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少年兒童研究

編輯出版：少年兒童研究雜志編輯部
主辦：中國(guó)青少年研究中心;中國(guó)少年先鋒隊(duì)工作學(xué)會(huì);中國(guó)青年政治學(xué)院
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-9915

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2013年65期

《中國(guó)公共衛(wèi)生管理雜志》2015年01期

《少年兒童研究雜志》2011年02期目錄

閱讀是有“重量”的
鐵凝;
為孩子,讓我們做得更好——北京育新實(shí)驗(yàn)幼兒園側(cè)記
分級(jí)閱讀的原則與對(duì)策
王泉根;
幼幾良好品德行為培養(yǎng)的重要性及迫切性
葉繁;張昕;
精彩的課堂在靈動(dòng)中演繹
周惠卿;
和諧讓英語(yǔ)課堂充滿活力
王旭;
喚醒心底的童話
繆維;
小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)淺論
黃雅琴;
學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)與創(chuàng)造
楊一紅;
構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)的高效課堂
段文輝;
如何提高小班幼兒早期閱讀的效率
洪秋娜;
讓學(xué)生在“作文情境”中有感而發(fā)
李振濤;
兒童文化與成人文化
吳夷雯;
幼兒交往能力的培養(yǎng)策略與方法
浦雪華;
合理營(yíng)養(yǎng)有利于兒童的智力發(fā)展
曹新龍;
新課程理念下小學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
張昕;
幼兒攻擊性行為初探
張燕;
文本解讀理論下的蒙臺(tái)梭利游戲思想
段錦絲;
幼兒園大班傳授“力學(xué)現(xiàn)象”的感受
許以?shī)?
游戲活動(dòng)與幼兒的成長(zhǎng)
陳俐;
論文QQ81995535 探索新《綱要》促進(jìn)新閱讀
陳玉玲;
與家長(zhǎng)一起克服“入園焦慮”
朱燕華;
淺談少兒寫作的個(gè)人化傾向
殷光宇;
學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王素珍;
藍(lán)星教育蒙以養(yǎng)正——廈門藍(lán)星雙語(yǔ)幼兒園簡(jiǎn)介

閱讀是有“重量”的

為孩子,讓我們做得更好——北京育新實(shí)驗(yàn)幼兒園側(cè)記

分級(jí)閱讀的原則與對(duì)策

幼幾良好品德行為培養(yǎng)的重要性及迫切性

精彩的課堂在靈動(dòng)中演繹

和諧讓英語(yǔ)課堂充滿活力

喚醒心底的童話

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)淺論

學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)與創(chuàng)造

構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)的高效課堂

如何提高小班幼兒早期閱讀的效率

讓學(xué)生在“作文情境”中有感而發(fā)

兒童文化與成人文化

幼兒交往能力的培養(yǎng)策略與方法

合理營(yíng)養(yǎng)有利于兒童的智力發(fā)展

新課程理念下小學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

幼兒攻擊性行為初探

文本解讀理論下的蒙臺(tái)梭利游戲思想

幼兒園大班傳授“力學(xué)現(xiàn)象”的感受

游戲活動(dòng)與幼兒的成長(zhǎng)

論文QQ81995535 探索新《綱要》 促進(jìn)新閱讀

與家長(zhǎng)一起克服“入園焦慮”

淺談少兒寫作的個(gè)人化傾向

學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

藍(lán)星教育 蒙以養(yǎng)正——廈門藍(lán)星雙語(yǔ)幼兒園簡(jiǎn)介

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