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數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)

編輯出版：數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：2095-218X

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《數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志》2013年12期目錄

淺談導(dǎo)數(shù)題中的分類討論
宋浩
例談多元最值問題的不等式解法
石磊
倒數(shù)運(yùn)算的技巧
劉海
類比思想在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
李春林
巧用對(duì)稱求奇偶妙用奇偶求周期
王冠中
感受離散型隨機(jī)變量問題新題型
王戶世
高考背景下理性思維與象形思維雙重作用的數(shù)學(xué)解題思考
何衛(wèi)東
創(chuàng)新數(shù)學(xué)思維提高解題能力
姚立
用空間向量求解高考立幾題
鐘建新
從數(shù)形結(jié)合思想入手培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
楊林
辨析“形似質(zhì)異”的含參成立性問題
蔡勇全
變壓器的幾類高考考題歸類解析
范劍波付紅周
帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)與STSE
姜啟時(shí)
光滑圓環(huán)約束下小環(huán)圓周運(yùn)動(dòng)的討論
沈海輝
求導(dǎo)方法在2013高考真題中的應(yīng)用
崔曉麗
靈活用推論q=(N·Δφ)/R和I沖=qlB解題
袁培耀
簡介地震的里氏震級(jí)
甘志國
程序法解物理綜合題
陶漢斌
淺談如何在高中物理解題中運(yùn)用圖像法
蔣守雷
探討向心力的來源
李芳芳曾憲龍
等效法求電阻
任翠花
弱電解質(zhì)“越稀越電離”的多角度解析
趙震亞
例談硝酸硫酸常見考點(diǎn)
葛春艷
8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的判斷
羅功舉
極端假設(shè)法在解答化學(xué)問題時(shí)的五大方法
柴勇
化學(xué)習(xí)題課的實(shí)效研究
儲(chǔ)僖僖
自發(fā)反應(yīng)解惑
毛宗華
例說化合價(jià)變化規(guī)律的應(yīng)用
王家昌
離子—電子法配平氧化還原反應(yīng)方程式
張建東
你清楚這些氧化物嗎
華振
催化劑知識(shí)應(yīng)用例析
王國華
淺談提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
李恒茂
淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
劉正權(quán)
注重提問效率,打造高效課堂
王建波
合理推理問題的破解策略
王波
對(duì)高中數(shù)學(xué)課堂中教師提問的一點(diǎn) 論文QQ81995535 思考
徐偉
揭秘函數(shù)值域(最值)的求解方法
黃鵬程
例談逆向思維在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
張紅武
高中數(shù)學(xué)課堂巧設(shè)疑
姜凌峰
高一學(xué)生如何適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
郭小莉
例談高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育
徐培培
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生物理情景建構(gòu)能力
張秀琴
類比法在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
佘尚優(yōu)
探討與“質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)”有關(guān)的概率題型
吉祥
新課程下對(duì)高中物理摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)思考
劉陽
物理實(shí)驗(yàn)DIY,讓想象插上翅膀
王美蘭
現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的困惑
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不等式教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用芻議
高烽
實(shí)施有效提問提高課堂效益
張順軍
巧用數(shù)學(xué)方法解物理問題
周秀波
議高中物理力學(xué)解題中對(duì)整體法的運(yùn)用
姚琳
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張海兵
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變壓器的幾類高考考題歸類解析

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簡介地震的里氏震級(jí)

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淺談如何在高中物理解題中運(yùn)用圖像法

探討向心力的來源

等效法求電阻

弱電解質(zhì)“越稀越電離”的多角度解析

例談硝酸硫酸常見考點(diǎn)

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極端假設(shè)法在解答化學(xué)問題時(shí)的五大方法

化學(xué)習(xí)題課的實(shí)效研究

自發(fā)反應(yīng)解惑

例說化合價(jià)變化規(guī)律的應(yīng)用

離子—電子法配平氧化還原反應(yīng)方程式

你清楚這些氧化物嗎

催化劑知識(shí)應(yīng)用例析

淺談提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

注重提問效率,打造高效課堂

合理推理問題的破解策略

對(duì)高中數(shù)學(xué)課堂中教師提問的一點(diǎn) 論文QQ81995535 思考

揭秘函數(shù)值域(最值)的求解方法

例談逆向思維在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

高中數(shù)學(xué)課堂巧設(shè)疑

高一學(xué)生如何適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

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淺談如何培養(yǎng)學(xué)生物理情景建構(gòu)能力

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探討與“質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)”有關(guān)的概率題型

新課程下對(duì)高中物理摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)思考

物理實(shí)驗(yàn)DIY,讓想象插上翅膀

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