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上海中學(xué)數(shù)學(xué)
上海中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：上海師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1672-7495


《上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2014年11期目錄

  • HPM視角下的加減消元法教學(xué)

    沈志興

  • 數(shù)學(xué)教材中“閱讀材料”的整合運用——以“海倫-秦九韶公式”的教學(xué)設(shè)計

    張安軍

  • 借助有效提問 關(guān)注思維過程

    趙霞

  • “正弦定理(第 論文QQ81995535 1課時)”教學(xué)設(shè)計與反思

    吳春喬

  • 基于“過程教育”的課例及點評——“認識三角形(第1課時)”

    方林 鄔云德

  • 用發(fā)展的觀點思考高一數(shù)學(xué)概念課的導(dǎo)入

    龐進發(fā)

  • 重視問題提出 培養(yǎng)問題素養(yǎng)

    蔣柏孟

  • 讓學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)美——“姐妹”雙曲線與雙曲線的“姐妹”圓

    徐智愚

  • 2014年一道高考解析幾何壓軸題透視

    李昭平

  • 探究一道中考題的心路

    朱云峰 魏相著 許江英

  • 一題切入 拓展延伸

    高敏

  • 避免初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的圈套式探究

    張胤睿

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐

    朱振敏

  • 學(xué)生編題 有效創(chuàng)新

    陶然

  • Cabri 3D軟件在一堂立體幾何課中的嘗試與應(yīng)用

    倪艷

  • 高三試卷講評課的又一種教法

    陳業(yè)代

  • 一道最值問題的不同視角

    卞國文 李剛

  • 例談基底法在立體幾何解題中的應(yīng)用

    徐力

  • 從一道高考題看空間角的向量解法

    包益嘉

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》2015年征訂、征稿啟事

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》官方網(wǎng)站、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)試運行啟事

  • 上海市上南中學(xué)簡介

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