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實驗室研究與探索

編輯出版：實驗室研究與探索雜志編輯部
主辦：上海交通大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-7167

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《繼續(xù)教育研究雜志》2012年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2013年04期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2009年07期

《大學(xué)英語雜志》2004年03期

《中國成人教育雜志》2014年19期

《化學(xué)教育雜志》1998年07期

《成人教育雜志》2014年01期

《信息化建設(shè)雜志》2006年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2011年05期

《實驗室研究與探索雜志》2014年02期目錄

實踐求真育英才——談計算機(jī)工程實踐能力的培養(yǎng)
周興銘;
世界首臺億億次超級計算機(jī)——天河二號(六)
本刊編輯部;
基于探索性分析的荔枝串與結(jié)果母枝圖像識別
郭艾俠;肖德琴;
穩(wěn)態(tài)法測量導(dǎo)熱系數(shù)的誤操作影響分析
柯磊;楊黨強(qiáng);袁艷紅;
地震前總電子含量異常分析——以2010年4月4日墨西哥地震為例
齊曙光;張海軍;郭廣猛;
兩種焚燒爐渣的主要成分分析
冉帆;吳麗萍;李慶波;邵佳婧;
水溶液中染料吸光度與濃度的非線性關(guān)系
潘中達(dá);趙保丹;周進(jìn);
運(yùn)動圖像解析標(biāo)定框架改進(jìn)及算法
霍洪峰;趙煥彬;
一種改進(jìn)的地震波信號去噪方法
朱旭芳;顏冰;潘麗;
載銀TiO_2光催化劑的表面ζ電位與催化性能
李自成;
太陽能電池通風(fēng)提效的實驗研究
賈虎;
基于MSP430氦光泵磁敏傳感器吸收比測試系統(tǒng)設(shè)計
何聰;周志堅;王君;連明昌;
傾瀉流體研究及數(shù)值模擬
于光遠(yuǎn);宋楠;楊雄;潘永華;高惠濱;
尼古丁及氯化琥珀膽堿對皮膚細(xì)胞增殖的影響
楊希苧;陳漢春;
半導(dǎo)體納米薄膜導(dǎo)電特性測試
熊淑平;
耐臭氧龜裂試驗機(jī)觀察裝置的設(shè)計及優(yōu)化
徐云慧;佟蘭;韋邦風(fēng);李培培;
車載可視倒車裝置的設(shè)計與實現(xiàn)
李媛媛;童添柱;顏孫兵;薛鵬沖;黃牡丹;
一種基于中頻信號的雷達(dá)原理實驗儀
甘軼;鄧有為;張智軍;
基于QPSK擴(kuò)頻技術(shù)的水下Modem設(shè)計
劉軍鋒;王玉巧;
車路協(xié)同系統(tǒng)一體化仿真實驗平臺
孫劍;吳志周;
基于聲卡的虛擬儀器教學(xué)
郝麗;趙偉;
基于NI ELVIS的串聯(lián)諧振電路實驗設(shè)計
呂井勇;孫勝春;董興泰;
論文QQ81995535
氧轉(zhuǎn)移系數(shù)K_(La)的計算機(jī)數(shù)據(jù)采集與計算
于林堂;徐亞軍;吳軍;張鍵;周春洪;
基于改進(jìn)的數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)邊緣檢測算法研究
王東霞;許偉昶;
軟件探索性測試研究進(jìn)展
余久久;張佑生;
基于嵌入式Linux數(shù)字基帶預(yù)失真控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
楊德偉;宋雪松;王華;王正;
改進(jìn)的ECC算法在數(shù)字認(rèn)證中心系統(tǒng)應(yīng)用
劉軍;賈松浩;楊彩;
基于西門子PLC的超純水控制系統(tǒng)設(shè)計
張鳳西;鄭萍;馮濟(jì)武;吳晨;劉江;
農(nóng)村環(huán)境連片整治長效管理感知平臺的設(shè)計
盧冶;徐明;蘇勇;
Origin在“研究金屬冷卻規(guī)律”實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
歐穎賢;張軍朋;
基于分布式集群運(yùn)算的渲染農(nóng)場的研究與構(gòu)建
梁驥;
東南大學(xué)物理實驗中心(國家級實驗教學(xué)示范中心)
生物物理實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)與實踐
王紅梅;鄒艷;王吉華;
東南大學(xué)道路交通工程實驗教學(xué)中心(國家級實驗教學(xué)示范中心)
東南大學(xué)機(jī)電綜合工程訓(xùn)練中心(國家級實驗教學(xué)師范中心)
國家級機(jī)械工程實驗教學(xué)中心的建設(shè)與成效
張鋒;宋寶玉;崔麗娟;王濱生;溫喜寶;
國家級實驗教學(xué)示范中心功能與作用探討
章穎;
化學(xué)工程與技術(shù)省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)
邵文堯;
HPS和ECS在危重病例搶救技能培訓(xùn)中的應(yīng)用
黃濤;宋文延;楊金玲;鐘寧;陸楠;孟曉慧;李芳鄰;林曉英;
科研實驗轉(zhuǎn)化成綜合化學(xué)教學(xué)實驗的探索
牛煥雙;李宇;杜林;于志昊;鄧玉恒;
配位聚合物[Cu_2I(DETRZ)]_n合成與表征的綜合型實驗教學(xué)
翟全國;李淑妮;蔣育澄;胡滿成;
本科生專業(yè)實驗教學(xué)研究探討
宋永臣;楊明軍;劉衛(wèi)國;王正;
“化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗”課程教學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)與實踐
梁杰珍;陳小鵬;王琳琳;韋小杰;張友全;童張法;
砌體結(jié)構(gòu)課程實驗與創(chuàng)新
沙吾列提·拜開依;阿肯江·托呼提;阿布都塞買提·卡力;胡什塔爾·尼亞改;韓霞;
next工程教育理念在卓越工程師培養(yǎng)中的應(yīng)用
梁洪衛(wèi);陳雪松;高丙坤;王秀芳;闞玲玲;
現(xiàn)代農(nóng)科本科研究性實踐教學(xué)體系探究
陳火英;陸小毛;吳娟;莊天明;
多途徑加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
任佳;王杰;梁勇;
管理類跨專業(yè)綜合實驗體系構(gòu)建與實施
祝愛民;于麗娟;蔣文楊;
面向企業(yè)需求的電氣控制類課程設(shè)計創(chuàng)新教學(xué)模式
陳海霞;王鎖萍;熊田忠;
基于PROJECT BUS驅(qū)動的機(jī)械類本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
蒙艷玫;盧福寧;唐治宏;董振;陳遠(yuǎn)玲;陸冠成;
本科生差異性發(fā)展的實驗實踐項目探索與研究
周權(quán)鎖;鄒建文;鄭金偉;
軟件開發(fā)類課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
曾明星;周清平;蔡國民;王曉波;顏一鳴;黃云;楊燕萍;
電磁場與微波實驗教學(xué)的探索與實踐
凌丹;陳文華;
摘要
本刊編輯部;
改進(jìn)寄生蟲學(xué)實驗教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量
崔黎明;劉利;辛暨麗;李淑紅;
加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)先進(jìn)方法向本科生開放
劉海玲;李明利;肖乾芬;陳皓;袁園;
生物學(xué)野外實習(xí)教學(xué)體系的構(gòu)建
王國強(qiáng);丁平;傅承新;楊萬喜;于明堅;楊衛(wèi)軍;徐馳;褚建君;張雪洪;喬守怡;
重點(diǎn)實驗室開放課題運(yùn)行管理芻議
周一帆;仲盛來;趙順龍;
高校實驗室技術(shù)人員素質(zhì)教育芻議
王偉;張紅巖;韓拴;趙翔;曹更生;鄭合勛;
民族地方高校實驗室的內(nèi)涵建設(shè)淺談
梁玉石;姚先超;黃善斌;廖安平;
化學(xué)實驗室資源優(yōu)化配置的探索與實踐
田景芝;荊濤;鄭永杰;田志茗;杜曉昕;
淺談新時期高校發(fā)展對實驗技術(shù)人員的要求
高素云;夏扎丹木;原慧;
高等教學(xué)管理中智能化管理技術(shù)應(yīng)用
王曉玲;劉嘉濱;
季節(jié)性SARIMA模型在實驗室開放管理中的應(yīng)用
王法玉;王靜超;
淺析哲學(xué)思維在高校實驗室建設(shè)管理中的應(yīng)用
劉建偉;
高校大型儀器設(shè)備開放共享的實踐與探索
蔡兵;劉姝伶;尹玲娜;王學(xué)江;
強(qiáng)化自制儀器設(shè)備管理的研究與優(yōu)化
顏萌;
高校儀器信息的標(biāo)準(zhǔn)化管理研究
陳紅;王壽輝;徐錫榮;宮必寧;王志良;
實驗室安全防護(hù)的思考與實踐
楊玲;高楊;徐金榮;
新時期高校特種設(shè)備管理探討
周利剛;丁珍菊;
高校實驗室安全管理新思路——實驗室安全周初探
杜云翔;吳福根;劉貽新;嚴(yán)文鋒;
構(gòu)建環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)——淺析政府外延實驗室建設(shè)
簡穎濤;吳建勛;梁高亮;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

實踐求真育英才——談計算機(jī)工程實踐能力的培養(yǎng)

世界首臺億億次超級計算機(jī)——天河二號(六)

基于探索性分析的荔枝串與結(jié)果母枝圖像識別

穩(wěn)態(tài)法測量導(dǎo)熱系數(shù)的誤操作影響分析

地震前總電子含量異常分析——以2010年4月4日墨西哥地震為例

兩種焚燒爐渣的主要成分分析

水溶液中染料吸光度與濃度的非線性關(guān)系

運(yùn)動圖像解析標(biāo)定框架改進(jìn)及算法

一種改進(jìn)的地震波信號去噪方法

載銀TiO_2光催化劑的表面ζ電位與催化性能

太陽能電池通風(fēng)提效的實驗研究

基于MSP430氦光泵磁敏傳感器吸收比測試系統(tǒng)設(shè)計

傾瀉流體研究及數(shù)值模擬

尼古丁及氯化琥珀膽堿對皮膚細(xì)胞增殖的影響

半導(dǎo)體納米薄膜導(dǎo)電特性測試

耐臭氧龜裂試驗機(jī)觀察裝置的設(shè)計及優(yōu)化

車載可視倒車裝置的設(shè)計與實現(xiàn)

一種基于中頻信號的雷達(dá)原理實驗儀

基于QPSK擴(kuò)頻技術(shù)的水下Modem設(shè)計

車路協(xié)同系統(tǒng)一體化仿真實驗平臺

基于聲卡的虛擬儀器教學(xué)

基于NI ELVIS的串聯(lián)諧振電路實驗設(shè)計

氧轉(zhuǎn)移系數(shù)K_(La)的計算機(jī)數(shù)據(jù)采集與計算

基于改進(jìn)的數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)邊緣檢測算法研究

軟件探索性測試研究進(jìn)展

基于嵌入式Linux數(shù)字基帶預(yù)失真控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

改進(jìn)的ECC算法在數(shù)字認(rèn)證中心系統(tǒng)應(yīng)用

基于西門子PLC的超純水控制系統(tǒng)設(shè)計

農(nóng)村環(huán)境連片整治長效管理感知平臺的設(shè)計

Origin在“研究金屬冷卻規(guī)律”實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用

基于分布式集群運(yùn)算的渲染農(nóng)場的研究與構(gòu)建

東南大學(xué)物理實驗中心(國家級實驗教學(xué)示范中心)

生物物理實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)與實踐

東南大學(xué)道路交通工程實驗教學(xué)中心(國家級實驗教學(xué)示范中心)

東南大學(xué)機(jī)電綜合工程訓(xùn)練中心(國家級實驗教學(xué)師范中心)

國家級機(jī)械工程實驗教學(xué)中心的建設(shè)與成效

國家級實驗教學(xué)示范中心功能與作用探討

化學(xué)工程與技術(shù)省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)

HPS和ECS在危重病例搶救技能培訓(xùn)中的應(yīng)用

科研實驗轉(zhuǎn)化成綜合化學(xué)教學(xué)實驗的探索

配位聚合物[Cu_2I(DETRZ)]_n合成與表征的綜合型實驗教學(xué)

本科生專業(yè)實驗教學(xué)研究探討

“化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗”課程教學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)與實踐

砌體結(jié)構(gòu)課程實驗與創(chuàng)新

next工程教育理念在卓越工程師培養(yǎng)中的應(yīng)用

現(xiàn)代農(nóng)科本科研究性實踐教學(xué)體系探究

多途徑加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探

管理類跨專業(yè)綜合實驗體系構(gòu)建與實施

面向企業(yè)需求的電氣控制類課程設(shè)計創(chuàng)新教學(xué)模式

基于PROJECT BUS驅(qū)動的機(jī)械類本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

本科生差異性發(fā)展的實驗實踐項目探索與研究

軟件開發(fā)類課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究

電磁場與微波實驗教學(xué)的探索與實踐

摘要

改進(jìn)寄生蟲學(xué)實驗教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)先進(jìn)方法向本科生開放

生物學(xué)野外實習(xí)教學(xué)體系的構(gòu)建

重點(diǎn)實驗室開放課題運(yùn)行管理芻議

高校實驗室技術(shù)人員素質(zhì)教育芻議

民族地方高校實驗室的內(nèi)涵建設(shè)淺談

化學(xué)實驗室資源優(yōu)化配置的探索與實踐

淺談新時期高校發(fā)展對實驗技術(shù)人員的要求

高等教學(xué)管理中智能化管理技術(shù)應(yīng)用

季節(jié)性SARIMA模型在實驗室開放管理中的應(yīng)用

淺析哲學(xué)思維在高校實驗室建設(shè)管理中的應(yīng)用

高校大型儀器設(shè)備開放共享的實踐與探索

強(qiáng)化自制儀器設(shè)備管理的研究與優(yōu)化

高校儀器信息的標(biāo)準(zhǔn)化管理研究

實驗室安全防護(hù)的思考與實踐

新時期高校特種設(shè)備管理探討

高校實驗室安全管理新思路——實驗室安全周初探

構(gòu)建環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)——淺析政府外延實驗室建設(shè)

改進(jìn)寄生蟲學(xué)實驗教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量