    萬桂怡;崔建軍;張振果;

  • 提高實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備利用率的探索

    葛亞明;王科俊;呂淑平;趙新華;

  • 《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》雜志已被國際五個檢索系統(tǒng)收錄

  • 《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》投稿簡則


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